上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)(新整理)

1、上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)（新整理）The work summary is to summarize the major events that have occurred m the past, reflect onand improve the shortcomings, and prepare for future work（工作總結(jié)）部 門:姓名：日期：編號：ZJ-SN-0739實(shí)用文本 I PRACTICAL TEMPLATE學(xué)期工作總結(jié)上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)（新整理）I導(dǎo)語:對過往的工作情況回顧后寫下總結(jié)，其旨在讓人們反思過往的工作情況，丨IIBIIIi有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪

2、些做的不好需耍反思以后改進(jìn)的；對過往發(fā)生的人爭總結(jié)，I IIIIIIIII為以后的工作進(jìn)行準(zhǔn)備。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。IIIII一一一一 日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲To我們七年級數(shù)學(xué)組在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下，本學(xué)期無論是老師們的教風(fēng)，還是學(xué)生的學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的鼎立支持，以及同組教師對我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作，我們七數(shù)組也不會(huì)這么團(tuán)結(jié)、合諧地渡過愉快的一學(xué)期。對于這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作，我主要從以下三個(gè)方面作小結(jié)。第一是“忠實(shí)”我們七數(shù)組全體教師充分認(rèn)識到，作為華泰屮學(xué)的一員，一定要從育人的角度忠實(shí)、用心

3、、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！耙蝗拧边\(yùn)行機(jī)制，只有這樣才能對學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，對家長的期望負(fù)責(zé)，也是第2頁實(shí)用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 學(xué)期工作總結(jié) 對學(xué)校的存和發(fā)展負(fù)責(zé)。因些我們每一名教師，緊緊團(tuán)結(jié)在年級主 任姚主任周圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，從不打折扣。第二是“嚴(yán)格”嚴(yán)格是最大的關(guān)愛。在教學(xué)屮我們要求每一名教師嚴(yán)格按備教 改輔的要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)的功夫都要做到位，備課上首先做到個(gè)人 初備，包括習(xí)題、資料的收集，然后由主備教師（張顯彬，鄒波， 鄢自紅）主備，這樣做到先民主再集屮。最后討論修改定稿，交學(xué) 科主任審核。課堂教學(xué)上要求每一名教師嚴(yán)格按“三自”模式上課。 本學(xué)期，

4、由于我們幾個(gè)九年級下來的教師（唐、羅、二劉，鄢）在 學(xué)期初對模式運(yùn)用不是很熟，但我們采取師徒結(jié)對的方式，虛心向 張老師、高老師、鄒波、胡春艷等老師學(xué)習(xí)。先認(rèn)真聽，然后請他 們到班上親臨執(zhí)導(dǎo)。并充分利用周二研討課的時(shí)機(jī)，向有以驗(yàn)的老 師請教。通過多次、反復(fù)聽、說，講，新老師逐漸對“三自”模式 運(yùn)用自如，在學(xué)校組織的兩次驗(yàn)評課上，都取得了好成績。我們要 求在改、輔要做到精細(xì)，學(xué)生出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤都精確到人，要求 糾錯(cuò)及時(shí)，不能讓問題過夜。實(shí)用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 學(xué)期工作總結(jié)每次的周周清、月有清成績下來后，各班都要做好質(zhì)量分析， 并互相找問題，針對出現(xiàn)的問題共同解決。我們

5、嚴(yán)格按學(xué)校要求，在周四例行備教改輔的檢查，規(guī)定每名 教師在周四下午第二節(jié)課前將各項(xiàng)應(yīng)檢內(nèi)容放在自己辦公桌上接受 檢查。一學(xué)期下來，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀備改老師，如胡春艷、鄒波、 陳愛玲、張顯彬等老師，他們始終如一，也為本組教師樹立了一個(gè) 標(biāo)咼。第三是“親情”我們組一共11名教師，可以說是老屮青結(jié)合，有經(jīng)驗(yàn)豐富的張 老師、高老師、唐老師，有年輕有為的鄒波、胡春艷老師，還有多 年具有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的二劉，大小羅老師，還有對學(xué)生像自 己的孩子的陳老師。我們11名成員組成了一個(gè)合諧的整體，有什么 好的經(jīng)驗(yàn)、收獲一起共享，有什么煩心的事一起解決。對于存在的 問題一定不遮遮掩掩。我們熱愛自己的事業(yè)，“金無足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工 作屮難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作屮，我們將更嚴(yán)格要求自實(shí)用文本 I PRACTIC