第四課-長大的我,和諧的家

1、 第二單元學(xué)會交往 2.1.1 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 2.1 我愛我家 1、家庭的功能、家庭的功能 家庭是社會的基本細(xì)胞家庭是社會的基本細(xì)胞 1、家庭的功能、家庭的功能 家庭是我們的生活場所家庭是我們的生活場所 1、家庭的功能、家庭的功能 家庭是我們的情感歸宿家庭是我們的情感歸宿 1、家庭的功能、家庭的功能 家庭是父母教育子女的場所家庭是父母教育子女的場所 1、家庭的功能、家庭的功能 家庭是我們的情感歸宿；家庭是我們的情感歸宿； 家庭是社會的基本細(xì)胞；家庭是社會的基本細(xì)胞； 家庭是父母教育子女的場所。家庭是父母教育子女的場所。 家庭是我們的生活場所；家庭是我們的生活場所； 探究

2、分享探究分享 我心中的幸福家庭 請問：上述觀點你同意 哪一種？你心目中的幸福家 庭是怎樣的？請和大家分享 ！ 家里經(jīng)濟條件好， 父 母對我有求必應(yīng)，我 也不覺得很幸福。 有錢的家庭不一定會幸福 ，但沒錢一定不幸福。 只要家里人相親相愛，無論 富裕還是貧窮， 都會幸福。 父母一年到頭不在 家，外出務(wù)工 ，得不到關(guān) 愛，我覺得不幸福。 爸爸媽媽對我管得 太嚴(yán)， 我一點自由也沒 有，覺得 自己很不幸福。 父母離婚了，我和媽媽一起生活， 媽媽很愛我，我也覺得幸福溫暖。 福福 我愛我家我愛我家 學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 父母把我們帶到這個美好的世界，家是我們 出生和成長的搖籃。十幾年過去了，父母的臉上 有了皺紋

3、，我 們漸漸長大成人。我們開始學(xué)會 思考，家庭對于自己意 味著什么，作為一個家 庭成員，自己應(yīng)該怎樣與父母、 家人相處。 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 每個人都有一個家。雖然每個家庭 所處的地域、經(jīng)濟狀況等各有不同，但都 有著相同的功能。 1.家庭家庭是社會的基本細(xì)胞，是社會的基本細(xì)胞， 人們在家庭中生育子女，撫養(yǎng)后代，贍養(yǎng) 長輩，人類社會才得以繁衍。家庭是我 們的生活場所，父母長輩的勞動為家人提 供衣食住行、子女教育等所需的物質(zhì)財富 。家庭是我們的感情歸宿， 讓我們獲得 精神安慰，親情溫暖，讓我們在遇到挫折 時 有所依托。家庭是父母教育子女的場 所，父母是孩子的 第

4、一任老師，教會我 們掌握最基本的生活技能，辨別是 非對 錯，把長大的我們送進社會。 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 2. 擁有擁有一個幸福溫暖一個幸福溫暖 的家，是每個家庭成員的家，是每個家庭成員 共同的共同的期待期待。父母對子女的 疼愛，是一種天然的情感。這種愛 是 無私的，無論父母能力大小，財 富多寡，他們都竭盡全力給予子女 他們所能給予的。父母疼愛子女 的 方式不盡相同 ， 但希望子女一生 平安幸福是他們 共同的期待。父母 不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地 養(yǎng)育我們成人，這份恩情我們應(yīng)該 永遠銘記于心。 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 3.孝

5、敬孝敬父母長輩父母長輩是中華民族 的傳統(tǒng) 美德，也是社會的基本道德要求。對于未成 年人而言，孝敬父母主要表現(xiàn)為對父母的體 諒、關(guān)心，盡可能幫助父母，為他們分憂； 積極上進，讓父母放心。當(dāng)我們長大 成人之 后，就要承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這不不 僅是道僅是道 德要求，也是法律規(guī)定。德要求，也是法律規(guī)定。 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 4.我國我國法律對家庭法律對家庭 關(guān)系、家庭生活給予保關(guān)系、家庭生活給予保 護護，規(guī)定了父母對未成年子女 的撫養(yǎng)教育義務(wù)，成年子女對父 母的贍養(yǎng)扶助義務(wù)，家庭成員對 老年人要關(guān)心照料，禁止任何形 式的家庭暴力，等等。在家庭生 活中如違反了有

6、關(guān) 法律規(guī)定，要 承擔(dān)一定的法律責(zé)任。 有美好道德的滋養(yǎng)，有國家 法律的保護，我們與家庭成員互 敬互愛，共同努力，必將營造一 個幸福和諧的家庭。 長大長大 的我，的我， 和諧和諧 的家的家 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1每個家庭都有著相同的功能 2擁有一個幸福溫暖的家庭，是 每個家庭成員共同的期待 3贍養(yǎng)扶助父母不僅是道德要求， 也是法律規(guī)定 4.我國法律對家庭關(guān)系、家庭生 活給予保護 互動互動 老爸無奈將兒女告上法庭老爸無奈將兒女告上法庭 只因兒女不回家看望自己只因兒女不回家看望自己 “我們?yōu)殡p方調(diào)解的過程中，老人才慢慢地說 出了自己起訴的真正原因?！蓖鹾陚ソ榻B說，孫 老漢的老伴去世得早，他每個月也能

7、拿到3000元 退休金，實際吃、穿不愁，可老人總是感覺一個 人太孤單。平日里沒個說話的人，叫孩子們回家 ，子女又都因為有這樣那樣的原因，無法經(jīng)常回 家探望，結(jié)果老人越發(fā)感覺委屈，干脆把兒女起 訴到了法院，但實際并非真的為了贍養(yǎng)費。 在與老人的子女溝通時，兩名子女也都表示 ，他們很樂意回家照顧老人，只是各自家里確實 存在困難，無法經(jīng)?；丶?。為了父親有人照顧， 子女們也曾提出雇個保姆，或者老人先住到養(yǎng)老 院，可老人就是始終不同意，堅決不肯把錢花到 外人身上，而是寧愿把這些錢省下來給子女?！?老人說，孩子們回家就給他洗洗衣服、做做飯， 每個月他可以給子女發(fā)工資?！甭犆靼琢死先说?心思，王宏偉立馬為雙

8、方調(diào)解，并明確要求被告 的兩名子女常回家探望老人，并且每月要支付贍 養(yǎng)費，對這樣的調(diào)解結(jié)果，老人很滿意?！捌鋵?贍養(yǎng)費不過是說出來 意思意思，我們估計老 人肯定不會要?！蓖鹾陚フf，達到了讓子女“常 回家看看”的目的，老人就高興了，至于贍養(yǎng)費 ，老人根本不關(guān)心。 同學(xué)們，從上述事件，你們感 受到了什么？請和大家分享。 互動互動 中華人民共和國老年人權(quán)益保障法第十八條 家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精 神需求，不得忽 視、冷落老年人。 與老年人分開居住的家庭成員 ，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。 小時候，家里永遠有媽媽的疼愛、爸爸的關(guān)切；小時候，家里永遠有媽媽的疼愛、爸爸的關(guān)切； 將來我們長大了，離開父母

9、，走上社會，家依舊是將來我們長大了，離開父母，走上社會，家依舊是 溫暖親情所在。這體現(xiàn)了家是我們（溫暖親情所在。這體現(xiàn)了家是我們（ ） A 情感的歸宿情感的歸宿 B 物質(zhì)生活的保障物質(zhì)生活的保障 C 第一所第一所“學(xué)校學(xué)校” D 人生的港灣人生的港灣 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 A 2 新修訂的老年人法將在新修訂的老年人法將在“精神慰藉精神慰藉”一章中規(guī)定：一章中規(guī)定： “家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”，強調(diào)，強調(diào) “與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶吓c老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶?人人”?！俺；丶铱纯闯；丶铱纯础北粚懭敕伞Υ?，下列說法正被寫入法律。對此，下列說法正 確的是（確的是（ ） （1）“?；丶铱纯闯；丶铱纯础笔亲优膫€人行為。人人都能做是子女的個人行為。人人都能做 到，沒必要寫入法律到，沒必要寫入法律 （2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但沒有法律約）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但沒有法律約 束力束力 （3）將）將“常回家看看?；丶铱纯础鄙仙秊楣竦姆ǘx務(wù)，能更上升為公民