詩(shī)體詠史托物即事

1、題材類(lèi)別題材類(lèi)別主要手法主要手法情感術(shù)語(yǔ)情感術(shù)語(yǔ) 山水山水 田園詩(shī)田園詩(shī) 借景抒情借景抒情 熱愛(ài)自然向往自由閑適淡泊熱愛(ài)自然向往自由閑適淡泊 悠然自得超然物外厭惡官場(chǎng)悠然自得超然物外厭惡官場(chǎng) 邊塞邊塞 軍旅詩(shī)軍旅詩(shī) 對(duì)比襯托對(duì)比襯托 建功立業(yè)從軍報(bào)國(guó)窮兵黷武建功立業(yè)從軍報(bào)國(guó)窮兵黷武 思鄉(xiāng)念親視死如歸苦悶彷徨思鄉(xiāng)念親視死如歸苦悶彷徨 題型二：分析思想情感 鑒賞思想情感，就是理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，把握其 情感基調(diào)，分析其社會(huì)意義，評(píng)判其深層內(nèi)涵；對(duì)古代詩(shī)歌 中流露出來(lái)的復(fù)雜情感，能站在一定的高度進(jìn)行客觀具體的 分析評(píng)價(jià)。 題材類(lèi)別題材類(lèi)別主要手法主要手法情感術(shù)語(yǔ)情感術(shù)語(yǔ) 送別懷人詩(shī)送別懷人詩(shī)

2、借景抒情借景抒情 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 依依不舍依依不舍 孤獨(dú)寂寞孤獨(dú)寂寞 悵然若失悵然若失 誠(chéng)摯關(guān)懷誠(chéng)摯關(guān)懷 情深意篤情深意篤 羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合日暮思?xì)w日暮思?xì)w 望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn) 羈旅愁思羈旅愁思 久戍思鄉(xiāng)久戍思鄉(xiāng) 孤寂落寞孤寂落寞 ( (三三) )懷古詠史詩(shī)懷古詠史詩(shī) 1.1.懷古詠史詩(shī)，一般以憑吊古跡、歷史故事、古人事懷古詠史詩(shī)，一般以憑吊古跡、歷史故事、古人事 跡為跡為題材題材，借以抒發(fā)情懷，諷刺時(shí)事。詩(shī)題中往往含，借以抒發(fā)情懷，諷刺時(shí)事。詩(shī)題中往往含 有有“詠史詠史”“”“懷古懷古”“”“覽古覽古”等字樣，有的干脆以被等字樣，有的干脆以被 歌詠的歷史人物、歷史事件為

3、題。歌詠的歷史人物、歷史事件為題。 2.2.從從表達(dá)方式表達(dá)方式看，看，懷古詠史懷古詠史是是手段手段，抒懷諷今抒懷諷今是目的。是目的。 首先，要弄清作品所涉及的首先，要弄清作品所涉及的史實(shí)史實(shí)、有關(guān)人物有關(guān)人物。比如。比如 赤壁、金陵、汴河等一些具有歷史文化內(nèi)涵的地名。赤壁、金陵、汴河等一些具有歷史文化內(nèi)涵的地名。 其次，要體會(huì)作者的其次，要體會(huì)作者的意圖及思想感情意圖及思想感情。 懷古詠史詩(shī)大多是懷古詠史詩(shī)大多是“借別人的酒杯，澆自己心中的塊借別人的酒杯，澆自己心中的塊 壘壘”，后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之情，一定有現(xiàn)，后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之情，一定有現(xiàn) 實(shí)的因素。此類(lèi)詩(shī)大致有兩種。實(shí)

4、的因素。此類(lèi)詩(shī)大致有兩種。a.a.對(duì)歷史作冷靜的理對(duì)歷史作冷靜的理 性的思考，評(píng)判歷史，發(fā)表觀點(diǎn)，詩(shī)人只是旁觀者，性的思考，評(píng)判歷史，發(fā)表觀點(diǎn)，詩(shī)人只是旁觀者， 不置身其中，如杜牧題烏江亭。不置身其中，如杜牧題烏江亭。b b. .把史實(shí)與現(xiàn)實(shí)把史實(shí)與現(xiàn)實(shí) 聯(lián)系在一起，或緬懷前賢，表達(dá)敬仰；或類(lèi)比對(duì)聯(lián)系在一起，或緬懷前賢，表達(dá)敬仰；或類(lèi)比對(duì) 比，寄托傷感；或借古諷今，哀嘆興衰；或總結(jié)比，寄托傷感；或借古諷今，哀嘆興衰；或總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，以古諫今等。經(jīng)驗(yàn)，以古諫今等。 3.3.懷古詠史詩(shī)的懷古詠史詩(shī)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為：為： 臨古地臨古地思古人思古人憶其事憶其事抒己志。抒己志。 內(nèi)容內(nèi)容有：有：國(guó)家國(guó)家國(guó)運(yùn)衰

5、微；國(guó)運(yùn)衰微； 統(tǒng)治者統(tǒng)治者荒淫奢侈；荒淫奢侈； 名地名地昔盛今衰；昔盛今衰； 古人古人壯志難酬，憂國(guó)傷時(shí)，孤寂失意。壯志難酬，憂國(guó)傷時(shí)，孤寂失意。 手法手法有用典、對(duì)比、借古諷今、吊古傷今等。有用典、對(duì)比、借古諷今、吊古傷今等。 練中悟練中悟3 3閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 登金陵鳳凰臺(tái)登金陵鳳凰臺(tái) 李白李白 鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水三山半落青天外，一水 注 注 中分白鷺洲。 中分白鷺洲。 總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?？倿楦?/p>

6、云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。 注注 一一水：亦作水：亦作“二水二水”。 (1)(1)首聯(lián)寫(xiě)首聯(lián)寫(xiě)“江自流江自流”，對(duì)應(yīng)著，對(duì)應(yīng)著“鳳去臺(tái)空鳳去臺(tái)空”，同時(shí)又引出，同時(shí)又引出 下聯(lián)對(duì)下聯(lián)對(duì)_的慨嘆。的慨嘆。 (2)(2)詩(shī)人為何要把吳、晉作為詠懷的對(duì)象？詩(shī)人為何要把吳、晉作為詠懷的對(duì)象？ 答：答：_ (3)(3)“浮云蔽日浮云蔽日”是個(gè)比喻，再聯(lián)系是個(gè)比喻，再聯(lián)系“長(zhǎng)安長(zhǎng)安”這個(gè)特定的所這個(gè)特定的所 在，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人愁的原因。在，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人愁的原因。 答：答：_ 六朝繁華一去不復(fù)返 吳、晉是六朝的代表，金陵是六朝古都。 君王被奸邪蒙蔽，自己不得任用。 ( (四四) )托物言志詩(shī)托物言志詩(shī) 托物言志詩(shī)，指

7、的是詩(shī)人不直接表露自己的思想情感，而是托物言志詩(shī)，指的是詩(shī)人不直接表露自己的思想情感，而是 采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想、人格寓于某種采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想、人格寓于某種 具體事物的一類(lèi)詩(shī)歌。具體事物的一類(lèi)詩(shī)歌。 1.1.首先，抓住首先，抓住“物物”的的形象特征形象特征。從具體描寫(xiě)物象的詩(shī)句入。從具體描寫(xiě)物象的詩(shī)句入 手，從物象的顏色、氣味、聲音、動(dòng)作、形態(tài)等特征出發(fā)，手，從物象的顏色、氣味、聲音、動(dòng)作、形態(tài)等特征出發(fā)， 挖掘出物象的個(gè)性氣質(zhì)、精神品質(zhì)等。挖掘出物象的個(gè)性氣質(zhì)、精神品質(zhì)等。 2.2.其次，理解其次，理解“物物”寄托的寄托的思想情感思想情感。一般來(lái)說(shuō)，詠

8、物。一般來(lái)說(shuō)，詠物 詩(shī)中的寄托往往跟詩(shī)人的經(jīng)歷遭際、情趣愛(ài)好、人生詩(shī)中的寄托往往跟詩(shī)人的經(jīng)歷遭際、情趣愛(ài)好、人生 態(tài)度、生活作風(fēng)、價(jià)值取向等有關(guān)系。態(tài)度、生活作風(fēng)、價(jià)值取向等有關(guān)系。 3.3.再次，分析詩(shī)的再次，分析詩(shī)的寫(xiě)作技巧寫(xiě)作技巧。一般來(lái)說(shuō)，從。一般來(lái)說(shuō)，從表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法上上 是托物言志，從是托物言志，從修辭角度修辭角度看有擬人、比喻，從看有擬人、比喻，從描寫(xiě)方描寫(xiě)方 法法上講有正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托。上講有正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托。 練中悟練中悟4 4閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 孤雁孤雁 崔涂崔涂 幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之？幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之？ 暮雨相呼

9、失，寒塘欲下遲。暮雨相呼失，寒塘欲下遲。 渚云低暗度，關(guān)月渚云低暗度，關(guān)月 冷相隨。 冷相隨。 未必逢未必逢矰矰繳繳 ，孤飛自可疑。 ，孤飛自可疑。 注注 關(guān)月：關(guān)塞上的月亮。關(guān)月：關(guān)塞上的月亮。矰矰繳繳：系著絲繩射鳥(niǎo)用的短箭。：系著絲繩射鳥(niǎo)用的短箭。 (1)(1)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析標(biāo)題結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要賞析標(biāo)題“孤雁孤雁”中中“孤孤”字的表達(dá)效果。字的表達(dá)效果。 答案答案“孤孤”字是本詩(shī)的字是本詩(shī)的“詩(shī)眼詩(shī)眼”?！肮鹿隆弊謱⑷?shī)的神韻、字將全詩(shī)的神韻、 意境凝聚在一起，渾然天成，既寫(xiě)出了大雁的孤獨(dú)，又寫(xiě)出意境凝聚在一起，渾然天成，既寫(xiě)出了大雁的孤獨(dú)，又寫(xiě)出 了詩(shī)人羈留客地的離愁別緒。了詩(shī)人羈留客

10、地的離愁別緒。 (2)(2)這首詩(shī)中的這首詩(shī)中的“孤雁孤雁”是怎樣的形象？詩(shī)人借孤雁表達(dá)了怎是怎樣的形象？詩(shī)人借孤雁表達(dá)了怎 樣的情懷？樣的情懷？ 答案答案“孤雁孤雁”孤獨(dú)、壓抑、恐懼，在艱險(xiǎn)的行程中，它心境孤獨(dú)、壓抑、恐懼，在艱險(xiǎn)的行程中，它心境 凄涼，心有余悸。詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)，世途艱險(xiǎn)，通過(guò)對(duì)孤雁處凄涼，心有余悸。詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)，世途艱險(xiǎn)，通過(guò)對(duì)孤雁處 境的描寫(xiě)，表達(dá)了自己孤凄憂慮的羈旅之情。境的描寫(xiě)，表達(dá)了自己孤凄憂慮的羈旅之情。 ( (七七) )即事抒懷詩(shī)即事抒懷詩(shī) 即事抒懷，即事抒懷，指指的是詩(shī)人就某件事發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的是詩(shī)人就某件事發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己 的感慨。即事詩(shī)，一

11、般來(lái)說(shuō)無(wú)嚴(yán)格的界定，許多其他題材的的感慨。即事詩(shī)，一般來(lái)說(shuō)無(wú)嚴(yán)格的界定，許多其他題材的 作品，如作品，如懷親、送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸趣懷親、送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸趣等，等， 一般皆可籠統(tǒng)地稱(chēng)之為一般皆可籠統(tǒng)地稱(chēng)之為“即事抒懷詩(shī)即事抒懷詩(shī)”。鑒賞時(shí)應(yīng)注意：。鑒賞時(shí)應(yīng)注意： 1.1.了解作者寫(xiě)的是什么事了解作者寫(xiě)的是什么事。即事抒懷詩(shī)往往因一點(diǎn)事由而發(fā)。即事抒懷詩(shī)往往因一點(diǎn)事由而發(fā) 感慨，所以遇到這類(lèi)作品，首先要了解引發(fā)作者感慨的事感慨，所以遇到這類(lèi)作品，首先要了解引發(fā)作者感慨的事。 2.2.體味作者抒發(fā)了什么樣的體味作者抒發(fā)了什么樣的情懷情懷。即事抒懷詩(shī)不比敘事詩(shī)。即事抒懷詩(shī)

12、不比敘事詩(shī) 偏重于敘事，其重點(diǎn)在于其偏重于敘事，其重點(diǎn)在于其“抒懷抒懷”的性質(zhì)。的性質(zhì)。 3.3.分析作者是怎樣來(lái)分析作者是怎樣來(lái)抒發(fā)情感抒發(fā)情感的。首先要看的。首先要看“事事”與與 “懷懷”的結(jié)合是否高明，其次要領(lǐng)略的結(jié)合是否高明，其次要領(lǐng)略“感懷感懷”的藝術(shù)技的藝術(shù)技 巧。感懷詩(shī)，往往是偶有所感時(shí)沖口而出的，不像有些詩(shī)巧。感懷詩(shī)，往往是偶有所感時(shí)沖口而出的，不像有些詩(shī) 作那樣精雕細(xì)琢。但是一些名作憑著作者深厚的藝術(shù)功底，作那樣精雕細(xì)琢。但是一些名作憑著作者深厚的藝術(shù)功底， 還是彰顯出精湛的藝術(shù)技巧，我們賞析時(shí)要細(xì)細(xì)體會(huì)。還是彰顯出精湛的藝術(shù)技巧，我們賞析時(shí)要細(xì)細(xì)體會(huì)。 練中悟練中悟7 7(

13、2008(2008全國(guó)全國(guó)) )閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn) 題。題。 春日即事春日即事 李彌遜李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車(chē)塵不到張羅地車(chē)塵不到張羅地 ，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。 ，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。 注注李彌遜李彌遜(1085(10851153)1153)：字似之，吳縣：字似之，吳縣( (今屬江蘇省蘇今屬江蘇省蘇 州市州市) )人，歷任中書(shū)舍人、戶(hù)部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜人，歷任中書(shū)舍人、戶(hù)部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜 的投降政策而被免職。的投降政策而被免職。張羅地：指門(mén)可羅雀、十分冷落的張羅地：指門(mén)可羅雀、十分冷落的 地方。

14、地方。 (1)(1)請(qǐng)對(duì)首句中的請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。字進(jìn)行賞析。 答案答案作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)；再由絲網(wǎng)及作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)；再由絲網(wǎng)及 暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻 非常生動(dòng)、新奇。非常生動(dòng)、新奇。 答案答案表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼 的情緒。詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)了暮春黃昏，小雨霏霏、落花的情緒。詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)了暮春黃昏，小雨霏霏、落花 狼藉，從這些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁狼藉，從這些凄冷的景色可看出作者政治上

15、失意的寂寞愁 緒；三、四兩句寫(xiě)了作者家門(mén)前幾可羅雀，他只得在歸鳥(niǎo)緒；三、四兩句寫(xiě)了作者家門(mén)前幾可羅雀，他只得在歸鳥(niǎo) 的鳴叫聲中，關(guān)上自己的家門(mén)，從中可看出作者對(duì)世態(tài)冷的鳴叫聲中，關(guān)上自己的家門(mén)，從中可看出作者對(duì)世態(tài)冷 暖的感嘆。暖的感嘆。 懷古懷古 詠史詩(shī)詠史詩(shī) 懷古傷今懷古傷今 昔盛今衰物是人非盛衰無(wú)常昔盛今衰物是人非盛衰無(wú)常 國(guó)運(yùn)衰微孤獨(dú)惆悵國(guó)運(yùn)衰微孤獨(dú)惆悵 借古諷今借古諷今 昏庸腐朽奢侈淫逸緬懷英雄昏庸腐朽奢侈淫逸緬懷英雄 功業(yè)無(wú)成失意絕望功業(yè)無(wú)成失意絕望 借古抒懷借古抒懷 懷才不遇報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)壯志未酬懷才不遇報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)壯志未酬 志不得伸壯士暮年志不得伸壯士暮年 古詩(shī)題材類(lèi)別總結(jié)一覽表古詩(shī)題材類(lèi)別總結(jié)一覽表 小結(jié)小結(jié) ( (說(shuō)明：即事抒懷詩(shī)散見(jiàn)于山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)、送別說(shuō)明：即事抒懷詩(shī)散見(jiàn)于山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)、送別 懷人詩(shī)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)中。懷人詩(shī)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)中。) ) 托物托物 言志詩(shī)言志詩(shī) 托物言志托物言志 正道直行堅(jiān)貞孤傲高潔超逸正道直行堅(jiān)貞孤傲高潔超逸 孤傲不群傲岸不羈志趣高雅孤傲不群傲岸不羈志趣高雅 送別送別 懷人詩(shī)懷人詩(shī) 借景抒情借景抒情 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 依依不舍孤獨(dú)寂寞悵然若失依依不舍孤獨(dú)寂寞悵然若失