




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、the secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)風(fēng)景話題作文匯總六篇 風(fēng)景話題作文 篇1“哐當(dāng)”一聲,硬幣有丟進(jìn)了行乞者的破碗里?!爸x謝?!币粋€(gè)四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說?!昂?,有事一名職業(yè)行乞者?!蔽也粷M的嘀咕著,不屑一顧地從他身邊走過。每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來之食事,我心中就有一種厭惡感。那是一個(gè)深秋的下午,走在街上,一陣秋風(fēng)吹過,一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落,我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。不知
2、從哪飄來了一陣美妙的音樂聲,那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯??!罢嫦裨粯??!蔽也挥勺灾鞯孛摽诙?,好奇心促使我探個(gè)究竟。我聞聲來到一條小巷,圍觀的人好多,贊許聲此起彼伏。我鉆入人群,只見一位只有二十來歲的青年,留著長(zhǎng)發(fā),一身時(shí)髦的打扮,認(rèn)真的演唱著一首有一首的歌曲。不僅如此,他還能一人同時(shí)演奏多種樂器,那架勢(shì)稱得上是一場(chǎng)小型演唱會(huì),令人膛目結(jié)舌?!罢媸莻€(gè)音樂天才,在街頭賣唱真是大材小用了?!眹^的人爽快的掏錢給他。有人戲說道:“好比看一場(chǎng)演唱會(huì)?!彼⑿χB身道謝。更有好心人關(guān)心的問道:“為什么不去求職?像你這樣的歌手,肯定有公司要你?!薄笆前?,小伙子去試試吧!”一旁的人隨聲附和著。但他只是靦腆
3、地笑著:“還不夠格。”我有些納悶:莫非他真是一位專業(yè)人士到街頭賣唱?我不甘心這樣離去。無意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào),難道他是一位殘疾人?他一次又一次的挪動(dòng),證實(shí)了我的猜想。他完全可以用自己殘疾的一面,去博得人們更大的同情,但他并沒有這樣做,而是極力掩蓋著缺陷,以自己頑強(qiáng)樂觀的精神展示在人們面前,憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。這與那些把豬血和豆腐摻合抹在身上以造成毛骨悚然的凄慘狀從而求得人們的同情心的人簡(jiǎn)直有天壤之別。我也由衷地奉上我的一份敬意。“寧可用你的腳尖挺立,而勿以四肢爬行?!边@是德國偉大的哲學(xué)家尼采的名言。無論尊卑貴賤,挺起脊梁,活出屬于你自己的那道最美的風(fēng)景線!
4、“好!”兩道快樂的身影在夕陽的映照下,緩緩地走著,快樂的玩著,一道細(xì)小的影子從天空中飛過,劃過一道美麗的弧線。夕陽逐漸落幕了,但是,這一道美麗的風(fēng)景線卻始終不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。風(fēng)景話題作文 篇2美麗的風(fēng)景無處不在只要有一雙善于觀察的眼睛,只要有一顆善感純凈的心,只要有一個(gè)快樂簡(jiǎn)單的情緒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景無處不在。題記美在前方,美在眼前看到大自然中高聳的群山,齊飛的大雁,聽到身邊小溪的奔流,小鳥的歌唱,感到陽光的輕撫,空氣的觸碰,我會(huì)感慨我走入了最美的風(fēng)景,看到窗外粗壯的大樹黃葉的飄舞,聽到樓下傳來的鋼琴練習(xí)曲,風(fēng)吹落葉的沙沙聲。感到秋天的親近,時(shí)間的流逝,我亦會(huì)感慨,我沉醉于最美的風(fēng)景中
5、。美的風(fēng)景不受時(shí)間的限制,地點(diǎn)的拘束,不因它在大自然中就顯得自然輕靈,不因它在身邊,在眼前,在窗外就顯的黯淡無光,美的風(fēng)景需要用心去感觸,而不只用眼睛去張望。與友人外出尋覓美景是件愜意的事情,因?yàn)樵诼吠局校覀兪窃谟眯呐c友人交流,自然是在用心體察周圍的一切,哪怕是一朵獨(dú)開的小花,哪怕是一株柔弱的小草,哪怕是一棵還未吐綠的小樹,在我們的眼中也是美的,因?yàn)槲覀優(yōu)樗麄冑x予了我們此刻快樂的情緒和我們肆意的青春與活力,她們的美自然顯得靈動(dòng)和活潑,這樣的風(fēng)景點(diǎn)綴了我們的整個(gè)旅途,也充盈了我們尋覓美的心靈,而絕非只給了我們感官上的享樂。不記得在哪兒發(fā)現(xiàn)了一處開闊的平地,五顏六色的花兒隨風(fēng)搖曳,綠蔥蔥的草兒甚
6、是鮮嫩,幾棵大樹仿佛是被安排好了的,挺立在最適當(dāng)?shù)奈恢茫傊?,眼前的一切讓人懷疑是否誤入了仙境,亦或是在夢(mèng)中暢游。我們的腳步邁不動(dòng)了,友人卻在一旁提醒更美的地方還在前頭呢,于是我們卸下一身的疲倦,繼續(xù)往前趕,但直到走到盡頭也未發(fā)現(xiàn)有更美的地方。友人卻一臉簡(jiǎn)單的說,最后到了目的地,心中的目標(biāo)能夠到達(dá)豈不是最美的風(fēng)景?我在一瞬間釋懷,是啊,只要心中充滿了美的景色,無論美景在前方還是在眼前,都是出此刻我們的心里呀!人生不也就是一次尋覓美景的旅途嗎?有時(shí)我們一帆風(fēng)順,事事順心,看到了人生中美妙的風(fēng)景,但我們不能止步,我們要告誡自我,還有更美的風(fēng)景在前方,有時(shí)我們?cè)庥龃煺酆涂部?,進(jìn)入了人生的低谷,但我們
7、不要抱怨,我們要記得有完美留在心間就該滿足,眼前的一切,也會(huì)隨之變得獨(dú)特而有吸引力。所以美麗的風(fēng)景無論是在前方還是在眼前,我們都要堅(jiān)持到底,快樂到底。美在前方,美在眼前,美在我們心里,美麗的風(fēng)景無處不在。風(fēng)景話題作文 篇3風(fēng)景的定義有許多,有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面,有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷,有的人說風(fēng)景就是。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。記得上次,我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們?cè)谀抢镆宦烦院取_€在那里租了幾輛單車騎。但是后來,我們被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。擋著我們的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神,仿佛在說:可憐可憐我們吧!
8、我們已經(jīng)一天沒吃飯了??粗齻兊母F樣,我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快,連忙說;“不用這么多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說:“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)我們說了一聲謝謝。 告別了她們,我們繼續(xù)游玩,只是口袋錢少了,心中歡喜多了而已。當(dāng)我們要回去的時(shí)候,我們有看見了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢,并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道:“小朋友,奶奶還有幾塊錢,給你,你拿去用吧?!币凰查g,我的眼睛濕潤了,我覺得那個(gè)老奶奶好善良,明明沒錢,自己卻把錢
9、給比他更窮的人。我自問,如果我那么窮,我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為,我應(yīng)該不能。誰敢說這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來,這是我所見過的最美的風(fēng)景線。以風(fēng)景為話題作文范本【10】在一生中,我會(huì)遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客??墒悄悖瑡寢?,卻是我一生中的守望者。還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí),天公不作美下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿顏料
10、畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四兀课肄D(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)?!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?到了
11、考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為風(fēng)景。是因?yàn)閻郯?,你帶病冒雨送我去考?chǎng);是因?yàn)?/p>
12、愛吧,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯?,我看見你的笑容才?huì)感到一種溫暖的力量那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對(duì)嗎?這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景媽媽,我愛你!風(fēng)景話題作文 篇4終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)?新鮮空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景!”只見她微笑地說:“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!蹦愕奈⑿?,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個(gè)朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來了我初中生活的第一次月考。考試之前,我總是幻想著自己取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),有越
13、來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友??墒牵F(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績(jī)并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分。看著別人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我??墒牵莻€(gè)人存在嗎?我知道,不存在。可就在這時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了。”說完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊?。與其說她是在撫摸我的后背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來看看她是誰,因?yàn)橹宦犅曇?,我真的辨別不出她
14、究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來,一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢(mèng)吧?!我萬萬沒想到是她,她是班里的尖子生,人長(zhǎng)得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。“別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說,我?guī)湍?!“真的?”我真感到不可思議。“嗯!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,沒什么,你剛才說的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!風(fēng)景話題作文 篇5春的腳步漸漸臨近了,和平
15、公園一片萬物復(fù)蘇的景象。早上,空氣清新,閉上眼,你會(huì)感覺到,鳥兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌,清風(fēng)柔和地拂過臉頰,像媽媽溫柔的大手在撫摸。細(xì)看,還可以看到托著露水的葉子在微微顫動(dòng)。河邊有早起的老人在鍛煉,又打太極的,有做體操的,還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。白天是熱鬧而喧鬧的,那么晚上的和平公園才是一道最美的風(fēng)景。微風(fēng)輕輕地吹撫著寧靜的大地,太陽漲紅著臉,緩緩地向西邊落下,把清澈見底的湖水都染成了金燦燦的,好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽把最后一絲彩霞暉映在人工湖上,淺淺的霞暉灑在湖面上,猶如潑灑了一大片金沙。遠(yuǎn)方的那一片天空,就像美術(shù)里的漸變,慢慢的從淺藍(lán)色
16、到湛藍(lán)色,接著深藍(lán)色這美妙的景色悄聲無息地變換著,好像這一切都是有大自然這位大雕塑家,用精致的畫筆一一精細(xì)的雕刻出來的。夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風(fēng)迎面撲來,呼呼的風(fēng)聲回蕩在靜謐的公園里。一棵棵高大挺拔的樹靜靜地矗立在道路兩邊,好像是公園的保安一樣。風(fēng)輕輕一吹,便發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響,地上樹影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地,也蒙上了一層輕盈的面紗,好像害羞的姑娘,羞答答的搖曳著。沿著蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖,眼睛就會(huì)瞬間不適應(yīng)了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水,但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著的繁星,好像一盞一盞明亮的燈,把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來張望,天上
17、一個(gè)月亮,湖里一個(gè)月亮,很難分辨哪個(gè)是真的,哪個(gè)是假的,因?yàn)槎忌l(fā)出一圈銀色的光輝。當(dāng)有小船經(jīng)過,沖散平整無波紋漣漪的湖面時(shí),“燈光”就像火花一樣,漂散在湖面,有的小星星似乎很調(diào)皮,還跟在小船的后面,就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節(jié),湖周圍安裝了一圈漂亮的彩燈,一打開整個(gè)湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩,發(fā)出燦爛的光芒,非常耀眼。我不由得唱起了歌兒:“一閃一閃亮晶晶,滿湖都是小星星”晚上的和平公園,就是一道美麗安靜的風(fēng)景。風(fēng)景話題作文 篇6爬山就是為了看風(fēng)景,那么人的一生應(yīng)該和爬山一樣,到處看是風(fēng)景。嬰幼兒時(shí)代,完全是個(gè)懵懂的世界,每天在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大。孩子的眼睛是純凈的,無論見到誰,只要是不認(rèn)生,都可以咿呀交流,純真有趣。到了上幼兒園的時(shí)候,就有了一些對(duì)客觀世界的初步認(rèn)識(shí),喜歡的就歡欣鼓舞,討厭的就可以逃避,幼兒園時(shí)光中,每天也是享受著父母和阿姨的愛。這時(shí)候,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)自理能力了。正式上了學(xué),小學(xué),初中,高中,大學(xué),一段路程,都是以學(xué)習(xí)為主,因?yàn)閭€(gè)學(xué)段要求不一樣,側(cè)重點(diǎn)也不一樣,不過,學(xué)無止境。父母和老師的口頭禪就是:學(xué)習(xí)會(huì)是苦瓜上結(jié)出的甜果。誰知道呢?反正這一路走來,到處是被限制和自己用獨(dú)特的視覺來觀察這個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅館業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 建筑工程法律法規(guī)深度剖析考核試卷
- (完整版)協(xié)商一致解除(或終止)勞動(dòng)合同協(xié)議書
- 體育經(jīng)紀(jì)人與運(yùn)動(dòng)員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理考核試卷
- 旅游業(yè)投訴處理培訓(xùn)課件
- 西安房子購買合同范本
- 金融產(chǎn)品推廣及銷售服務(wù)合同
- 電腦系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)合同
- 養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 公司信息化建設(shè)方案設(shè)計(jì)書
- 胃腸減壓的護(hù)理查房
- 車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 區(qū)域保護(hù)合同模板
- 讀《這樣教學(xué)很有效-任務(wù)驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)》心得體會(huì)
- DB11 945-2012 建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、場(chǎng)容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)
- BEC商務(wù)英語初級(jí)考試歷年真題及答案6套
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐研究
- GB/T 44625-2024動(dòng)態(tài)響應(yīng)同步調(diào)相機(jī)技術(shù)要求
- 家具廠質(zhì)量管理體系手冊(cè)
- 《家庭教育學(xué)第2版》全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論