語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹(shù)》 (5)_第1頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹(shù)》 (5)_第2頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹(shù)》 (5)_第3頁(yè)
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湘教版湘教版 五年級(jí)五年級(jí) 1、新聞圖片要反映真人、真事、新聞圖片要反映真人、真事、 真景。真景。 2、圖片能給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和情、圖片能給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和情 感的沖擊力。感的沖擊力。 （大場(chǎng)景表現(xiàn)規(guī)模和氣勢(shì)，特寫（大場(chǎng)景表現(xiàn)規(guī)模和氣勢(shì)，特寫 能突出和強(qiáng)調(diào)主體）能突出和強(qiáng)調(diào)主體） 小記者新聞采訪時(shí)要注意的語(yǔ)言技巧：小記者新聞采訪時(shí)要注意的語(yǔ)言技巧： 1、注意語(yǔ)言文明，有禮貌。、注意語(yǔ)言文明，有禮貌。 2、注意采訪地點(diǎn)，提問(wèn)時(shí)要顧及對(duì)方周圍的、注意采訪地點(diǎn)，提問(wèn)時(shí)要顧及對(duì)方周圍的 人。人。 3、事先多擬定一些問(wèn)題。、事先多擬定一些問(wèn)題。 4、不要提及被訪者不熟悉的問(wèn)題，不要逼問(wèn)、不要提及被訪者不熟悉的問(wèn)題，不要逼問(wèn)、 誘問(wèn)、套問(wèn)。比如不宜問(wèn)誘問(wèn)、套問(wèn)。比如不宜問(wèn)“學(xué)生食堂有幾大好學(xué)生食堂有幾大好 處處”。 5、每問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題應(yīng)有所停頓。如果對(duì)方回、每問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題應(yīng)有所停頓。如果對(duì)方回 答不充分、不準(zhǔn)確可以接著補(bǔ)充。答不充分、不準(zhǔn)確可以接著補(bǔ)充。 6、不要喧賓奪主，自己講太多，更不能與采、不要喧賓奪主，自己講太多，更不能與采 訪對(duì)象無(wú)休止地爭(zhēng)論。訪對(duì)象無(wú)休止地爭(zhēng)論。 選出你喜歡的作品并說(shuō)

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