幼兒園中班健康活動：爸爸的工具箱(教學方案)

1、教學文本DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班健康活動：爸爸的工第3頁具箱（教學方案）Health education is an inevitable choice for the development of medicine Health education andhealth promotion have a very important position in our existing work.（健康教案）學校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改幼兒園中班健康教案幼兒園中班健康活動：爸爸的工具箱（教學方案）教材簡介:健康教育是醫(yī)學發(fā)展的必然選擇，健康教育、健康促進，在我

2、們現(xiàn)有的工作中有非常重要的位置。隨著疾病譜和死亡譜的改變，醫(yī)學應該發(fā)生改變，本教學設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班健康科目，學習本教材的學生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用?；顒幽繕耍?、認識工具箱里的常見工具2、了解小工具的用途及使用方法。3、避免因好奇拿工具玩耍發(fā)生意外?；顒訙蕚洌?、工具箱一個：內(nèi)含扳手、鉗子、螺絲刀、鋸條、錐子。2、材料投放：壞的桌椅、掉了螺絲的玩具、木條、鐵絲、錘子。3、光盤：錄有工作人員正確使用工具的畫面片段?；顒舆^程：一、認識小工具教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班健康教案1、幼兒參觀工具箱，知道小工具

3、的名稱。（1）請幼兒說說自己認識的小工具的名稱。（2）記住自己不熟悉的小工具的名稱。2、引導幼兒說說使用小工具的方法。（板子、鉗子、螺絲刀、鋸條、錘子）3、教師逐一示范講解小工具安全的使用方法。二、幼兒嘗試使用小工具。活動室周圍投放相關(guān)工具及材料，幼兒嘗試使用小工具，教師觀察、指導幼兒的操作過程。三、幼兒交流使用小工具的感受。（1）教師播放錄像片段，讓幼兒了解小工具的用途及安全使用方法，并使幼兒感知正確的操作過程。（2）設(shè)置問題情境，加深幼兒對正確使用小工具的認識。借用故事三只小豬片段，設(shè)置小豬蓋木房子的情境，必要時可加一些合理的情節(jié)，讓幼兒幫小豬選擇合適的小工具。四、實踐活動，正確使用小工具教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班健康教案幼兒再一次操作，嘗試正確使用小工具。小結(jié)：小工具也有它自己工作，我們需要幫忙時才能把它拿出 來，用完后要把它送回工具箱，不正確的使用會給我們造成傷害， 在使用時大家一定要注意安全。五、請幼兒打開幼兒畫冊，