中小學(xué)德育管理考核評比辦法.doc

1、中小學(xué)德育管理考核評比辦法考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看學(xué)校文件、會議、活動記錄、資料。學(xué)校中長期和近期工作規(guī)劃是否在學(xué)校中長期規(guī)劃中體現(xiàn)；學(xué)校無集體研究德育工作記錄的扣2分；無德育工作計(jì)劃和德育活動日程安排、小結(jié)的扣2 分。B2工作機(jī)構(gòu)C5 德育工作機(jī)構(gòu)健全，少先隊(duì)組織健全，人員配備齊全；大隊(duì)委、班委會（中隊(duì)委）組織健全，職責(zé)明確，分工具體。3 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看有關(guān)材料。B3隊(duì)伍建設(shè)C6 注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。挑選事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。每學(xué)期至少開展一次專題的班主任培訓(xùn)活動，每學(xué)年至少開展一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會。4 分 考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看班主任培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)記錄，沒有的扣2

2、 分。B4規(guī)章制度C7 建立包括升旗制度，班（隊(duì)）會等制度以及班主任工作管理制度等在內(nèi)的德育工作制度。3 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看文件資料、活動記錄等。查看班主任考核制度。A2 德育教育(25)B5德育教學(xué)C8按規(guī)定開設(shè)品德與生活、品德與社會課等課程，重視時事政治教育和形勢教育。2 分C9 注重德育的學(xué)科滲透，學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)。 1 分C10積極開展德育課題研究活動，組織教師參加各類德育論文、課件、課例等的評優(yōu)活動。2 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看課表、活動記錄、教師備課本等。B6 養(yǎng)成教育C11認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，培養(yǎng)學(xué)C12將慶安縣小學(xué)生德育目

3、標(biāo)體系綱要（試行）的相關(guān)要求細(xì)化到周，堅(jiān)持不懈地開展日常行為規(guī)范教育與管理。4 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看有關(guān)資料，看校園現(xiàn)場，觀察學(xué)生行為；或與學(xué)生交流，訪談教師。B7法紀(jì)教育C13形式多樣地開展國防教育， 依據(jù)有關(guān)要求開展法制教育、安全教育。4 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動記錄；實(shí)地考察。B8心理教育C15建立心理咨詢室， 配備專（兼）職心理健康教育和心理輔導(dǎo)教師。1 分C16按照課程計(jì)劃落實(shí)心理健康教育課時和內(nèi)容。2 分C17開展形式多樣的心理咨詢、 輔導(dǎo)、矯正等活動， 建立學(xué)生心理狀況檔案。 1 分 考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動場所、課表、學(xué)生心理狀況檔案、活動記錄等。B9安全教育C18經(jīng)

4、常性地開展防交通事故、防火災(zāi)事故、防溺水事故、防擁擠踩踏等的安全教育。 3 分C19每學(xué)期至少開展一次針對踩踏、火災(zāi)、地震等事故的緊急疏散演練，使學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。2 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動記錄、圖片、視頻資料等。A3 德育活動 ( 20 )B10 常規(guī)活動C20每周舉行升旗儀式，儀式莊重規(guī)范，國旗下講話主題明確、貼近實(shí)際。2 分C21有目的、有計(jì)劃地組織主題班會。 2 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看校園、活動記錄、圖片等。不能堅(jiān)持升旗制度的扣 5 分。B11傳統(tǒng)活動C22堅(jiān)持每年九月的弘揚(yáng)和培育民族精神教育月的活動，主題鮮明，突出特色，注重實(shí)效。2 分C23在重要節(jié)日（清明節(jié)、

5、端午節(jié)、中秋節(jié)等）和紀(jì)念日，廣泛開展靈活多樣的主題教育和體驗(yàn)活動。3 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動記錄、圖片等。不按規(guī)定開展活動的扣 2 分。B12 實(shí)踐活動C24 把校外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，積極組織學(xué)生瞻仰革命圣地、參觀愛國主義教育基地、參加社會實(shí)踐活動、軍訓(xùn)、夏令營、冬令營等活動。 3 分C25 根據(jù)不同的年齡層次，指導(dǎo)學(xué)生開展自我服務(wù)性勞動和必要的家務(wù)勞動、公益活動。2 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動方案、過程性材料。B13文體活動C26 開齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2分C27認(rèn)真落實(shí)學(xué)生“每天鍛煉一小時”的規(guī)定；積極組隊(duì)參加上級組織的體育競賽。 4 分 考

6、評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看課表、活動記錄或圖片、上級教育行政部門的相關(guān)活動安排（報(bào)名或參加活動的情況等）。A4 德育文化 (15)B14 校園文化C28注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制定有特色的校訓(xùn)、校歌，并刻寫、張貼在醒目處；加強(qiáng)文化長廊、教學(xué)樓、讀書角等的建設(shè)，發(fā)揮其育人功能。4 分 C29積極爭創(chuàng)安全文明校園， 校園環(huán)境凈化、 綠化、美化。3 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 查看校園環(huán)境、衛(wèi)生、班級布置等。詢問學(xué)生等。 B15 班級文化C30班級整潔，布置規(guī)范美觀， 符合學(xué)生年齡特點(diǎn)； 堅(jiān)持辦班級墻報(bào)、板報(bào)。 4 分C31 堅(jiān)持班干部輪換制度，日常管理規(guī)范有序。2分C32堅(jiān)持開展班級文化活動，學(xué)生積極參與。2

7、分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看活動過程、學(xué)生作品等。A5 德育管理(20)B16素質(zhì)評價(jià)C33積極開展單項(xiàng)表彰活動，挖掘每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展； 組織開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等評比活動。6 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn) 隨機(jī)查看相關(guān)資料。B17常規(guī)管理C34每學(xué)年召開家長會至少1 次，家長參會率在70%以上。2 分C35加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)， 組織人員參加各級德育培訓(xùn)；學(xué)校訂閱的供德育工作者學(xué)習(xí)的報(bào)刊雜志不少于兩類。2 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看相關(guān)活動記錄、資料；閱覽室資料；上級部門的培訓(xùn)記錄等。B18中心工作C36 積極參加上級教育行政管理部門組織的大型活動（如競賽

8、等），計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，組織得力，成績良好。4 分C37 認(rèn)真完成上級教育行政管理部門布置的專項(xiàng)工作和突擊性工作，有措施、有效果。6 分考評方法及評分標(biāo)準(zhǔn)查看上級部門活動組織情況記錄等?？傇u獎懲規(guī)定加分項(xiàng)目對學(xué)校德育工作成效突出，有下列情形者實(shí)行加分（總累計(jì)加分不超過20 分）：1、根據(jù)本校實(shí)際創(chuàng)新性地開展德育特色活動，其經(jīng)驗(yàn)在縣級、 省級以上會議發(fā)言交流， 分別加 5 分、10 分；2、提供區(qū)級以上德育活動觀摩現(xiàn)場，加5 分；3、學(xué)校德育工作（或科研論文）在省級以上黨報(bào)、教育類核心報(bào)刊雜志上刊每篇次計(jì)5 分（累計(jì)不超過10 分）；4、師生參加上級教育行政部門組織的各類德育競賽（評課、論文、演講、知識競賽等），獲市級一等獎每人次計(jì)1 分（累計(jì)不超過 10 分，集體獎計(jì)5 分）；獲省級一、二、三等獎每人次分別計(jì)3 分、2 分、1分（累計(jì)不超過10 分）；獲國家級三等獎以上的一律計(jì)10 分?！耙黄狈駴Q”項(xiàng)目對出現(xiàn)下列情形的學(xué)校實(shí)行評先表優(yōu)“一票否決”：1、 發(fā)生師生重大責(zé)任事故（安全、穩(wěn)定等）；2、