教研心得體會(huì)_12

1、教研心得體會(huì) 羊街小學(xué) 秦本行 27號(hào) 2021年11月21日-22日，我有幸參加了由小學(xué)數(shù)學(xué)教師編輯部和貴州盛典佰堉教育培訓(xùn)中心主辦的，在貴州師范大學(xué)禮堂舉行的“第二屆贏在課堂小學(xué)數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)”。此次活動(dòng)特級(jí)教師、名師眾多，有全國(guó)著名特級(jí)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教育名師徐長(zhǎng)青、華應(yīng)龍、黃世忠、唐彩斌、潘小明、錢(qián)守旺、張齊華、劉松等數(shù)學(xué)界知名專(zhuān)家、特級(jí)教師。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，11月21日早上舉行了開(kāi)幕式，小學(xué)數(shù)學(xué)教師編輯部的領(lǐng)導(dǎo)韓希塘和貴州盛典佰堉教育培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)閔詩(shī)培都在開(kāi)幕式上講了話(huà)，他們以滿(mǎn)腔的熱情激勵(lì)著我們?cè)谶@此活動(dòng)中有意想不到的收獲。在這次活動(dòng)中，我們一共聽(tīng)了來(lái)自全

2、國(guó)各地的教育名師8節(jié)精品課，他們用獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的觀(guān)摩課，他們用自己的課堂，傳遞了經(jīng)典數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。還聽(tīng)取了他們的8個(gè)富有真情的實(shí)戰(zhàn)講座，他們用自己的獨(dú)家視野，闡釋了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的最新理念，真是受益非淺。 印象最深的是徐長(zhǎng)青老師帶來(lái)的“數(shù)學(xué)廣角重復(fù)”，他用一個(gè)游戲，兩個(gè)呼啦圈就把孩子們帶進(jìn)了他的課堂氛圍里，學(xué)生的積極思維隨時(shí)被激活。素有“數(shù)學(xué)王子”之稱(chēng)的張齊華老師執(zhí)教了一堂深厚、靈動(dòng)的“確定位置”，他使學(xué)生在探究中自主創(chuàng)新出許多相關(guān)的數(shù)學(xué)符號(hào)，并一一進(jìn)行分析，歸納最后得出最簡(jiǎn)潔，最實(shí)用，也是教材上規(guī)定的數(shù)對(duì)表示方法，在老師的一次次激勵(lì)聲中，學(xué)生很樂(lè)意的在情景創(chuàng)設(shè)中，直觀(guān)的課件演示

3、上得到訓(xùn)練。著名特級(jí)教師，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育名師劉松老師也帶來(lái)一節(jié)“方程的認(rèn)識(shí)”等等，他讓五年級(jí)的學(xué)生在課上自己提出問(wèn)題，從讀書(shū)的過(guò)程中自己去解決問(wèn)題，最后在老師的帶領(lǐng)下完成教學(xué)任務(wù)?？傊?，8節(jié)課都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：老師干脆利落的語(yǔ)速，評(píng)價(jià)豐富的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生親切和藹的稱(chēng)呼（“孩子們”，“寶貝兒”等等）給我的感覺(jué)就是只要老師一開(kāi)口說(shuō)話(huà)我就會(huì)被吸引，課后給我?guī)?lái)的思考令我陶醉。在他們的數(shù)學(xué)課上，學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)得積極，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得熱情。臺(tái)上臺(tái)下不時(shí)為學(xué)生的精彩表演報(bào)以熱烈掌聲。老師的言語(yǔ)親切不乏幽默，眼光充滿(mǎn)熱情與鼓勵(lì)，甚至是在學(xué)生發(fā)言時(shí)他們都會(huì)微微前傾身子，仔細(xì)聆聽(tīng)被深深吸引的，哪只有臺(tái)上正在學(xué)習(xí)的學(xué)

4、生。我特意留意了他自然貼切、極富深厚文化底蘊(yùn)的及時(shí)評(píng)價(jià)，并一一做了記錄。 縱觀(guān)兩天名師們的課，我感覺(jué)他們?cè)谇榫暗膭?chuàng)設(shè)及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的把握上做的非常好，他們可能沒(méi)有新奇的情景，不是精心設(shè)計(jì)的小組合作，但他們的課依然非常精彩紛呈，于簡(jiǎn)約中流出靈動(dòng)的美，這些都得益于他們的不隨波逐流。他們自然質(zhì)樸的語(yǔ)言、高超嫻熟的教學(xué)技藝，以及課堂張馳有度的調(diào)控能力，充滿(mǎn)智慧的提問(wèn)，讓所有聽(tīng)課教師敬佩不已。 有這樣的機(jī)會(huì)，走近名師，領(lǐng)略名師風(fēng)采，我感到受益匪淺?？梢哉f(shuō)，這兩天的課堂，堂堂精彩，報(bào)告?zhèn)€個(gè)閃著智慧的光芒。我的內(nèi)心既激動(dòng)又充滿(mǎn)敬仰之情，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，感觸很多。 這是一次充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的盛會(huì)，這是

5、一次追尋教育本質(zhì)、共悟人生真諦的盛會(huì)。名師們“另類(lèi)”的設(shè)計(jì)，靈動(dòng)的課堂，精彩的互動(dòng)、智慧的語(yǔ)言、高超的調(diào)控能力和嫻熟的教學(xué)技藝，無(wú)不讓我們由衷地贊嘆和欽佩，名師們?cè)跀?shù)學(xué)課堂中表現(xiàn)出的知識(shí)視野，文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新思想、人格魅力以及人生境界讓我們仰嘆，使我們不知不覺(jué)地陶醉在他們的教學(xué)藝術(shù)旋律之中。名師們的報(bào)告生動(dòng)而耐人尋味，引領(lǐng)我們朝著課堂教學(xué)所蘊(yùn)涵的教育理念進(jìn)行深度的理性思考。這真是一次人課合一的精神盛宴。 在平時(shí)的教學(xué)中，我更多的關(guān)注怎樣上好一堂課，如何處理好某一個(gè)環(huán)節(jié)，卻忽視了最最基本，也最最重要的一樣?xùn)|西教材，即教學(xué)內(nèi)容，總認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)本知識(shí)相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的。其實(shí)，“教什么”比“怎么教”更重要，在今后的教學(xué)中一定要花更多的時(shí)間鉆研教材，這樣才