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文檔簡介
1、【精華】大班美術(shù)教案4篇作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班美術(shù)教案 篇1活動(dòng)目標(biāo):1、能在同伴原有繪畫基礎(chǔ)上大膽想象,為同伴的作品添畫。2、感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)形式,體驗(yàn)交換作品作畫的趣味性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片、黑板、音樂、錄音機(jī)、記號(hào)筆活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng) 出示圖片,引導(dǎo)幼兒從不同的角度進(jìn)行想象?!澳阌X得它看上去象什么?”二、引導(dǎo)幼兒在已有的畫面上大膽想象并表述。教師在畫面上添畫,讓幼兒想象?!澳銈兛?,現(xiàn)在它又象什么?”“你想把它變成什么?
2、”三、教師交代游戲規(guī)則,讓幼兒進(jìn)行操作提醒幼兒變換紙張的不同方向,大膽想象,在別人的基礎(chǔ)上作畫。四、作品評(píng)價(jià)請(qǐng)幼兒回到第一次坐的位子上,“你原來想畫什么的?現(xiàn)在變成什么?”大班美術(shù)教案 篇2活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞范例,鞏固學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出動(dòng)物的基本形象,感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢。3、在創(chuàng)作過程中,感知體驗(yàn)線描畫特有的民間風(fēng)格。4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊(cè)。2、黑板、粉筆?;顒?dòng)過程:1、欣賞神奇的動(dòng)物,感知?jiǎng)游镅b飾畫。-引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面,感知?jiǎng)游镅b飾畫。-
3、教師:你看見了哪些動(dòng)物?這些動(dòng)物有哪幾部分組成?這些動(dòng)物的身上有什么?是什么樣子的?-教師:你喜歡哪個(gè)動(dòng)物?為什么?2、探索如何裝飾動(dòng)物。-教師在黑板上畫一個(gè)幼兒喜歡的動(dòng)物,清晰地再現(xiàn)動(dòng)物的基本外形特征(頭-身體-四肢)-啟發(fā)幼兒根據(jù)范例動(dòng)物身上的圖案,用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動(dòng)物形象。-教師對(duì)幼兒的裝飾進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、幼兒裝飾繪畫活動(dòng)。-鼓勵(lì)幼兒畫出自己喜歡的動(dòng)物,教師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒把握裝飾的要點(diǎn)。4、幼兒相互欣賞,講述及最喜歡的動(dòng)物及其原因。-教師從動(dòng)物的外表形象和裝飾手法兩個(gè)方面,評(píng)價(jià)幼兒的作品。-音樂活動(dòng)動(dòng)物猜謎歌,在快樂的音樂歌聲中,感知各種動(dòng)
4、物的形象和特征。大班美術(shù)教案 篇3活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們知道什么花開在春天里以及了解這些花的特征。2、用韓紙制作黃色的迎春花?;顒?dòng)準(zhǔn)備 黃色的韓紙,膠水,剪刀活動(dòng)過程導(dǎo)入1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹迎春花。 - 我在春天開放,我是黃色的花。我是什么花呢?展開1、談?wù)動(dòng)夯ā?- 你看見過迎春花嗎?- 你在哪兒見到的?- 看過之后你有什么感想?2、說說哪些花在春天里開放。 - 在春天里你能看見哪些花?- 哪些種類的花在春天開放呢?1) 迎春花迎春的花期在4月,花先葉開放,花冠黃色?;ㄝ嗨钠删G色,沒有絨毛,花瓣也是四片,成橢圓形。2) 白頭翁白頭翁原產(chǎn)于中國,一般是野生的。白頭翁全株長有白色
5、的長柔毛,在長長的花桿的末端形成一大朵花。常在陽光充足的山間或田野里開放。白頭翁的根具有清熱解毒,涼血止痢的功效。3) 郁金香郁金香原產(chǎn)于土耳其,后引入荷蘭,世界聞名。它是春天花壇里代表性球莖早本植物之一, 秋冬生根并萌發(fā)新芽但不出土到了第二年春天再生長成莖葉。四月開花。球莖也長成花瓣。- 在這幾種春天開放的花中白頭翁最先開放,為什么呢?(白頭翁在陽光充足的丘陵或是山麓里生長,最先接受充足的陽光,所以它先開花。)3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?- 用黃色的韓紙?jiān)鯓又谱饔夯兀?、用活動(dòng)紙中的黃色韓紙制作迎春花。 準(zhǔn)備好黃色的韓紙。 用手撕出迎春花的樣子。 不要撕得太大
6、。 把漂亮的迎春花帖在枝干上。結(jié)尾1、讓孩子們把做好的迎春花介紹給朋友們2、總結(jié)活動(dòng)活動(dòng)圖片(略)大班美術(shù)教案 篇4活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們知道草莓的特征以及草莓的味道。2、學(xué)會(huì)用白糖裝飾出草莓?;顒?dòng)準(zhǔn)備紅色的粉筆,刀,白糖,木工膠活動(dòng)過程導(dǎo)入1. 通過猜謎語的方式向孩子們介紹草莓。- 我是酸甜可口的水果,我紅紅的表皮上長著籽兒。- 我可以加工成果醬和果汁。我是誰呢?展開 1、談?wù)劜葺? 你吃過草莓嗎?- 草莓的味道怎么樣?- 吃草莓的時(shí)候你的心情怎么樣?2、說說草莓的特征。- 草莓是怎樣制作生產(chǎn)出來的呢?它長什么樣子?(我們喜歡的草莓是用花苞發(fā)育出來的,有的發(fā)育成球形,有的發(fā)育成顆粒狀。)- 草莓的籽兒長什么樣?(草莓不像其他的水果,籽兒長在里面而是長在果皮上。)- 水果是怎樣長成的?(我們吃的水果是花的一部分變化而成的?;ǖ淖臃?、花萼,花苞等部分的養(yǎng)分聚在一起形成了水果。像柿子,葡萄這些水果是子房發(fā)育成的被叫做假果,而梨,草莓是花苞和花萼變大形成的被叫做真果。)3、制作草莓并研究制作材料。- 如果要裝飾出草莓需要哪些材料?- 用粉筆怎樣裝飾出草莓呢?4、用活動(dòng)紙中的粉筆裝飾出草莓。 準(zhǔn)備好紅色的粉筆。 把粉
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