平拋運動實驗練習(xí)及答案含三份專題練習(xí)

1、平拋運動實驗練習(xí)及答案(含三份專題練習(xí))(1) 如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把 A球沿水平方向拋出，同時B球松開,自由下落，A、B兩球同時開始運動。觀察到兩球同時落地，多次改變小球距地面的高度和打擊力度，重復(fù)實驗，觀察到 地，這說明了小球A在豎直方 運動為自由落體運動。(2)如圖，將兩個質(zhì)量相 鋼球從斜面的同一高度處由靜 釋放，滑道2與光滑水平板吻 將觀察到的現(xiàn)象是A、B兩個小 平面上相遇，改變釋放點的高 面滑道對地的高度，重復(fù)實驗， 向上的分運動是勻速直線運動。兩球落向上的等的小 止同時 接，則 球在水 度和上A、B兩球仍會在水平面上相遇，這說明平拋運動在水平方21. 2014安徽

2、卷(18分)I .圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫 出平拋小球的運動軌跡.(1) 以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有a. 安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b. 每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c. 每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放d. 為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連(2) 實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些 起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標 x和豎直坐標運動軌跡為拋物線的是.cd圖2圖3(3) 圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標y1為，y為，A、B兩點水平間距Ax為.則平

3、拋 小球的初速度vo為m/s,若C點的豎直坐標y3為，則小球在C點的速度vc為m/s結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2).21.I .D3(1)ac (2)c (3)解析I .本題考查“研究平拋物體的運動”實驗原理、理解能力與推理計算能力.(1) 要保證初速度水平而且大小相等，必須從同一位置釋放，因此選項a c正確.(2) 根據(jù)平拋位移公式x= v0t與y= gt2，可得y=，因此選項c正確.(3) 將公式丫 =變形可得x= v0，AB水平距離厶x= V0，可得V0= s，C點豎直速度vy=， 根據(jù)速度合成可得vc = = s.平拋運動訓(xùn)練1一.不定項選擇題1. 平拋物體的運動規(guī)律可以概括

4、為兩點：水平方向做勻速運動；豎直方 向做自由落體運動為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗，如圖所示， 用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運 動，兩球同時落到地面.這個實驗()C不能說明上述規(guī)律中的任何一條D.能同時說明上述兩條規(guī)律2. 平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，在同一坐標系中作出兩分運動的v-t圖線，如圖所示 則以下說法正確的是（）A.圖線1表示水平分運動的v-t圖線 B.圖線2表示豎直分運動的v-t圖線 時刻物體的速度方向與初速度方向夾角為45 D若圖線2傾角為B，當?shù)刂亓铀俣葹間,則一定有tan B =g3. 在研究

5、平拋物體的運動的實驗中，為了求平拋物體的初速度，需直接測的數(shù)據(jù)有（） A.小球開始滾下的高度B.小球在空中飛行的時間C運動軌跡上某點P的水平坐標D.運動軌跡上某點P的豎直坐標4. 如圖所示，在研究平拋運動時，小球 A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的 高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的 A、B兩球總是同時落地.該 實驗現(xiàn)象說明了 A球在離開軌道后（）A.水平方向的分運動是勻速直線運動 B.水平方向的分運動是勻加速直線 運動C豎直方向的分運動是自由落體運動 D.豎直方向的分運動是勻速直線運 動5. 下列哪些因素會使“研

6、究物體平拋運動”實驗的誤差增大（）A.小球與斜槽之間有摩擦B.安裝斜槽時其末端不水平C建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點AB*CyD.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離點0較遠6.如右圖所示是物體做平拋運動的x-y圖象,物體從0點拋出，A、BC分別為其軌跡上的三點， A、B、C三點的水平距離相等，則 A B C三點的豎直距離之比為()A. 1： 1 : 1B. 1 : 3: 5C. 1: 4: 9D.不能確定7. 一同學(xué)做“研究平拋物體的運動”的實驗，只在紙上記下重錘線y方向，忘記在紙上記下斜槽末端位置，并只在坐標紙上描出如圖所示曲線?，F(xiàn)在我們在曲線上取A、B兩點，

7、 用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)軸的距離AA =X1,BB =X2，以及AB 的豎直距離h,從而求出小球拋出時的初速度 V0為：(x； x：)gA.2hx2 x1C. 2B.區(qū) xj2g2hL_X2AD.X2X128.如圖所示，甲乙二物體疊放在一起，同時以相同的初速度水平拋出，若不計空氣阻力，則在二物體運 動過程中，甲物體的受力情況為：A、B、受重力，彈力，摩擦力作用;受重力，彈力作用；D、只受重力作用;不受力的作用。二.填空題1. 在“研究平拋物體的運動”的實驗中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標為(60, 45) 則平拋物體的初速度為V0 = 度VB的大小為

8、VB=m/s物體經(jīng)過B m/s.(取 g=10m/s2)2. 個學(xué)生在做平拋運動的實驗時只描出了如圖所示的一部分曲線， 于是他在曲線上任取水平距離厶x相等的三點a b、c,量得 x=， 又量得它們之間的豎直距離分別為 h1=,h2=，取 g=10m/s2,利用這些 數(shù)據(jù)可以求出：(1) 物體被拋出時的初速度為 m/s;(2) 物體經(jīng)過點b時的豎直速度為m/s.3. 某同學(xué)做平拋運動實驗時，在白紙片上只畫出了表示豎直向下方向 的y軸和平拋物體運動軌跡的后一部分，而且漏標了拋出點的位置， 如圖所示.這位同學(xué)希望據(jù)此圖能測出物體的初速度，請你給他出出主意：(1)(2)(3)簡要說明據(jù)此圖測定該物體初

9、速度的方法 需要增加的測量工具有.用測量出的物理量表示測量的結(jié)果： V0=v。乙4.試根據(jù)平拋運動的原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法，提 供的實驗器材：彈射器(含彈丸，見示意圖)、鐵架臺(帶有 米尺.(1)(2)(3)畫出實驗示意圖在安裝彈射器時應(yīng)注意：實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)夾具)、t1 &t1,則V0 ;由拋出至運動到E（4）由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是（5）計算公式.5. 如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，有一張印有小方格的 紙記錄軌跡，小方格的邊長1=若小球在平拋運動過程中的幾個位置如 圖中的a、b、c、d所

10、示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=用 L、g表示），其值為（取 g=W），小球在點的速度為.6. 在“研究平拋物體的運動”的實驗中：t2點所用時間為t2，貝Ux2v0，小球在A點的豎直速度為V。gt1gxiV。，小球在E點的豎直Vy2速度為gt2gx22 22gh，代入各式解得:（X；X； ）g2h（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是8. 答案：C解析：甲處于完全失重，所以沒支持力，所以就沒壓力和摩擦力 二.填空題1答案：22 2解析：由平拋運動公式可得：2m/s=2m/s2 45 10 2s 60 10 vo=h10B點的豎直坐標：yB=gt2=l

11、x 10x(_ )m=2 2 2vb= v02 vy2 = v02 2gh = 22 2 10 0.2 m/s=2.2 m/s.2答案：解析：(1) a-b-c,水平距離相等，則對應(yīng)相等的時間，設(shè)a-b,b-c,平拋運動時間均為則由 x=V0TA h=h*h1=gT2得：T=，v=s.(2) 據(jù)勻變速直線運動v =v中時得：Vby=K 匹= m/s=s.2T 2 0.1Ax Ax3. 答案：(1)畫出三條兩兩之間等距離(A x)的與y軸平行的豎線， 分別與軌跡曲線交于A、B、C三點，過這三點各作一條垂直于 y軸 的線.測量A、B之間的豎直距離y1和A、C之間的豎直距離y2,根據(jù) 以上數(shù)據(jù)可算出

12、初速(如圖示)(2) 刻度尺(3) A x g y2 2y14. 答案：(1)見解析(2) 彈射器必須保持水平(3) 應(yīng)測出彈丸下降的高度y和水平射程x(4) 多次重復(fù)實驗測量水平射程x取平均值x，以減小誤差(5) v*2gy 解析：根據(jù)研究平拋運動的實驗及平拋運動的原理，可知使彈丸做平拋運動，通過測量下落高度可求出時間，再測水平位移可求出其平拋的初速度故(1) 實驗示意圖應(yīng)如圖所示(2) 彈射器必須保持水平，以保證彈丸初速度沿水平方向.(3) 應(yīng)測出彈丸下降的高度y和水平射程x,如圖所示.沖* ；*I7Tn7TnTf7TT7TTT7777Tn77T7TrhBC(4) 在不改變高度y的條件下進

13、行多次實驗測量水平射程 x,得出水平 射程x的平均值I,以減小誤差. 因為 y=1gt2所以上=空 又 x=vo t，故 vo= x .2 gt J2y/g5. 答案：gL s解析：從圖中所點位置特征可知，記錄小球位置的時間間隔是相同的，設(shè)為T,在豎直方向21 313上， s=gT2=L,在水平方向上，vo=2 gL，又小球經(jīng)過b點的豎直分速度Vb丄=一=-T爪2T 2gL ,小球通過b點的速度為v= . v。2 Vb 2 =| gL .6. 答案：（1）看小球在末端是否滾動（2）重垂線（3） 1 : 3（4）坐標原點應(yīng)建立在水平槽口正上方球心處，而該同學(xué)卻錯誤地將坐標原點取在槽口處（5）x

14、g x g （r為小球半徑）V2y 2（y r）解析：（1）（ 2 ）略（3）豎直方向小球做初速度為0的勻加速直線運動，則兩相鄰相等時間內(nèi)的豎直位移之比 為 1 : 3.（4）略（5）初速為零的勻加速直線運動，在第1和第2個相鄰相等時間內(nèi)位移之比為1 : 3，任-1 I g點M的坐標為（x,y）,則y=-gt2,vot=x，故vo=x ，因真正拋出點應(yīng)在球心處，故真實值為2 VyX.：g（r為小球半徑）.,2（y r）平拋運動訓(xùn)練21在做 研究平拋運動”實驗中，引起實驗誤差的原因是（） 安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平 確定Oy軸時，沒有用重垂線 斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 空氣阻力對小

15、球運動有較大影響A.B.C.D.2 如圖所示，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)C、D高度，使AC = BD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵 C、 D上，然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進行若干次實驗，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在水平面相遇.上述實驗說明（）A 豎直方向的運動是自由落體運動 B 豎直方向的運動是勻速直線運動 C.水平方向的運動是勻速直線運動 D .水平方向的運動是變速直線運動3.在做研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖 釘之外，下列器材中還需要的是 .A .游標卡尺B .秒表C

16、.坐標紙D .天平E.彈簧秤F.重垂線實驗中，下列說法正確的是 .A .應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下B .斜槽軌道必須光滑C .斜槽軌道末端可以不水平D .要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來曲絡(luò)線，于是他在曲線上取水平距離S相等的三點A、B C,量得S=。又量出它們之間的豎直距離分別為hi=,h2=，利用這些數(shù)據(jù)，可求得:2(g=10m/s )(1)物體拋出時的初速度為m/s;(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為m/s ；(3)拋出點在 A點上方高度為 m處。5、如圖所示為一小球作平拋運動的閃光照片的

17、一部分，圖中背景方格的邊長均為 5cm, g=10m/s2，那么：閃光頻率為 Hz;小球運動的初速度的大小是m/s ;小球經(jīng)過B點時的速度大小為m/s。6在做 研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在 空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置先將斜槽軌道的末 端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙將該木板豎 直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞 到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離 x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡 C.若

18、測得木板每次移動距離 x=, A、B間距離y1=, B、C間距離 y2=.請回答以下問題(g= s2)(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？理量來求得小球初速度的表達式為V0=.(用題中所給字母表示m/s.(2)根據(jù)以上直接測量的物)(3)小球初速度的值為vo=7、如圖所示，為一平拋物體運動的閃光照片示意圖，照片與實際大小相比縮小10倍.對照片中小球位置進行測量得：1與4閃光點豎直距離為，4與7閃光點豎直距離為，各閃光點之間水平距離均為則(1)小球拋出時的速度大小為多少？驗證小球拋出點是否在閃光點1處，若不在，則拋出點距閃光點 1的實際水平距離和豎直距離分別為多少?(空氣阻力

19、不計，g = 10m/s 2)平拋運動訓(xùn)練2答案AD4、(1) 10.2,(2) .2,(3) vB v。2 VBy28.125 m/s6. 解析：(1)每次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放小球，是為了使小球有相同的初速度.(2)根據(jù)平拋運動在水平方向上為勻速直線運動，則物體從A到B和從B到C運動時間相等，設(shè)為 T;豎直方向由勻變速直線運動推論有：y2 y1 = gT2,且 vT = x.解以上兩式得：Vo= X.（3）代入數(shù)據(jù)解得vo= s.答案：（1）為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同(2)x(3) 7、拋出點距1點水平位移為15cm,豎直位移為5cm.平拋運動訓(xùn)練31. 在做“探究平拋運

20、動的規(guī)律”的實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是 .A. 游標卡尺B.秒表C.坐標紙D.天平E.彈簧測力計F.重垂線2. 安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（）A. 保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B. 保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間每次都相等D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線3. 在“研究平拋運動”實驗中，小球做平拋運動的坐標原點位置是（設(shè)小球半徑為r）（）A. 斜槽口末端0點B.槽口 0點上方r處C. 槽口 O點正前方r處D.槽口 O點正上方2r處4. 實驗中，下列說法正確的是.A. 應(yīng)使小球每次從斜槽

21、上相同的位置自由滾下B. 斜槽軌道必須光滑C. 斜槽軌道末端可以不水平D. 要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些E. 為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來5. 在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗誤差的原因是（）安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平確定O軸時，沒有用重垂線斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦空氣阻力對小球運動有較大影響（末端水平）時, 落.改變整 端的A球的球 了 A球離開軌A. B.C.D.6. 如圖5-3-8所示，在研究平拋運動時，小球 A沿軌道滑下，離開軌道末端3-8撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下 個裝置的高度

22、H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)當B球球心與處在軌道末 心位于同一高度時，A、B兩球總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明 道后（）A.水平方向的分運動是勻速直線運動B. 水平方向的分運動是勻加速直線運動C. 豎直方向的分運動是自由落體運動D. 豎直方向的分運動是勻速直線運動7. 如圖5-3 9所示，兩個相同的弧形軌道 M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上 端分別裝有電磁鐵C、D調(diào)C、D高度，使AC= BD,將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上, 然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道 M的高度，再進行若干次實驗，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在水平面相遇.上述實驗說明（）5-3 - 9A. 豎直

23、方向的運動是自由落體運動B. 豎直方向的運動是勻速直線運動C. 水平方向的運動是勻速直線運動D. 水平方向的運動是變速直線運動8. 在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)在建立直角坐標系時，有一處失誤，假設(shè) 他在安裝實驗裝置和進行其他操作時準確無誤.圖 4 5- 5(1) 觀察圖4 5 5可知，他的失誤之處是 (2) 他根據(jù)記錄建立坐標系，運用教學(xué)實驗原理測得的平拋初速度值與其真實值相比 選填“偏大”、“相等”或“偏小” )9. 在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三點，各點的坐標如圖4 5 6所示，則物體運動的初速度為 m/s,開始平拋的初始位置的坐標為單位為cm).

24、圖 4 5 61光照片占八、10. 如圖4 5 7所示為研究小球的平拋運動時拍攝的閃 的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度 g取10m/s2.由圖可知：小球從 A點運動到B點經(jīng)歷的 時間填“小于”、“等于”或“大于”)從B運動到C點經(jīng)歷的時間；照相機的閃光頻率為Hz小球拋出時的初速度大小為 m/s.圖 4 5 711. 試根據(jù)平拋運動的原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法.提供實驗器材: 彈射器(含彈丸，如圖4 5 8所示)、鐵架臺(帶夾具)、刻度尺.圖 4 5 8(1) 畫出實驗示意圖.(2) 在安裝彈射器時應(yīng)注意：.(3) 實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出):

25、 (4) 由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是12. 某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，如圖4 5 9所示.在水平桌面上放置圖 4 5 9A. 實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標出a、b、c三點，且ab= be，如圖4 5 10所示.量出ab長度L=.圖 4 5 10B. 讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板位置，使得鋼球正好擊中a點， 記下此時木板與桌面的高度差 m = h.C. 讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點， 記下此時木板與桌面的高度差h2= h+ .D. 讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板

26、高度，使得鋼球正好擊中c點， 記下此時木板與桌面的高度差h3= h+ .則該同學(xué)由上述測量結(jié)果可得出鋼球做平拋運動的初速度的大小V0=m/s.鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為Vby=m/s.圖 5 3 12V0=.用題中所(已知重力加速度為g= 10m/s(3) 在圖乙中繪出小球做平拋運動的軌跡.14. 在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時 刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖5 3 12所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘 上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜 槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕 跡A;將木板向遠離

27、槽口平移距離X，再使小球從斜槽上緊靠擋 板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再 得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x=，A、B間距離y1=，B、C間距 離y2 =.請回答以下問題(g = s2) 為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？ 根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為 給字母表示)小球初速度的值為vo =m/s.,空氣阻力不計)13. 某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗實驗裝置示意圖如圖4 5 11甲所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖4 5 11甲中F0F0 、P

28、iP)，槽間距離均為d.把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板 B上實驗時依次將B板 插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖4 5 11乙所示.圖 4 5 11(1) 實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到 .每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 (2) 每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了15.在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學(xué)只在豎直板面上記下了重錘線y的方向,但忘記了平拋的初位置，在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖5-3-9所示。現(xiàn)在曲線上取A、B兩點，量出它們到y(tǒng)軸的距離，A

29、A =xi, BB =X2,以及AB的豎直距離h,用 這些可以求出求得小球平拋時的初速度為多大？平拋運動訓(xùn)練3答案1. ACF實驗中需確定豎直方向，故選重垂線，而準確確定平拋小球的豎直位移和水平位移 需選用坐標紙.為確定平拋拋出點，應(yīng)用游標卡尺測出小球直徑，斜槽末端上方小球半徑 處即為拋出點.故還需A、C、為保證小球每次做平拋運動初速度相同，故 A正確；而軌道 是否光滑只影響平拋初速度大小，不影響每次平拋初速度都相同，故B錯誤；軌道末端只有水平才能使拋體運動時初速度方向水平，故 C錯誤；記錄的點多一些，用平滑曲線連接 各點而得到運動軌跡時誤差就小一些，故 D正確，E錯.綜上可知選A、解析：(1

30、 )由圖可以 看出該同學(xué)錯誤地將坐標原點取在槽口處.坐標原點應(yīng)建立在小球飛離斜槽口時的小球重 心處，即在槽口上方r(r為小球半徑)處.(2)由于坐標原點偏下，所以計算出的飛行時間 t二偏小，而vo=應(yīng)比真實值偏大.9. 解析：在豎直方向上，自開始相鄰的相同時間內(nèi)位移之比為1 : 3 : 5，而圖中相同時間內(nèi)相鄰的兩段位移之比為 3 : 5,故初位置豎直方向的坐標為一5cm,對應(yīng)的橫坐標為 10cm.由 y2-yi = gt2得 t = $=故 v= m/s = s答案：(一10,- 5)10解析：由于由A-B和由B-C水平方向位移相同，故由 A-B和由B-C的時間相同為 t，在豎直方向：hBC

31、 hAB= g A t2,代入數(shù)據(jù)解得： t =. f =m/s = s.答案：等于 1011. 解析：根據(jù)研究平拋運動的實驗及平拋運動的原理，可知彈丸做平拋運動，通過測量下 落高度可求出時間，再測出水平位移可求出其平拋的初速度，即出射速度.(2)彈射器必須水平(3) AB的高h與BC的長x(A是彈射器開口的端點，B點最好是用重垂線找到)(4) 在C處鋪一塊白紙，上面鋪一塊復(fù)寫紙，幾次彈射的落點，用一個最小的圓圈上, 圓心即是C點(或多測幾次，取平均值)(5)V0=x. g12. 答案:13. 解析：(1)要保證小球做平拋運動，斜軌末端必須水平，每次讓小球從同一位置由靜 止釋放，是為了保證小球離開斜軌末端時的速度相同.(2) 由于槽間距離均為d，小球相鄰兩次打