容桂中小學(xué)美術(shù)教育調(diào)研方案(1)

1、容桂街道教育局 中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)調(diào)研方案20142015學(xué)年度一、 調(diào)研目的：為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教師教育教學(xué)能力，全面了解我街道小學(xué)美術(shù)課程開(kāi)設(shè)及藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況。二、調(diào)研對(duì)象：容桂各中小學(xué)校3、 調(diào)研內(nèi)容:1、 查閱資料：了解該校師資配備、課程設(shè)置、功能室配備及使用、計(jì)劃、教案、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展等。2、 隨堂聽(tīng)課：聽(tīng)賞一節(jié)美術(shù)課，了解教師基本素質(zhì)及美術(shù)課堂教學(xué)能力。3、 重點(diǎn)查閱學(xué)生課堂作業(yè)：了解學(xué)生的美術(shù)課堂教學(xué)情況及學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)。4、 觀摩課外美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)（第二課堂），了解學(xué)校美術(shù)課外活動(dòng)開(kāi)展情況。5、 上交資料：20142015學(xué)年度學(xué)校美術(shù)教育年度工作報(bào)告四、調(diào)研時(shí)

2、間：第二學(xué)期第十四周至十六周。具體到校時(shí)間提前一周電話通知。五：調(diào)研人員：容桂教育局領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)中心教研組成員。六、對(duì)各年級(jí)作業(yè)的基本要求：【一年級(jí)】：繪畫(huà)：能大膽想象、進(jìn)而用肯定的線條造型，初步掌握水彩筆或油畫(huà)棒的簡(jiǎn)單涂色方法。手工：能?chē)L試不同工具材料，學(xué)習(xí)其正確的使用方法。通過(guò)基本的技巧對(duì)紙材泥材進(jìn)行造型和設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)與綜合：能結(jié)合繪畫(huà)和手工進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體現(xiàn)設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)的樂(lè)趣。【二年級(jí)】：繪畫(huà)：用記憶畫(huà)、想象畫(huà)等形式，學(xué)會(huì)用色彩和比較流暢的線條，大膽表達(dá)創(chuàng)意和想象的畫(huà)面。手工：會(huì)用卡紙做簡(jiǎn)單的立體造型并裝飾，會(huì)用剪刀做簡(jiǎn)單剪紙?jiān)煨?，?huì)用橡皮泥做簡(jiǎn)單的立體造型。設(shè)計(jì)與綜合：運(yùn)用設(shè)計(jì)原

3、理，結(jié)合繪畫(huà)與手工制作的方法，設(shè)計(jì)卡通形象，綜合設(shè)計(jì)、制作蝸牛及信封娃娃形象?！救昙?jí)】：繪畫(huà)：初步認(rèn)識(shí)基本造型元素（線條、形狀、色彩、墨色、肌理等）嘗試不同工具材料，學(xué)習(xí)其正確的使用方法，體驗(yàn)不同的表現(xiàn)效果。手工：能?chē)L試用不同工具及易于加工的材料，掌握正確的材料運(yùn)用、紙材制作、泥工等基本操作技能。設(shè)計(jì)與綜合：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的形式原理，運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作、游戲等綜合方式，進(jìn)行教室一角的美化、設(shè)計(jì)游戲棋盤(pán)，探索顏料的制作方法?！舅哪昙?jí)】：繪畫(huà)：學(xué)習(xí)構(gòu)圖、色彩、筆墨、墨白灰構(gòu)成的知識(shí)，通過(guò)寫(xiě)生、記憶、聯(lián)想、想象和創(chuàng)造等方式，進(jìn)行描繪和主題繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng)，表達(dá)情感。手工：選擇運(yùn)用各種易于加工的材料，掌握用線

4、造型、剪、刻、折、扎、插接、黏結(jié)等方法，進(jìn)行造型和設(shè)計(jì)作品。設(shè)計(jì)與綜合：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡等形式原理，進(jìn)行藏書(shū)票及郵票等美術(shù)創(chuàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)?！疚迥昙?jí)】：繪畫(huà)：學(xué)習(xí)色彩的對(duì)比與調(diào)和知識(shí)，掌握色彩簡(jiǎn)單調(diào)色方法。運(yùn)用線條畫(huà)描繪物體，能運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的筆墨方法，畫(huà)中國(guó)畫(huà)作品。手工：能?chē)L試不同工具材料，通過(guò)基本的技巧進(jìn)行立體造型和設(shè)計(jì)。掌握紙浮雕的制作方法。設(shè)計(jì)與綜合：有意識(shí)運(yùn)用形式原理學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的方法?！玖昙?jí)】：繪畫(huà)：運(yùn)用線條、形狀、色彩、明暗、肌理、空間等美術(shù)語(yǔ)言，選擇鉛筆、鋼筆、毛筆、水彩等工具材料，表現(xiàn)風(fēng)景、靜物等美麗圖畫(huà)。手工：能運(yùn)用盤(pán)泥條的方式制作茶壺。設(shè)計(jì)與綜合：運(yùn)用對(duì)稱(chēng)與均衡、對(duì)比與

5、和諧、節(jié)奏與韻律等組合原理，以及各種材料、制作方法，設(shè)計(jì)包裝吉祥物、畢業(yè)留言冊(cè)等，也可以電腦軟件輔助設(shè)計(jì)。【七年級(jí)】：欣賞：了解世界遺產(chǎn)的概念與類(lèi)別，欣賞、感知世界遺產(chǎn)的美感特征。繪畫(huà)：學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形構(gòu)圖的知識(shí)，進(jìn)行靜物畫(huà)構(gòu)圖練習(xí)。以海洋為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，嘗試紙版畫(huà)等其他表現(xiàn)形式。手工：嘗試運(yùn)用生活中的廢舊材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保理念。設(shè)計(jì)與綜合：有意識(shí)運(yùn)用形式原理學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的方法。學(xué)習(xí)點(diǎn)與線、面與色的構(gòu)成知識(shí)，嘗試運(yùn)用構(gòu)成設(shè)計(jì)表達(dá)情感?！景四昙?jí)】：欣賞：欣賞不同時(shí)期的中國(guó)青銅器造型與紋飾的特點(diǎn)，感知古希臘雕塑藝術(shù)的風(fēng)格與形式。繪畫(huà)：初步掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)展明暗造型的繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng)

6、。運(yùn)用幾何形體的透視知識(shí)，以手繪方法表現(xiàn)汽車(chē)的造型結(jié)構(gòu)。手工：圍繞校園的文藝活動(dòng)，嘗試制作宣傳品、道具等。設(shè)計(jì)與綜合：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，能以個(gè)人或小組的形式完成手抄報(bào)或書(shū)籍封面等的設(shè)計(jì)?！揪拍昙?jí)】：欣賞：欣賞感受漢唐時(shí)期以及歐洲文藝復(fù)興時(shí)期雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。繪畫(huà)：運(yùn)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成的節(jié)奏美感與不同的表現(xiàn)形式，進(jìn)行都市印象的繪畫(huà)創(chuàng)作。手工：嘗試使用不同工具材料，體驗(yàn)手工制作模型的過(guò)程。設(shè)計(jì)與綜合：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，嘗試進(jìn)行美術(shù)字體、網(wǎng)頁(yè)、校園景觀小品等的設(shè)計(jì)。七、附件：1、容桂中小學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)調(diào)研評(píng)價(jià)表2、容桂街道教育局學(xué)校美術(shù)年度教育工作報(bào)告20142015學(xué)年度容桂中小學(xué)美

7、術(shù)教育、教學(xué)調(diào)研評(píng)價(jià)表項(xiàng)目要求評(píng)分查閱資料（15分）了解該校師資配備、課程設(shè)置、功能室配備及使用、計(jì)劃、教案等。課堂教學(xué)（15分）聽(tīng)賞一節(jié)美術(shù)課，了解教師基本素質(zhì)及美術(shù)課堂教學(xué)。年度工作報(bào)告（5分）包含美術(shù)教師信息，學(xué)校開(kāi)展美術(shù)課堂教學(xué)，第二課堂學(xué)、美術(shù)活動(dòng)，師生教學(xué)成果。課堂作業(yè)檢查40分繪畫(huà)作業(yè)以每節(jié)課內(nèi)容或?qū)W生個(gè)體作品裝訂成本呈現(xiàn)，要體現(xiàn)各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)繪畫(huà)作品的要求，學(xué)習(xí)要求掌握的繪技能。手工手工作品檢查以實(shí)物或電子相冊(cè)為準(zhǔn)?？膳牟糠质止ぷ髌芳案靼鄬W(xué)生上手工課時(shí)的課堂教學(xué)相。設(shè)計(jì)與綜合作業(yè)以繪畫(huà)或手工的形式呈現(xiàn)，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)課程要求。藝術(shù)活動(dòng)（25分）觀摩課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)（第二課堂），參觀校園美術(shù)文化，了解學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況。總分：綜合評(píng)價(jià)：調(diào)研學(xué)校： 調(diào)研員： 年 月容桂街道教育局 學(xué)校美術(shù)年度教育工作報(bào)告 2