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文檔簡介

1、開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排一、主題的提出:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 朱子家訓(xùn)曾言:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。”勤儉自強也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī) 范之一。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè) 節(jié)約型校園,也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。然而在我們的校園中,水、電、辦公用品 等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴(yán)重(如在浪費飯菜水電、過生 日講排場、穿戴講攀比、浪費學(xué)習(xí)用具、丟在校園的衣服無人認(rèn)領(lǐng)等)。作為外實的一員,應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任。因此,有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動,發(fā)揚

2、勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo):1、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形 成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的 自覺行動。2、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。3、通過各種方式的活動,獲得親身探究的體驗。學(xué)會分析問題,探索研究的方法。 樹立自主探索意識,培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息, 對信息進行整理和應(yīng)用的能力。三、活動實施方法步驟1、宣傳發(fā)動階段:利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法,廣 泛宣傳形

3、成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,充分認(rèn) 識開展“勤儉節(jié)約,從我做起”活動的現(xiàn)實意義。2、實施過程:在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上,各班級要爭取家庭等各方面的支持和 配合,組織開展系列活動。(1)午間教育各班開展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。(2)綠色、環(huán)保,廢舊物品的再利用。(3)評選節(jié)約之星,學(xué)校星級隊員考核增設(shè)“節(jié)約章”四、活動要求1、明確要求,重在實踐。各班主任認(rèn)真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀,學(xué)生年齡 特點,緊密結(jié)合學(xué)校德育工作,精心設(shè)計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動 載體,精心組織開展好以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的道德實踐活動。創(chuàng)新載 體,形式多

4、樣。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演 講比賽、家務(wù)勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動,增加學(xué)生的理 解和感受,對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題,提出改進 措施,找出正確答案,起到教育提高的作用。2、發(fā)揮創(chuàng)造,自主自動。各班級要結(jié)合實際制定本班的實施方案,工作思路要 創(chuàng)新,不同年級、不同班級的教育活動要有側(cè)重,注重活動過程中學(xué)生的情感體驗, 注重全員活動與個性疏導(dǎo)相結(jié)合。要調(diào)動學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,啟發(fā)學(xué)生自己設(shè) 計豐富、生動、適合自身特點的活動,真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、 自覺行動。3、各班級要充分認(rèn)識開展這一活動的重要意義

5、。精心安排,認(rèn)真組織,努力 營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。各位老師、學(xué)生干部要以身作則,率先垂范, 做勤儉節(jié)約的帶頭人。4、學(xué)校將不定期進行檢查。重點檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小 攤不潔食品等情況,對奢侈、浪費現(xiàn)象進行曝光、批評。5、加強活動的信息反饋。各班級要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整 理,活動結(jié)束時寫好書面總結(jié)?!皬奈易銎?,共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排活動內(nèi)容:“八個一”(略)具體安排:11月上旬利用午間教育進行宣傳發(fā)動。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象(五、六年級上交一份班級匯總材料);出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(小學(xué)三四年級)。11月中旬每班每人至少征集一條

6、宣傳語(或一首童謠)每班上交5條宣傳語或2首童謠(小學(xué)四六年級);11月下旬召開一次學(xué)生座談會;開展“我為節(jié)約獻一策”征文活動(每班 12篇)。12月上旬組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊會活動;組織一次專題交流活動。12月中旬廢舊物品的再利用展示會(每班上交作品 2 件)。寫一篇活動敘事或體會感受(四年級以上每班上交 12篇)。結(jié)合整個活動評比節(jié)約之星(每班 2名,要有具體事跡材料)。12月下旬上交主題活動總結(jié)材料(附主要問題或典型事跡等材料)金屯小學(xué)二0一六年三月勤儉節(jié)約制度節(jié)約是美德,節(jié)約是智慧,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是涵養(yǎng),節(jié)約是責(zé)任。一、 節(jié)約用電,減少長明燈現(xiàn)象,做到“人走燈滅,光線充足時,不

7、要開燈”, 下班時關(guān)閉教室電源。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈,要主動關(guān)上,避免電腦空運行等 情況發(fā)生。二、節(jié)約用水,做到不出現(xiàn)長流水。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水,關(guān)閉水龍頭時做到不滴水,看到水龍頭開著就主動關(guān)上。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向財務(wù)老師報 告。精心整理三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食,做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費,食堂用餐能吃 多少取多少,不留剩菜剩飯。四、節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布;盡量少用一次性筷子、 杯子,提倡自帶餐具和水杯;字紙盡量兩面使用,節(jié)約用紙。五、宣傳節(jié)約光榮,營造節(jié)約的校園氛圍,幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,樹立節(jié) 約光榮、浪費可恥的觀念。六、從黨員做起,號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣, 積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。親愛的老師們,讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來,從點點滴滴做起,同心協(xié)力, 積少成多,聚沙成塔,做勤儉

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