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文檔簡介

1、麥哨教案范文學習目標1.認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會作者豐富生動的語言，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。3.積累文中的優(yōu)美語言。課前準備教學掛圖。A 案第 一 課 時導入課題同學們，你們有過鄉(xiāng)村生活的經歷嗎？想了解鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的嗎？那我們就一起來讀讀麥哨這篇課文，讀完后，相信你一定有美好的感受。初讀課文，整體感知1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，注意應和樂多音字在本課的讀音；注意肺嚼裹的字形特點。2.同桌互讀課文，想一想：課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？（鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛，鄉(xiāng)間景色美麗親切，孩子的活動豐富多彩，孩子的情感熱烈活躍

2、。）3.同桌交流，小組交流。細讀課文，品味語言1.默讀課文，畫出你最喜歡的部分，試著有感情地讀一讀。a.那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（這是一個比喻句，這里把孩子們的臉蛋比作了一朵朵晶瑩剔透的月季花，這樣形象生動的語言，會產生一種意境的美）b.金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。（這是一個排比句。作者通過細致的觀察，將一個五彩斑斕的田間世界再現出來，同時也蘊涵著一種豐收的喜悅）c.草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場?。ê喼北硎就耆绱耍@里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，也寫出了孩子們的玩耍是那樣地貼近自然，更寫出了作者由衷的贊嘆。閱讀時，要讀出贊嘆的語氣）（4）把你最喜歡的、感受最深的部分讀給大家聽。感受全文，積累語言有感情地朗讀全文。課外拓展，豐富語言按照本組課文的讀書

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