兒童節(jié)500字作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！兒童節(jié)500字作文 小時候，我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來，在距六一還有很久很久時間的時候我就在夢想著如何度過了。下面是我為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)500字作文，盼望對您有所關(guān)心。歡送大家閱讀參考學習! 兒童節(jié)500字作文1 星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飄舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小同學涯中最終一個兒童節(jié)，也是我們生命里最終個兒童節(jié)，明天就是這興奮人心的時刻，為此，我想到了很多很多。 “兒童節(jié)對于我我孩提時代是個快樂開心的字眼。每當“六一降臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記

2、本登記一天的快樂，長大后，我慚慚地對“六一感到不太重視，只會借著“六一這個“來之不易的假日，在家閑適地休息，不去理睬外面的世界的歡聲笑語。 小時候，我只希望著快些長大?？墒侨缃瘢议L大了，卻又發(fā)覺失去了太多，童年天真的快樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我非常珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最終一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。 明天就是“六一了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的快樂與眷戀;我想奔跑，用輕快的步伐在沙灘上留下童年的腳印。我想用鮮花慶賀，我想用藍天呼喊，釋放全部的激情。 但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們英勇地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。 走過童年，留

3、下無限眷戀， 走向青年，美就在身邊。 讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最終一刻釋放出七彩斑斕。 兒童節(jié)500字作文2 今日星期日正好是“六一兒童節(jié)，本準備和老爸老媽到“碧海金沙痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁! 無心看書，無心看電視，無心實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼。我順手翻開包裝盒，里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透亮的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺不錯。 從小玩到大，組

4、裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對比說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在放射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只觀察一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動，酷斃! 惋惜小胡同學不在這兒，不然，我要和他的“烈風天翼一決高低。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。 窗外，雨還在下著。 我想起我的好伴侶和同學，他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧! 我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗讀起我班同學自創(chuàng)的得意兒歌： 一班級的寶寶 二班級的淘 三年的妹妹跳芭蕾 四班級的酷哥滿天飛 五班級的作業(yè)地上堆 六班級的 兒童節(jié)，風雨天，我還能玩什么 兒童節(jié)500字作文3 六一

5、節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶賀六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的悅耳動聽的聲音，今日也不例外，會場上播放著奇妙的樂曲。一進入會場，我就看到一班級的小伴侶在向我們招手致意。 哦，原來我們五班級的同學與一班級的同學要一起歡度今年的六一節(jié)。今日我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?？墒?，我一登上舞臺心里便緊急極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想假如吹不好，一班級的小伴侶會興奮嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作冷靜，吹起了笛子。我在開頭吹奏的時候，心始終在“砰砰地跳個不停。我自己也可以清晰地感受到。

6、這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片安靜，像是中了定身術(shù)似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都可以清晰地聽到。這一種氣氛使我更加緊急啦!我想觀眾們這樣入迷，莫非我可以吹不好嗎?不能，我肯定要吹好笛子!終天，我克制了心理上的壓力，獲得了演出上的勝利。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著成功的喜悅! 六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，成功的曙光來到了我的身邊。 后來，臺上的演出在連續(xù)進展，臺下的觀眾全部沉醉在快樂之中 兒童節(jié)500字作文4 我喜愛“五一勞動節(jié),因為在節(jié)日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊

7、外玩,那刻放下念書緊急的心情,放下快節(jié)奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的共享大自然帶給人們的無限歡樂和勃勃活力;但我更喜愛一年一度的六一兒童節(jié),這不僅是全國少年兒童的歡樂節(jié)日，也是我期盼的節(jié)日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參與學校合唱隊表演自己的節(jié)目，感覺到心里特殊的甜美，好像口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快快樂! 在學校里有時候有些膽小，明明上課教師的提問自己會答復(fù)，就是怕答復(fù)錯，遲疑不定的心態(tài)，影響我舉手回答下列問題的主動性越來越少，雖然代課教師有時我并沒有舉手，點了我的名字，最終我也答復(fù)上了，可是心里還是有些害怕。有一次，在家長會上教師和父母溝通看法就是多熬煉，漸漸訓(xùn)練我的自信

8、念，恰是“六一的時機參與了有意義的體育消遣活動，我認為自己可以珍惜承受并且把這次時機把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿，仔細訓(xùn)練爭取在匯演中獲得優(yōu)異成果。 “六一我喜愛這個節(jié)日。因為恰逢時，而是我參加了很多樹立自己信念的集體群策活動，熬煉了我的參加協(xié)同力量，綜合進步了我膽小的害怕心態(tài)，豐富了童年美妙生活，開拓了我的歡樂的新天地?！傲黄鸩剑蓖ㄎ矣⒂?、自信、陽光的一路前行!。 兒童節(jié)500字作文5 “六一到了，爺爺送給我一件驚喜的禮物-迪寶289型電子積木。 我迫不及待地拆開電子積木包裝，拿起幾塊電子積木就要預(yù)備拼裝。爺爺見了，忙說：“子軒，猴急什么呀!咱們是不是要先看看拼裝手冊呢?我撓了撓后腦

9、勺，說：“對對對，應(yīng)當先讀一讀拼裝手冊。 我很快就找到了拼裝手冊，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我們根據(jù)拼裝手冊，清點了各類積木元件，邊清點邊認識各個元件的名稱，大致理解了它們各自的用處。 接著，爺爺讓我讀了拼裝手冊上的一段文字說明：“可以依據(jù)原理圖，敏捷運用手控、磁控、光控、水控、聲控、觸摸等多種方式，快速拼裝出各種興趣電路。每拼裝一種電路都能馬上聽到或看到聲、光、電的效果。我好奇地問爺爺：“就憑這么幾個元件，就能實現(xiàn)這么多掌握嗎?爺爺說：“可以的。這里面有的元件是打包封裝的，他們有一個共同的名字叫集成電路，你看這個21號元件就是音樂集成電路。這個22號元件就是報警集成電路。我說：“真奇妙!爺爺，我都等不及了。我們快來拼裝吧。 就這樣，我們祖孫二人根據(jù)電路原理圖