李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云分析PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云分析李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云分析 第1頁(yè)/共27頁(yè) 通過(guò)對(duì)本講內(nèi)容的講解與鑒賞，感受通過(guò)對(duì)本講內(nèi)容的講解與鑒賞，感受 盛唐氣象，了解詩(shī)人生平，理解詩(shī)人盛唐氣象，了解詩(shī)人生平，理解詩(shī)人 懷才不遇的情懷，體會(huì)詩(shī)人悲憤中不懷才不遇的情懷，體會(huì)詩(shī)人悲憤中不 乏豪邁、失意中仍懷希望的思想境界乏豪邁、失意中仍懷希望的思想境界 。 第2頁(yè)/共27頁(yè) 教學(xué)要求教學(xué)要求 體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁、失意中體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁、失意中 仍懷希望的思想境界；仍懷希望的思想境界； 體會(huì)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)；體會(huì)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)； 背誦背誦宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云

2、。 第3頁(yè)/共27頁(yè) “蓋自有詩(shī)人以來(lái)，我未嘗見(jiàn)大澤深山，雪霜蓋自有詩(shī)人以來(lái)，我未嘗見(jiàn)大澤深山，雪霜 冰霰，晨霞夕霏，千變?nèi)f化，雷轟電掣，花葩冰霰，晨霞夕霏，千變?nèi)f化，雷轟電掣，花葩 玉潔，青天白云，秋江曉月，有如此之人，如玉潔，青天白云，秋江曉月，有如此之人，如 此之詩(shī)。此之詩(shī)?！保ū彼危ū彼?徐積徐積李太白雜言李太白雜言） 導(dǎo)入導(dǎo)入 “酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為 劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”（余光中（余光中 ） 第4頁(yè)/共27頁(yè) 李白的生平與思想李白的生平與思想 李白（李白（701-762701-762），），

3、 字太白，祖籍隴西成紀(jì)（字太白，祖籍隴西成紀(jì)（ 今甘肅秦安一帶）。先世今甘肅秦安一帶）。先世 在隋末因罪或經(jīng)商徙居中在隋末因罪或經(jīng)商徙居中 亞。他誕生于中亞的碎葉亞。他誕生于中亞的碎葉 城（今吉爾吉斯斯坦）。城（今吉爾吉斯斯坦）。 五歲時(shí)隨父遷居綿州昌隆五歲時(shí)隨父遷居綿州昌隆 縣（四川江油縣）的青蓮縣（四川江油縣）的青蓮 鄉(xiāng)，因自號(hào)鄉(xiāng)，因自號(hào)青蓮居士青蓮居士。 第5頁(yè)/共27頁(yè) 蜀中時(shí)期（蜀中時(shí)期（701701725725） 儒家經(jīng)典的學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)習(xí)：“五歲誦六甲，十歲觀百家五歲誦六甲，十歲觀百家” ， “十五觀奇書(shū)，作賦凌相如。十五觀奇書(shū)，作賦凌相如?！?受到道教思想深刻影響受到道教思想

4、深刻影響 “家本紫云山，道風(fēng)未淪落家本紫云山，道風(fēng)未淪落 ” “十五游神仙，仙游未曾歇十五游神仙，仙游未曾歇 ” 熱衷于縱橫術(shù)和劍術(shù)熱衷于縱橫術(shù)和劍術(shù) “十五好劍術(shù)，遍干諸侯。十五好劍術(shù)，遍干諸侯?！?“眸子炯然，哆如餓虎眸子炯然，哆如餓虎少任俠，手刃數(shù)人少任俠，手刃數(shù)人”（魏（魏 顥）顥） “袖有匕首劍袖有匕首劍”、“雙眸光照人雙眸光照人”崔宗之崔宗之贈(zèng)李十贈(zèng)李十 二白二白 李白從青少年時(shí)期開(kāi)始，就兼有李白從青少年時(shí)期開(kāi)始，就兼有儒、仙、俠儒、仙、俠的思想的思想 ， “功成身退功成身退”是他一生的主導(dǎo)思想是他一生的主導(dǎo)思想。 第6頁(yè)/共27頁(yè) 安陸為中心的漫游時(shí)期（安陸為中心的漫游時(shí)期（72

5、5725742742） 漫游：漫游：“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游” 政治目的：政治目的：“平交王侯平交王侯”、“一匡天下一匡天下” 而而“立抵卿相立抵卿相” 實(shí)現(xiàn)途徑：實(shí)現(xiàn)途徑：縱橫家游說(shuō)、隱居以求仕?？v橫家游說(shuō)、隱居以求仕。 “一鳴驚人，一飛沖天一鳴驚人，一飛沖天” 第7頁(yè)/共27頁(yè) 長(zhǎng)安時(shí)期（長(zhǎng)安時(shí)期（742742744744） 元丹丘元丹丘 玉真公主玉真公主 “仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！” （南陵別兒童入京南陵別兒童入京） 賜金放還賜金放還 第8頁(yè)/共27頁(yè) 東魯漫游時(shí)期（東魯漫游時(shí)期（744744755755） 寄家東魯，又開(kāi)始漫游，其間

6、到了寄家東魯，又開(kāi)始漫游，其間到了 宣州宣州一帶。一帶。 這時(shí)期李白的生活是窘困的，心情這時(shí)期李白的生活是窘困的，心情 也很悲憤，但始終沒(méi)有喪失他的樂(lè)觀和也很悲憤，但始終沒(méi)有喪失他的樂(lè)觀和 自信，也沒(méi)有放棄他的政治理想。自信，也沒(méi)有放棄他的政治理想。 第9頁(yè)/共27頁(yè) 安史之亂時(shí)期（安史之亂時(shí)期（755755762762） 762762年，李白病死在他的族叔當(dāng)涂令年，李白病死在他的族叔當(dāng)涂令 李陽(yáng)冰李陽(yáng)冰家。初葬采石磯，后人遵詩(shī)人遺家。初葬采石磯，后人遵詩(shī)人遺 志，改葬青山。志，改葬青山。 第10頁(yè)/共27頁(yè) 藝術(shù)魅力藝術(shù)魅力 李白的詩(shī)具有李白的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣

7、鬼神 ”的浪漫主義藝術(shù)魅力。的浪漫主義藝術(shù)魅力。 濃烈的自我表現(xiàn)的主觀色彩；濃烈的自我表現(xiàn)的主觀色彩； 奔放豪邁的感情；奔放豪邁的感情； 綜合運(yùn)用想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用想象、夸張、比喻、擬人等手法 ，造成神奇異彩、瑰麗動(dòng)人的意境；，造成神奇異彩、瑰麗動(dòng)人的意境； 語(yǔ)言明朗、活潑、雋永，詞采瑰偉絢麗，語(yǔ)言明朗、活潑、雋永，詞采瑰偉絢麗， 風(fēng)格飄逸自然。風(fēng)格飄逸自然。 第11頁(yè)/共27頁(yè) 小結(jié)小結(jié) 李白以奔放豪邁的感情，濃烈的李白以奔放豪邁的感情，濃烈的 自我表現(xiàn)的主觀色彩，形成自我表現(xiàn)的主觀色彩，形成 “筆筆 落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的浪漫的浪漫 主義藝術(shù)魅力，不

8、愧是盛唐乃至主義藝術(shù)魅力，不愧是盛唐乃至 中國(guó)為學(xué)史上最偉大的浪漫主義中國(guó)為學(xué)史上最偉大的浪漫主義 詩(shī)人詩(shī)人 。 第12頁(yè)/共27頁(yè) 宣州謝眺樓餞別宣州謝眺樓餞別 校書(shū)叔云校書(shū)叔云 李李 白白 第13頁(yè)/共27頁(yè) n人生在世不稱(chēng)意，人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄明朝散發(fā)弄 扁舟扁舟! 第14頁(yè)/共27頁(yè) 第15頁(yè)/共27頁(yè) 開(kāi)篇突兀，不寫(xiě)樓，不敘別，而是開(kāi)篇突兀，不寫(xiě)樓，不敘別，而是 直抒深廣憂(yōu)憤：歲月流逝，功業(yè)無(wú)直抒深廣憂(yōu)憤：歲月流逝，功業(yè)無(wú) 成，國(guó)勢(shì)漸衰。成，國(guó)勢(shì)漸衰。“留留”字顯示詩(shī)人字顯示詩(shī)人 對(duì)往昔時(shí)光流連不舍的矛盾心情。對(duì)往昔時(shí)光流連不舍的矛盾心情。 宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云宣州謝眺樓

9、餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者，棄我去者， 昨日之日不可昨日之日不可留留； 亂我心者，亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒鑒賞賞分分析析 第16頁(yè)/共27頁(yè) 五六兩句，感情突作轉(zhuǎn)折，描繪五六兩句，感情突作轉(zhuǎn)折，描繪 了一幅壯闊明朗的萬(wàn)里秋空?qǐng)D，展了一幅壯闊明朗的萬(wàn)里秋空?qǐng)D，展 示詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟。示詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟。“酣酣”字字 表明拋棄哀怨愁緒，顯示詩(shī)人的豁表明拋棄哀怨愁緒，顯示詩(shī)人的豁 達(dá)與豪放

10、。達(dá)與豪放。 宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者， 昨日之日不可留； 亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以對(duì)此可以酣酣高樓。高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒賞分析 第17頁(yè)/共27頁(yè) 七八兩句，點(diǎn)題切題之句，寫(xiě)七八兩句，點(diǎn)題切題之句，寫(xiě) 主客雙方，贊美李云文章風(fēng)格剛主客雙方，贊美李云文章風(fēng)格剛 健，自謂詩(shī)風(fēng)清新秀發(fā)，流露對(duì)健，自謂詩(shī)風(fēng)清新秀發(fā)，流露對(duì) 自己才能的高度自信。自己才能的高度自信。 宣州謝眺樓餞別校

11、書(shū)叔云宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者， 昨日之日不可留； 亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒鑒賞賞分分析析 第18頁(yè)/共27頁(yè) 九十句，進(jìn)一步渲染主客雙方九十句，進(jìn)一步渲染主客雙方 的豪情逸興，的豪情逸興，“覽月覽月”一句運(yùn)用一句運(yùn)用 夸張手法，把昂揚(yáng)情緒推向頂峰夸張手法，把昂揚(yáng)情緒推向頂峰 ：寵辱偕忘，酒酣興發(fā)，飄飄欲：寵辱偕忘，酒酣興發(fā)，飄飄欲 飛，暗示詩(shī)人對(duì)高潔理想境界

12、的飛，暗示詩(shī)人對(duì)高潔理想境界的 向往和追求。向往和追求。 宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者， 昨日之日不可留； 亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，俱懷逸興壯思飛， 欲上青天欲上青天覽覽明月。明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒鑒賞賞分分析析 第19頁(yè)/共27頁(yè) “抽刀舉杯抽刀舉杯”兩句，思緒跌落兩句，思緒跌落 現(xiàn)實(shí)，愁苦愈深，現(xiàn)實(shí)，愁苦愈深，“抽刀斷水抽刀斷水” 為憤激狂放之舉，顯示詩(shī)人力圖為憤激狂放之舉，顯示詩(shī)人力圖 擺脫精神苦悶的

13、抗?fàn)幮愿?。比興擺脫精神苦悶的抗?fàn)幮愿?。比興 手法，自然天成。手法，自然天成。 宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者， 昨日之日不可留； 亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒鑒賞賞分分析析 第20頁(yè)/共27頁(yè) 最后兩句，表明詩(shī)人決心超最后兩句，表明詩(shī)人決心超 度現(xiàn)實(shí)，尋求解脫，退隱江湖度現(xiàn)實(shí)，尋求解脫，退隱江湖 ，泛舟山水，充滿(mǎn)叛逆與反抗，泛舟山水，充滿(mǎn)叛逆與反抗

14、 精神，實(shí)為憤激無(wú)奈之舉。精神，實(shí)為憤激無(wú)奈之舉。 宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 李白李白 棄我去者， 昨日之日不可留； 亂我心者， 今日之日多煩憂(yōu)。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁， 對(duì)此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨， 中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛， 欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱(chēng)意，人生在世不稱(chēng)意， 明朝散發(fā)弄扁舟明朝散發(fā)弄扁舟! 鑒鑒賞賞分分析析 第21頁(yè)/共27頁(yè) 詩(shī)人回首詩(shī)人回首“昨日昨日”，痛感人生的，痛感人生的“不稱(chēng)意不稱(chēng)意 ”；放眼；放眼“今日今日”，煩憂(yōu)不堪，不平滿(mǎn)目；于是，煩憂(yōu)不堪，不平滿(mǎn)目；于是 ，他決心與世決絕，從此浪跡江湖。表現(xiàn)

15、了詩(shī)人，他決心與世決絕，從此浪跡江湖。表現(xiàn)了詩(shī)人 一貫的叛逆與反抗的精神。一貫的叛逆與反抗的精神。 盡管盡管 “明朝散發(fā)弄扁舟明朝散發(fā)弄扁舟”里也含有消極避里也含有消極避 世的思想，但其中所繪寫(xiě)的放浪不羈之態(tài)和與世世的思想，但其中所繪寫(xiě)的放浪不羈之態(tài)和與世 決絕之語(yǔ)，實(shí)為詩(shī)人的憤極之語(yǔ)，并非賭咒發(fā)誓決絕之語(yǔ)，實(shí)為詩(shī)人的憤極之語(yǔ)，并非賭咒發(fā)誓 之言。之言。 李白晚年流放歸來(lái)仍壯心不已地欲請(qǐng)纓殺李白晚年流放歸來(lái)仍壯心不已地欲請(qǐng)纓殺 敵，可見(jiàn)其積極入世的人生態(tài)度和高昂的愛(ài)國(guó)熱敵，可見(jiàn)其積極入世的人生態(tài)度和高昂的愛(ài)國(guó)熱 情。我們所聽(tīng)到的并非頹唐絕望的哀吟，而是一情。我們所聽(tīng)到的并非頹唐絕望的哀吟，而是

16、一 個(gè)積極進(jìn)取的心靈對(duì)黑暗社會(huì)所發(fā)出的強(qiáng)烈抗議個(gè)積極進(jìn)取的心靈對(duì)黑暗社會(huì)所發(fā)出的強(qiáng)烈抗議 和憤怒控訴。和憤怒控訴。 第22頁(yè)/共27頁(yè) 主題：主題： 這首詩(shī)抒寫(xiě)作者因懷才不遇這首詩(shī)抒寫(xiě)作者因懷才不遇 而引發(fā)的無(wú)盡煩憂(yōu)。表現(xiàn)詩(shī)而引發(fā)的無(wú)盡煩憂(yōu)。表現(xiàn)詩(shī) 人因理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾人因理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾 而產(chǎn)生的急遽變化的感情。而產(chǎn)生的急遽變化的感情。 第23頁(yè)/共27頁(yè) 第24頁(yè)/共27頁(yè) 這首詩(shī)是詩(shī)人在宣州謝這首詩(shī)是詩(shī)人在宣州謝朓朓樓上的餞別之作。樓上的餞別之作。 詩(shī)人感懷萬(wàn)端，既滿(mǎn)懷豪情逸興，有詩(shī)人感懷萬(wàn)端，既滿(mǎn)懷豪情逸興，有 時(shí)時(shí)掩抑不住郁悶與不平，感情回復(fù)跌宕，時(shí)時(shí)掩抑不住郁悶與不平，感情回復(fù)跌宕， 一波三折。語(yǔ)言明朗，似脫口而出，音調(diào)激一波三折。語(yǔ)言明朗，似脫口而出，音調(diào)激 越高昂。越高昂。 思想感情的瞬息萬(wàn)變、波瀾迭起和藝思想感情的瞬息萬(wàn)變、波瀾迭起和藝 術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌宕、跳躍發(fā)展的完美統(tǒng)一。術(shù)結(jié)構(gòu)的騰挪跌宕、跳躍發(fā)展的完美統(tǒng)一。 直起直落，大開(kāi)大合，沒(méi)有任何承直起直落，大開(kāi)大合，沒(méi)有任何承 轉(zhuǎn)過(guò)渡的