



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、全科醫(yī)學(xué)中的心理健康病案研究(五) 【關(guān)鍵詞】雙相障礙;全科醫(yī)學(xué);精神衛(wèi)生服務(wù) 本案例是上篇發(fā)表的全科醫(yī)學(xué)中的心理健康病案研究(四)抑郁癥的后續(xù)故事。病人的病情有所發(fā)展,相應(yīng)的診斷和治療措施也隨之變化。 辛迪是病人威廉的女朋友。3個(gè)月前威廉曾前來(lái)看病,那次是為了治療抑郁癥,這次辛迪做了加急預(yù)約,再讓你給威廉看病。辛迪非常擔(dān)心威廉,他幾乎不睡覺(jué),而且精神頭兒還特別好。他不停地說(shuō)話,而且越說(shuō)越多。 威廉宣布他發(fā)明了幾種新方法,用細(xì)絲和計(jì)算機(jī)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓房間的每個(gè)地方都能充滿電。他認(rèn)為這是一個(gè)革命性的新發(fā)明,能讓建筑業(yè)節(jié)省上億元。他為了推銷自己的創(chuàng)新計(jì)劃,把自己的積蓄全部投入進(jìn)去。辛迪告訴你,當(dāng)
2、威廉遇到別人的質(zhì)疑時(shí),總是爭(zhēng)得面紅耳赤,總是咄咄逼人的樣子。 其他病史 威廉,22歲,電工。3個(gè)月前看病的主訴是情緒低落,睡眠障礙,缺乏興趣和動(dòng)機(jī),注意力不集中,記憶力減退。當(dāng)時(shí)的診斷是抑郁癥,并開(kāi)始使用抗抑郁藥進(jìn)行治療。經(jīng)過(guò)6周,他的情緒逐漸好轉(zhuǎn),1個(gè)月前重新開(kāi)始工作。在此之前他沒(méi)有抑郁病史,不過(guò)他的外祖父有“情緒波動(dòng)”的病史。 身體檢查 這次威廉自己是不愿意來(lái)找你看病的,而是他女朋友辛迪堅(jiān)持勸說(shuō)他來(lái)診所的。3個(gè)月前威廉找你看病的時(shí)候,給他做了全面的軀體檢查。威廉不愿意再重復(fù)這些檢查,不過(guò)他還能讓你測(cè)量體溫和血壓,結(jié)果都在正常范圍內(nèi)。給他做心理狀態(tài)檢查,他看上去跟上次明顯不同。他具有某種攻擊
3、性,不愿意回答你的提問(wèn),而是喋喋不休地談他那些對(duì)發(fā)展建筑行業(yè)的想法。他情緒高昂,跟你談話的時(shí)候還經(jīng)常講一些笑話。他堅(jiān)持認(rèn)為自己沒(méi)有問(wèn)題,說(shuō)自己現(xiàn)在“回到了最好的狀態(tài)”。 提 問(wèn) 問(wèn)題1:你的初步診斷是什么? 問(wèn)題2:3個(gè)月前你能診斷他是雙相障礙嗎? 問(wèn)題3:你的治療重點(diǎn)是什么? 問(wèn)題4:制定什么樣的長(zhǎng)期管理計(jì)劃,作為全科醫(yī)生你應(yīng)該做什么? 問(wèn)題解答 問(wèn)題1的解答 初步診斷為雙相障礙-躁狂階段。他看上去焦躁不安,失去理性,而且有夸大妄想。這些情況在開(kāi)始使用抗抑郁藥后突然發(fā)生。 雙相障礙的特點(diǎn)是,周期性出現(xiàn)高昂情緒和抑郁情緒,表現(xiàn)形式不盡相同。開(kāi)始的時(shí)候首先出現(xiàn)的可能是抑郁(正如本案例的病人),或
4、者夾雜少許的躁狂。針對(duì)某些雙相障礙的病人,如果用抗抑郁藥治療抑郁,則可能是引發(fā)躁狂的危險(xiǎn)因素。高昂情緒的發(fā)生嚴(yán)重程度各不相同,輕度的病情稱為“輕度躁狂”,嚴(yán)重的病情(常伴有妄想)稱為“躁狂”。躁狂的共同特征包括情緒高昂和(或)情緒焦躁、過(guò)度興奮、睡眠的需要減少、非特異性的冒險(xiǎn)行為、社會(huì)活動(dòng)增加、花錢數(shù)量增多、想法浮夸(有的時(shí)候偏執(zhí))以及妄想1。 急性精神分裂癥樣精神病。這個(gè)診斷的可能性很小,因?yàn)椴∪艘郧白龀鲞^(guò)抑郁癥的診斷、病人現(xiàn)在的問(wèn)題在使用抗抑郁藥后馬上出現(xiàn)、病人的高昂情緒以及與病人情緒一致的夸大妄想。如果要做出精神分裂癥樣精神病的診斷,那么病人應(yīng)該存在各種形式的思維方式混亂、與情緒不一致的
5、妄想以及知覺(jué)障礙(通常表現(xiàn)為幻聽(tīng))。 問(wèn)題2的解答 3個(gè)月前是否能診斷為雙相障礙對(duì)雙相障礙的診斷一定要謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@將明顯地影響到治療方案和預(yù)后。而且也不應(yīng)該誤診,否則會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的治療。如果病人第一次出現(xiàn)抑郁的癥狀,并做出了抑郁癥的診斷,你應(yīng)該認(rèn)真地檢查病人以前是否存在高昂情緒的情況,即便是高昂情緒很輕微或只存在幾天,也要注意到。如果病人以前的確存在過(guò)情緒高昂的情況,那么這就提示病人實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的是雙相障礙的早期癥狀。其次,雙相障礙(而不是抑郁癥)的家族史也提示你有可能是雙相障礙的早期發(fā)作。如果雙相障礙的可能性比較大,那么你就要嚴(yán)密地監(jiān)測(cè)針對(duì)抑郁癥的治療過(guò)程,因?yàn)榭挂钟羲幙赡芤l(fā)雙相障礙的高昂情
6、緒。不過(guò),如果沒(méi)有明確地診斷為雙相障礙,就不應(yīng)該實(shí)行針對(duì)雙相障礙的治療措施。 問(wèn)題3的解答 鑒于威廉的高昂情緒、妄想信念、缺乏自知力,你應(yīng)該判斷威廉的情況是危險(xiǎn)的。他很有可能做出愚蠢的決定,結(jié)果造成資金上、人際關(guān)系上和就業(yè)上的嚴(yán)重問(wèn)題。躁狂癥的病人往往過(guò)度飲酒,這會(huì)進(jìn)一步加重危險(xiǎn)行為,做出一些錯(cuò)誤的決定。 考慮到威廉存在的這些危險(xiǎn)因素以及癥狀的嚴(yán)重程度,而且威廉認(rèn)為自己沒(méi)有什么不好,認(rèn)為自己不需要治療,因此威廉需要住院治療。 首先要做的是停用抗抑郁藥,換用另外的藥(如苯二氮或抗精神病藥)讓威廉平靜或鎮(zhèn)靜下來(lái)。在正式地治療他的雙相障礙之前,有一個(gè)過(guò)渡的治療過(guò)程,用于治療病理性高昂情緒的情緒穩(wěn)定劑
7、,是需要一定時(shí)間才能發(fā)揮效應(yīng)的。 問(wèn)題4的解答 長(zhǎng)期的管理計(jì)劃:一旦明確診斷雙相障礙,威廉就需要藥物(情緒穩(wěn)定劑)來(lái)預(yù)防抑郁和(或)躁狂的進(jìn)一步發(fā)展。病人服藥的依從性可能比較差,因?yàn)楹芏噍p度躁狂的病人認(rèn)為他們自己感覺(jué)特別好,特別有成效。另外一個(gè)重要的方面,是對(duì)威廉、他的女朋友辛迪以及他的家人提供相應(yīng)的教育和支持2-3。一般來(lái)說(shuō),雙相障礙的病人需要全科醫(yī)生管理,并需要精神病學(xué)專家的治療。如果心理健康團(tuán)隊(duì)能夠合作起來(lái)給病人提供綜合服務(wù),會(huì)達(dá)到很好的治療效果。這些綜合服務(wù)包括4: 心理教育:(1)明確病情反復(fù)的危險(xiǎn)因素,主要包括是睡眠剝奪(如白班夜班輪換,國(guó)際旅行)、飲酒、使用毒品、服藥依從性差等。你應(yīng)該跟病人及其家庭合作,避免或盡量減少這些危險(xiǎn)因素。(2)明確病情反復(fù)的早期征兆,鼓勵(lì)使用“情緒日記”的方法,并制定明確的早期預(yù)防計(jì)劃,監(jiān)測(cè)抑郁或輕度躁狂的進(jìn)一步發(fā)展。 嚴(yán)密監(jiān)測(cè)藥物治療:(1)如果使用鋰劑、2-丙基戊酸鈉、卡馬西平等藥,應(yīng)該對(duì)血清中的藥物水平進(jìn)行監(jiān)測(cè),并保證血清藥物水平在正常范圍內(nèi)。(2)對(duì)常見(jiàn)的藥物副作用進(jìn)行監(jiān)測(cè),如鋰劑帶來(lái)的甲狀腺功能和腸道功能的新陳代謝副作用,以及奧氮平等藥的新陳代謝副作用。 定期對(duì)病人的情緒狀況和一般情況進(jìn)行復(fù)診。 對(duì)照顧者和家庭提供支持。 譯者注 妄想:一種無(wú)法說(shuō)服并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寺廟文化交流合作協(xié)議合同
- 勞動(dòng)合同新規(guī):鼓勵(lì)無(wú)固定期限簽約
- 21《我不能失信》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 單位食堂轉(zhuǎn)讓合同范本
- 11 對(duì)人有禮貌 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)
- Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake (教學(xué)設(shè)計(jì)) -2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 經(jīng)營(yíng)書店合同范本
- Module 5 Unit1 Listening and speaking 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)
- 11《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)
- 3《我不拖拉》 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- PANTONE潘通色卡C面顏色
- 中藥的性能課件
- 平行四邊形的性質(zhì)說(shuō)課課件- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 2022新教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全一冊(cè)全部課件(含32課)
- 《數(shù)學(xué)物理方程》全冊(cè)配套課件
- 《煤礦安全規(guī)程》專家解讀(詳細(xì)版)
- 招聘面試流程sop
- 水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- PCB制程漲縮系數(shù)操作指引
- 標(biāo)準(zhǔn) DB37T 3690.1-2019 液體菌種制備技術(shù)規(guī)程 第1部分:香菇規(guī)范
- 2021五年級(jí)道德與法治培優(yōu)輔差計(jì)劃3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論