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文檔簡介
1、第二十七講 生態(tài)系統(tǒng)的功能1. (2018屆連云港模擬)生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,下列屬于物理信息的是( )A. 昆蟲的性外激素B.孔雀開屏C.蝙蝠的回聲定位D.桂花散發(fā)的香氣2. (2016屆揚(yáng)州模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是()A. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間B. 孔雀開屏屬于物理信息C. 信息傳遞的方向是從低營養(yǎng)級(jí)到高營養(yǎng)級(jí)D. 信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系3. (2018屆無錫模擬)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()呼吸A. 該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者B. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽光能C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級(jí)
2、遞減的D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級(jí)是太陽能4. (2012屆徐州學(xué)測(cè)模擬)在“青草t食草昆蟲t蜘蛛t食蟲鳥t貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是()A. 貓頭鷹和食蟲昆蟲B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和貓頭鷹D.食草昆蟲和青草5. (2018屆南京模擬)圖示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,下列相關(guān)敘述正確的是()乙,一乙,一 丙A. 甲代表的生物都是綠色植物B. 乙1在圖示食物鏈中是第一營養(yǎng)級(jí)C. 丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用D. 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以有機(jī)物的形式循環(huán)6. (2018屆南京模擬)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,甲丁表示生態(tài)系統(tǒng) 的組成成分,
3、表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:1 * 丁 (1) 圖中甲表示,表示。(2) 圖中位于能量金字塔最底層的是。(3) 碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以的形式進(jìn)行循環(huán)。(4) 由于生態(tài)系統(tǒng)具有能力,能維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定。目前,由于化石燃料的過量使用,大氣中CO增加,形成溫室效應(yīng),據(jù)此圖分析,可采取 措施緩解溫室效應(yīng)。7. (2018屆鹽城模擬)下圖甲表示我省某人工新建湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡要示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。水草藻類綠色喳韌虻物(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖甲中未體現(xiàn)的成分有_。(2) 圖甲中,魚類和貝類的種間關(guān)系有_。(3) 若難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該湖泊,圖甲
4、中,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物類群最可能是。(4) 圖乙中碳在群落內(nèi)的傳遞形式是,圖中表示(5) 若圖甲中魚類從不同食物鏈中獲取的食物比例相同且營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是10%則魚類增重40 kg,需消耗藻類和水草共kg。8. (2018屆揚(yáng)州模擬)如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖 B為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:圖A(1) 碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以(2) 圖A中、代表的生理過程分別是(3) 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了 括(4) 鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級(jí)是圖 B*形式進(jìn)行循環(huán)。、 。圖B中所示的成分外,還應(yīng)該包。(5) 若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加 15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消
5、耗植物克。即A行動(dòng)CHONG A XJNCONG9. (2018屆揚(yáng)州模擬)下圖表示生物圈中碳兀素的循環(huán)過程,A B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,下列有關(guān)敘述,正確的是()A. 過程代表綠色植物的光合作用B. A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者C. 是溫室效應(yīng)的主要原因D. 碳以有機(jī)物的形式由B傳到A10. (2018屆揚(yáng)州模擬)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過程的部分示意圖,各代表 定的能量值,下列敘述錯(cuò)誤的是()A. 能量沿食物鏈(網(wǎng))單向流動(dòng)B. 表示流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量C. 一般情況下,為的 10%20%D. 從能量關(guān)系看3 +11. (2018屆無錫模擬)下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)示意圖,其
6、中甲、乙、丙 是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,14是乙中的四種生物。下列分析正確的是()A. 碳在生物群落內(nèi)部的傳遞形式是CQB. 生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是乙C. 該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是D. 聯(lián)系無機(jī)環(huán)境和生物群落的關(guān)鍵成分是甲、丙12. (2018屆蘇州模擬)某生態(tài)系統(tǒng)僅由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群(不包括分解者)形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的B表示種群乙同化的能量,其中表示能量值的多少。種群甲乙丙丁戊同化的能量(kJ)81.1 x 102 x 107g1.4 X 10 9 x 1073.4 x 106通過呼吸作用 散失的能量(kJ)5.6 x 10769.5 x 1082.
7、9 X 104.2 x 10762.2 x 10寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):圖一,物種甲和物種丁的種間關(guān)系是種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為圖一中的C表示的是用于乙種群的的能量,其中的能量值為(填“包含”或“不包含”)乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量。13. (2018屆無錫模擬)右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“T”表示碳的流動(dòng)方 向。請(qǐng)回答:圖一中所對(duì)應(yīng)的能量值中(1) 寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈(2) 在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著 傳遞效率計(jì)算,位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物可增重(用字母和箭頭表示)。若生產(chǎn)者有10 000 kg,按能量最大kg。分析AD和EB過程中碳流動(dòng)形式的不同
8、點(diǎn):_。若由于某種原因,E種群數(shù)量大量減少,B和F種群數(shù)量最先發(fā)生的變化分別人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)過千百萬年積的碳元素在短期內(nèi)釋放,對(duì)地球大氣產(chǎn)生的影響主要14. (2018屆宿遷模擬)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm 1 2 y),請(qǐng)回答下列問題:(3) 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比, 該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較弱;生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物為消費(fèi)者提供了食物、為人類提供了藥材等,這些體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。15. (2018屆徐州模擬)下圖圖1表示生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖,其中數(shù)字表示營養(yǎng)級(jí);圖2表示物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中字母af表示生態(tài)系統(tǒng)成分
9、,t”表示物質(zhì)的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1) 在圖2表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是(填數(shù)字)營養(yǎng)級(jí)。(2) 碳在圖2 “aTctdTe”中主要以(3) 若圖1中數(shù)量大量減少,則的數(shù)量變化為圖2(填字母),成分c對(duì)應(yīng)圖1中形式流動(dòng)。根據(jù)林德曼10%的能量傳遞效率理論,圖1中的能量 于”或“小于”)能量總和。(5) 圖2如果表示碳循環(huán),則還缺少碳的循環(huán)途徑是第二十七講生態(tài)系統(tǒng)的功能1. C 2. D 3. D 4. C 5. C6. (1)非生物的成分(大氣中的CO)分解者的分解作用(2)乙(3) CO 自我調(diào)節(jié) 植樹造林,增加綠色植被(或禁止濫砍濫伐,減少植被的破壞)7. (1)非生物的物質(zhì)和能量、分解者(2)捕食和競爭 (3)水禽(4)含碳有機(jī)物分解作用(5) 2 2008. (1) CO 2 (2)光合作用分解作用(或呼吸作用)(3)非生物成分(或非生物的物質(zhì)和能量)、分解者(4)第三、第四營養(yǎng)級(jí) (5) 875 .9. D 10. B 11. D一甲、丙乙一戊12. (1)亠 競爭 (2)17%(3)自身生長發(fā)育和繁殖 1.05 X 107 kJ不包含13. (1) DFtEB(2)能量流動(dòng) 80 (3)前者以CO形式,后者以有機(jī)物形式前者減少,后者增多(5)二氧化碳增多,溫室效應(yīng)14. (1)分解者
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