2021年家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會_家長學(xué)校的學(xué)習(xí)體會

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會_家長學(xué)校的學(xué)習(xí)體會 通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都有哪些學(xué)習(xí)心得體會呢？本文是我為大家整理的家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會，歡送閱讀! 家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會篇一 孩子在學(xué)校的訓(xùn)練下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深!記得第一次參與家長學(xué)校的活動能時，還帶著不少的懷疑：家長學(xué)校-多么生疏的詞語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的神秘，原來這是針對我們這些年輕父母特地創(chuàng)辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭訓(xùn)練在推動素養(yǎng)訓(xùn)練中所起到的重要作用;關(guān)心我們樹立正確的訓(xùn)練觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，特別感

2、謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了難得的學(xué)習(xí)時機(jī)!下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己訓(xùn)練孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同溝通與討論： 一、賞識訓(xùn)練 關(guān)于賞識訓(xùn)練，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽教師提起。我們發(fā)覺并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的看法。假如我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不愿定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)看法確定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓舞：你很棒!我真替你感到傲慢!當(dāng)然，賞識訓(xùn)練并不意味道著回絕批判，只是別忘了在批判他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們! 二、學(xué)

3、會寬容，回絕自私 如今的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我信任眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操勞，因?yàn)楦改笗岩磺兄涞耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個人擁有獨(dú)享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人共享歡樂，懂得謙讓、懂得敬重、懂得團(tuán)隊精神，更要懂得孝敬父母，敬重師長。我經(jīng)常告知兒子，在班上多交伴侶，要時常關(guān)心別人?；蛘咴诔惺芰送瑢W(xué)的關(guān)心時，要懂得感謝和感恩! 都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必

4、要的磨練和經(jīng)受，明顯是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很簡單造成其個人性格思想上的缺陷和缺乏，的確很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿勢。 三、承受挫折和失敗 對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得特別差。從他出生到如今，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)受過失敗。讓我記憶最深入的是兒子在學(xué)校由于不當(dāng)心把同學(xué)撞倒了，從沒被教師批判過的他由于太緊急而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受力量，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。有一天兒子回來后告知我說他今日被教師罰站了，我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：媽媽，你不是說要讓我承受挫折訓(xùn)練嗎?被

5、教師罰站了算是承受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了，是啊，或許間或犯一下錯誤被教師批判未必不是好事。 四、承受委屈 承受委屈是頑強(qiáng)、英勇的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的英勇。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。或許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，不會為他們的成果擔(dān)憂，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何快速融入和適應(yīng)這個冗雜而多變的社會而擔(dān)憂?! 那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬷托“閭H在一起相處就要相互謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要訓(xùn)練他在英勇地承受委屈的同時更要英勇地站立起來，保持安康的心態(tài)和高尚的人格。 五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣 能轉(zhuǎn)變我們一生的，

6、或許就是一些良好的習(xí)慣!勝利是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的轉(zhuǎn)變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和微小的小事中培育和形成的。都說行為打算習(xí)慣、習(xí)慣打算性格、性格打算命運(yùn)，那么盼望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在查找勝利時不至于兩手空空。 家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會篇二 今日下午三點(diǎn)，作為符山小學(xué)一名新生的家長，我懷著期盼與興奮的心情踏進(jìn)了這所擁有良好口碑的學(xué)校校內(nèi)，與一班級一班四十多位新生的家長一起，承受了一堂內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)的新

7、生家長指導(dǎo)會。 班級的幾位主要任課教師分別介紹了教學(xué)狀況和家長需要留意協(xié)作的各項(xiàng)事宜。班主任兼語文教師季教師教學(xué)閱歷豐富，循循善誘;數(shù)學(xué)教師穩(wěn)重大氣，文質(zhì)彬彬。見到兩位優(yōu)秀的教師，家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。 本屆同學(xué)的家長大局部出生于70年月，當(dāng)時的社會環(huán)境、家庭訓(xùn)練方式和課程難度已經(jīng)和如今完全不同?？梢哉f在當(dāng)前的社會環(huán)境下，一個孩子是否可以很好的適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)方式和進(jìn)度，很大程度上是需要家長、同學(xué)和學(xué)校的共同努力的。為了更好的協(xié)作學(xué)校教師做好家庭訓(xùn)練工作，家長必需有所犧牲，并用法肯定的方法和技巧。通過與會幾位教師的講解，我們也學(xué)習(xí)到了許多有用有效的訓(xùn)練方式?？偨Y(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

8、 培育學(xué)習(xí)愛好，使孩子能自覺自愿的學(xué)習(xí)學(xué)問。 家長輔導(dǎo)時留意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習(xí)慣和方法，而不是挺直告知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。 避開過度的批判和打擊，通過表揚(yáng)、確定、鼓舞和嘉獎等正面的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，樹立自信念。 堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。 二、生活習(xí)慣養(yǎng)成 早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學(xué)習(xí)。 留意寫字姿勢，愛護(hù)視力，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成那么很難訂正。 留意個人衛(wèi)生習(xí)慣，用法垃圾袋和抹布，從小事做起。 養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用法書本文具的習(xí)慣。 三、校內(nèi)紀(jì)律及留意事項(xiàng) 遵守入校和放學(xué)時間，解散前不擅自離隊。 依據(jù)班級支配做好值日。 不帶零

9、食、鉛筆刀、水瓶等入校。 正如班主任教師所說嚴(yán)是向，松是害，只有如今狠下心幫孩子打好根底，才不至于耽擱了他們的前途，信任總有一天孩子也會理解教師和父母的專心良苦。盼望將來的六年間能與教師一起陪伴孩子順當(dāng)?shù)淖哌^難忘的小學(xué)階段。 家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會篇三 通過在學(xué)校這幾期的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長知道了該如何對孩子進(jìn)展訓(xùn)練，如何與學(xué)校教師協(xié)作進(jìn)展訓(xùn)練，如何培育與熬煉孩子各方面的愛好，關(guān)心我們樹立了正確的訓(xùn)練觀和人才觀。也更深入地體會到家庭訓(xùn)練在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會好好協(xié)作學(xué)校和教師訓(xùn)練好自己的孩子，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望

10、子成龍、望女成鳳的同時，家庭訓(xùn)練在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，使我對家庭訓(xùn)練有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。 實(shí)小-孩子成長的搖籃：是學(xué)校校長給我們講解了學(xué)校的成長歷史和如今的辦學(xué)狀況。他那幽默幽默的演講，贏得了我們這些家長的陣陣掌聲。使我理解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施，教師的師資力氣，孩子在這一段時間里的學(xué)習(xí)狀況。在這樣的環(huán)境里，孩子肯定會歡樂的學(xué)習(xí)，安康地成長。 小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長和教師的引領(lǐng)，通過幾個教師的講座，使我理

11、解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的訓(xùn)練工作。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要主動投入到對孩子的家庭訓(xùn)練之中，要和教師多溝通、多溝通，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練可以有效地結(jié)合起來，以獲得訓(xùn)練的最好效果。通過教師的講座，使我們能準(zhǔn)時避開家庭訓(xùn)練的誤區(qū)。理解、敬重孩子的選擇，信任孩子，與孩子公平相處。準(zhǔn)時有效的培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是勝利的第一步，培育良好習(xí)慣的重要性。 進(jìn)步自身的素養(yǎng)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著教師的角色，因此必需進(jìn)步自身的訓(xùn)練素養(yǎng)。通過聽教師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學(xué)問。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和回絕，如何處理孩子的生氣等。要訓(xùn)練好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交伴侶，敬重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必需以身作那么，言傳身教!培育孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以關(guān)心他用心地做事情，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況與家庭訓(xùn)練之間，家長和教師擔(dān)當(dāng)了橋梁作用，只有家長和教師充分的溝通，才能全方位的關(guān)心孩子成