![山西省平遙縣高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1 函數(shù)與方程(1)教案 新人教A版必修1_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/25/721d2cff-a245-45ae-8aa9-b903c7fb4a97/721d2cff-a245-45ae-8aa9-b903c7fb4a971.gif)
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![山西省平遙縣高中數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù)的應(yīng)用 3.1 函數(shù)與方程(1)教案 新人教A版必修1_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/25/721d2cff-a245-45ae-8aa9-b903c7fb4a97/721d2cff-a245-45ae-8aa9-b903c7fb4a973.gif)
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文檔簡介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精函數(shù)與方程【教學(xué)目標(biāo)】進(jìn)一步鞏固有關(guān)方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的知識,總結(jié)求方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的方法,探尋其中的規(guī)律?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】較復(fù)雜的函數(shù)零點(diǎn)個數(shù)的研究?!窘虒W(xué)過程】一、情景設(shè)置如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)f(b)0例2若關(guān)于x的方程3x2-5x+a=0的一根在(-2,0)內(nèi),另一個根在(1,3)內(nèi),求a的取值范圍。 解:畫出f(x)= 3x2-5x+a的圖像,由題意得不等式組:-12a0.另解:畫出f(x)= 3x2-5x和f(x)=-a的圖象使它們的交點(diǎn)一個在(-2,0)內(nèi),另一個根在(1,3)內(nèi),由圖像得-12a0
2、。例3已知函數(shù)f(x)=3x+ ,判斷函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù);找出零點(diǎn)所在區(qū)間略解:分別作出y=3x與y=的圖象,觀察知,兩圖象有且只有一個交點(diǎn) 零點(diǎn)所在區(qū)間(0,1)例4已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d有三個零點(diǎn),分別是0、1、2,如圖,oyx1212-1-1求證:b0.方法一:把零點(diǎn)代入,用表示.f(x)=-x(x-1)(x-2),當(dāng)x0時,f(x)0所以b2時,f(x)0所以a0. 比較同次項(xiàng)系數(shù)得b=-3a,b0.三、探索研究四、課堂練習(xí)函數(shù)y=ax2-2bx的一個零點(diǎn)為1,求函數(shù)y=bx2-ax的零點(diǎn)0、2。作出y=x-1-2的圖象,兩個零點(diǎn).若函數(shù)f(x)=2mx+4在-2,1上存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(b )a-,4b(-,-21,+)c-1,2d(-2,1)若方程ax2+3x+4a=0的根都小于1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。討論a=0,a0。方法一根的分布;方法二韋達(dá)定理.0a。提示:f()=,f(1)=-1,f(3)= ,f()f(1)0,f(1)f(3)0,函數(shù)f(x)=x+-3在(0,+)上有兩個零點(diǎn)以下只要用單調(diào)性定義證明
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