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文檔簡介
1、 紙張垃圾和食品殘渣總共占生活垃圾的幾分之幾? 人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。 同分母分數(shù)相加減,分母同分母分數(shù)相加減,分母 不變,分子相加減。(計不變,分子相加減。(計 算的結(jié)果,能約分的要約算的結(jié)果,能約分的要約 成最簡分數(shù)。)成最簡分數(shù)。) = + 3 10 3 10 人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。 (1 1)廢金屬和紙張是垃圾回收)廢金屬和紙張是垃圾回收 的主要對象,它們在生活的主要對象,它們在生活 垃圾中共占幾分之幾?垃圾中共占幾分之幾? + = _ 1 4 3 10 你能用學過的知你能用學過
2、的知 識解決嗎?識解決嗎? 問題一問題一 + 1 4 3 10 + 5 20 6 20 + 1 4 3 10 = = + 5 20 6 20 5 + 6 20 11 20 請選擇你喜歡的方法算一算請選擇你喜歡的方法算一算 + 1 3 1 4 = 7 12 異分母分數(shù)加法計算方法異分母分數(shù)加法計算方法 異分母分數(shù)相加,先通分,然異分母分數(shù)相加,先通分,然 后按照同分母分數(shù)加法進行計后按照同分母分數(shù)加法進行計 算算 分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方 法相同!法相同! 分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方 法
3、相同!法相同! = 11 20 6 20 5 20 = ( ) ( ) 11 20 3 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 4 (2 2)危險垃圾多還是食物殘渣多?多多少?)危險垃圾多還是食物殘渣多?多多少? 如何計算呢?如何計算呢? ? 3 10 3 20 3 10 3 20 = = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 20 3 20 6 20 誰能說說異分母分數(shù)加、減法怎誰能說說異分母分數(shù)加、減法怎 么計算嗎?么計算嗎? 問題二問題二 異分母分數(shù)加減法異分母分數(shù)加減法 異分母分數(shù)加減法異分母分數(shù)加減法 通分轉(zhuǎn)化成通分轉(zhuǎn)化成 同分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加
4、減法 按照同分母分數(shù)加減法按照同分母分數(shù)加減法 的方法進行計算的方法進行計算 結(jié)果化為最簡分數(shù)結(jié)果化為最簡分數(shù) 異分母分數(shù)加減法的計算方法:異分母分數(shù)加減法的計算方法: 異分母分數(shù)相加減,異分母分數(shù)相加減,一般情況下一般情況下,先(,先( ),然后),然后 按照(按照( )加減法的方法進行計算。)加減法的方法進行計算。注意通分注意通分 時,為了計算的簡便,應(yīng)選分母的最小公倍數(shù)作時,為了計算的簡便,應(yīng)選分母的最小公倍數(shù)作 公分母公分母。 通分通分 同分母分數(shù)同分母分數(shù) 1、下面的計算對嗎?把不對的改正過來、下面的計算對嗎?把不對的改正過來。 (1)3 1 + 2 1 = 5 2 (2) 15 8
5、 3 1 = 15 3 ? = 6 2 + 6 3 = 6 5 15 3 = 5 1 醫(yī)醫(yī) 院院 運用拓展:運用拓展: 你知道嗎?你知道嗎? 在我國古代在我國古代九章算術(shù)九章算術(shù)中對分數(shù)四則運算法則中對分數(shù)四則運算法則 就有詳細論述,里面記錄的方法步驟與我們今天的基就有詳細論述,里面記錄的方法步驟與我們今天的基 本相同。但是,古埃及的分數(shù)運算是十分煩瑣的,這本相同。但是,古埃及的分數(shù)運算是十分煩瑣的,這 和他們分數(shù)的表示有關(guān)(用特殊符號表示分子為和他們分數(shù)的表示有關(guān)(用特殊符號表示分子為1的的 分數(shù),分子不為分數(shù),分子不為1的表示為幾個分子是的表示為幾個分子是1的分數(shù)之和,的分數(shù)之和, 如如3/4表示成表示成1/2+1/4)。受古埃及的影響,歐洲人對)。受古埃及的影響,歐洲人對 分數(shù)計算的煩瑣望而生畏。分數(shù)計算的煩瑣望而生畏。7世紀時,歐洲有個數(shù)學世紀時,歐洲有個數(shù)學 家解決了一道家解決了一道8個分數(shù)相加的計算題,這件事竟被看個分數(shù)相加的計算題,這件事竟被看 成是一件出色的成果。在德國用一條諺語成是一件出色的成果。
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