2019-2020年九年級化學(xué)全冊第3單元溶液3.1溶液的形成第2課時學(xué)案新版魯教版_第1頁
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1、素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理!2019-2020年九年級化學(xué)全冊第3單元溶液3.1溶液的形成第2課時學(xué)案新版魯教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解飽和溶液和不飽和溶液,能區(qū)別飽和溶液與不飽和溶液,2.了解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。【教學(xué)重、難點】1.了解飽和溶液和不飽和溶液,能區(qū)別飽和溶液與不飽和溶液,2.了解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法?!緦W(xué)習(xí)課時】一課時【學(xué)習(xí)過程】一、板書課題、出示目標(biāo):相信通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),就能回答這個問題。同學(xué)們,本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)3.1溶液的形成(板書課題)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?請看(出示目標(biāo))。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)過渡語:怎樣

2、才能當(dāng)堂達(dá)標(biāo)呢?請看自學(xué)指導(dǎo)。(二)出示自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們看課本P62-64的內(nèi)容,思考下列問題:1.溶質(zhì)能不能無限的溶解在溶劑中?素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理!2.什么是飽和溶液?什么是不飽和溶液?3.飽和溶液與不飽和溶液之間怎樣轉(zhuǎn)化?方法有哪些?5分鐘后,比誰能正確回答以上問題。三、先學(xué)(一)學(xué)生自學(xué),教師巡視,師督促每一位學(xué)生認(rèn)真、緊張的自學(xué),鼓勵學(xué)生質(zhì)疑質(zhì)難。(二)檢測:(1)出示檢測題過渡語:看完并看懂的請舉手?能否正確運用所學(xué)知識呢?請看檢測題:1在大籮卜上挖一個孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時間將食鹽水倒出來,在相同溫度下,發(fā)現(xiàn)在倒出的溶

3、液中還可以溶解少量食鹽。這說明( )A、倒出的溶液是飽和溶液 B、倒出的溶液是不飽和溶液 C、原溶液中溶劑多了 D、原溶液中溶質(zhì)少了2.20時,往20g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠志w未溶解.稍加熱后,晶體全部溶解.下列說法正確的是( )A.攪拌后加熱前一定是飽和溶液 B.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C.加熱后一定是飽和溶液 D.加熱后一定是不飽和溶液3.下列敘述正確的是( )A、飽和溶液降低溫度時,一定有晶體析出 C、同溫下,某固體的飽和溶液一定比另一種固體的不飽和溶液含溶質(zhì)多 素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理!B、飽和溶液升溫時都變?yōu)椴伙柡腿芤?D、在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液,其溶液的濃度最大。讓兩名學(xué)生板演,其他同學(xué)在練習(xí)本上做。學(xué)生練習(xí),教師巡視。四、后教:(一)先交換練習(xí)本,然后更正請同學(xué)仔細(xì)看這2名同學(xué)的板演,發(fā)現(xiàn)錯誤并會更正的同學(xué)請舉手。(指名尖子生更正)(二)討論:(先讓尖子生“兵教兵”,尖子生講不對或不全的,教師更正或補(bǔ)充)評檢測題:為什么這樣填寫?(三)同學(xué)互改,交換更正。五、當(dāng)堂訓(xùn)練:(一)過渡語:同學(xué)們,能運用新知識做對作業(yè)嗎?好

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