有理數(shù)大小的比較jsp_第1頁
有理數(shù)大小的比較jsp_第2頁
有理數(shù)大小的比較jsp_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 七 年級 上 冊數(shù)學(xué) 主備人 鄧小芳 審核人 莫海濤 課 題第6課時 有理數(shù)大小的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會運用所學(xué)知識比較有整數(shù)的大小2、能應(yīng)用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)習(xí)隨筆一、預(yù)習(xí)新知1、在數(shù)軸上表示的有理數(shù)，它們從左到右的順序，就是 的順序，即 的數(shù)小于 的數(shù)。2、正數(shù)大于 ，0大于 ，正數(shù) 負(fù)數(shù)。3、兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的 二、典型例題 例1、比較下列各數(shù)的大小： （1）-（-4）和-|-3| （2）-和-三、自我檢測1、在數(shù)軸上，-3.1在-2.1的 邊，則它們之間的大小關(guān)系為-3.1 -2.11、（2009荊州）在-1，1，0，-2四個數(shù)中，最小的是（ ） A、-1 B、1

2、 C、0 D、-22、在-3，0，1，2，四個數(shù)中，絕對值比2大的數(shù)是 3、用“”號連接0，|-3|，-|-4|，正確的是（ ） A、|-3|-|-4|0 B、|-3|0-|-4| C、0-|-4|-3| D、-|-4|-3|04、填“”或“”號： （1）- - （2）- （3）-3.14 （4）-0.25 5、絕對值不大于3的整數(shù)有 6、若|-|=4，且=-2，則= 7、|x|=|y|，則x與y的關(guān)系是（ ） A、都是0 B、互為相反數(shù) C、相等 D、相等或互為相反數(shù)8、若|x|+|y|=0，則x與y的大小關(guān)系一定是（ ） A、x=y=0 B、x與y不相等 C、x、y互為相反數(shù) D、x、y符號不同9、比較下列各數(shù)的大小：（1）|與-8 （2）-（）與|-|（3）-與- （4）-（+）與-|-|10、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“”號將它們連接起來。+3，-，-（-6），-5，-（+2），1，0，-四、拓展應(yīng)用1、數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)點如圖所示，則a，-a，1的大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論