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1、精選高一生物知識點總結(jié)歸納  高中學習容量大,不但要掌握目前的知識,還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學好。在讀書、聽課、研習、總結(jié)這四個環(huán)節(jié)都比初中的學習有更高的要求。下面就是小編給大家?guī)淼母咭簧镏R點,希望能幫助到大家!   高一生物知識點總結(jié)1一、細胞的分化(1)概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(2)過程:受精卵、增殖為多細胞、分化為組織、器官、系統(tǒng)、發(fā)育為生物體(3)特點:持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性、普遍性二、細胞全能性:(1)體細胞具有全能性的原因由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖

2、而來的,一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的dna分子,因此,分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。(2)植物細胞全能性高度分化的植物細胞仍然具有全能性。例如:胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株(3)動物細胞全能性高度特化的動物細胞,從整個細胞來說,全能性受到限制。但是,細胞核仍然保持著全能性。例如:克隆羊多莉(4)全能性大小:受精卵>生殖細胞>體細胞高一生物知識點總結(jié)2一、相關(guān)概念、細胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系

3、統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈二、病毒的相關(guān)知識:1、病毒(virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:、個體微小,一般在1030nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;、僅具有一種類型的核酸,dna或rna,沒有含兩種核酸的病毒;、專營細胞內(nèi)寄生生活;、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(dna或rna)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為dna病毒和rna病毒。3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、sars病毒、人類免疫缺陷病毒(

4、hiv)引起艾滋病(aids)、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。高一生物知識點總結(jié)3一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類(約2%-10%)二、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分隔開控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間的信息交流三、植物細胞還有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。四、細胞膜的制備1、選材:人或動物成熟的紅細胞。原因:沒有細胞器沒有細胞核沒有細胞壁其他材料:蒸餾水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡2、原理:細胞內(nèi)的物質(zhì)有一定濃度。把紅細胞放入清水中,水會進入紅細胞,導(dǎo)致紅細胞吸水漲破,

5、使細胞膜內(nèi)的物質(zhì)流出來,除去細胞內(nèi)的其他物質(zhì)得到細胞膜。3、方法和步驟將紅細胞稀釋液制成裝片。在高倍鏡下觀察,蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。紅細胞凹陷消失,體積增大,最后導(dǎo)致細胞破裂,內(nèi)容物流出。利用離心法獲得純凈的細胞膜。高一生物知識點總結(jié)4一、細胞核的結(jié)構(gòu)1、染色質(zhì):指細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì),故叫染色質(zhì)。主要由dna和蛋白質(zhì)組成,在細胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體。染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種不同的形態(tài)。2、核膜:雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。3、核仁:

6、與某種rna的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在細胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建。4、核孔:實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。如mrna通過核孔進入細胞質(zhì)。二、細胞核的功能1、是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)dna的儲存和復(fù)制的主要場所),2、是細胞代謝活動和細胞遺傳特性的控制中心;三、有機的統(tǒng)一整體細胞是一個有機的統(tǒng)一整體,細胞只有保持完整性,才能正常地完成各種生命活動:1、結(jié)構(gòu):細胞的各個部分是相互聯(lián)系的。如分布在細胞質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外接細胞膜。細胞核不屬于細胞器。2、功能:細胞的不同結(jié)構(gòu)有不同的生理功能,但卻是協(xié)調(diào)配合的。如分泌蛋白的合成與分泌。3、調(diào)控:細胞核是代謝的調(diào)控中心

7、。其dna通過控制蛋白質(zhì)類物質(zhì)的合成調(diào)控生命活動。4、與外界的關(guān)系上:每個細胞都要與相鄰細胞、而與外界環(huán)境直接接觸的細胞都要和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換。細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。高一生物知識點總結(jié)5一、相關(guān)概念:氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—nh2)與另一個氨基酸分子的羧基(—cooh)相連接,同時失去一分子水。肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—nh—co—)。二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—nh2)和一個羧基(—cooh),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—nh2和—cooh但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);r基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔者):構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;

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