水電站站長競聘演講稿

1、水電站站長競聘演講稿水電站站長競聘演講稿 水電站站長競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們，朋友們： 我叫，今年40歲，現(xiàn)任加油站經(jīng)理競爭上崗演講稿。首先，感謝公司領(lǐng)導給予這樣一個難得的機遇與平臺，使我能夠參與競聘，并暢談自己對于水電事業(yè)的理解、設(shè)想和思路。我愿意借著這次競聘的東風，振奮精神，開拓思路，為公司的跨越和騰飛做出更大的貢獻。 縱觀我走過的人生之路，是為水電事業(yè)奉獻全部青春和熱血的道路。我1987年從水電學校的電氣工程專業(yè)畢業(yè)后，按照專業(yè)對口的原則，被分配到縣供電公司工作，這一干，就是整整二十年。1989年8月至1991年，我由縣供電公司抽調(diào)到水電廠工作，擔任運行車間主任、檢修

2、車間主任；1992年由電廠調(diào)回縣供電公司，任用電股股長；1994年至1997年，我在縣供電公司擔任辦公室主任；1997年至2000年，我任縣供電公司生產(chǎn)技術(shù)愛股股長；2000年至2002年，擔任總經(jīng)理助理兼生產(chǎn)技術(shù)股長；2002年9月至今，一直擔任公司副總經(jīng)理；其間的2004年9月，我曾被借調(diào)到省公司水電開發(fā)建設(shè)部工作，主要負責水電站前期立項、環(huán)保等各項專題審批工作，并具體負責了5個水電站的建設(shè)管理工作。 從我的履歷不難看出，我不僅始終在供電一線工作，加油站站長競聘報告，而且?guī)缀鯇⑷松顚氋F的青春全部獻給了我忠愛的水電事業(yè)。由于我的突出表現(xiàn)，我不僅光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，而且成為縣水電系統(tǒng)專業(yè)

3、型、技術(shù)型和管理型基層副職領(lǐng)導。今天，當我又一次站在這競聘演講臺上的時候，我對自己的成功充滿了信心。信心來自哪里，來自以下三個方面： 第一，扎實的基層工作經(jīng)歷，使我對水電站經(jīng)營管理了如指掌，能夠擔得起這副擔子。人常說，經(jīng)歷是千金難買的財富，而我正擁有這份財富。二十年來，我既在生產(chǎn)一線揮汗如雨過，也在管理崗位上運籌帷幄過，不同的崗位鍛煉了我更全面的能力。二十年的積淀，尤其是近幾年在副總經(jīng)理崗位上的歷練，使我對水電站生產(chǎn)、經(jīng)營、管理及創(chuàng)新發(fā)展有獨到的見解和認識，也形成了一套比較完善的發(fā)展思路和管理措施。如果本次競聘成功，我一定可以不負重望，在最短的時間內(nèi)進入角色，盡快把生產(chǎn)和管理抓起來，使科長競聘

4、演講稿精彩開頭水電站在短期內(nèi)出現(xiàn)新氣象，實現(xiàn)新突破。 第二，豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗，使我能夠最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)大家奮勇向前。二十年來，我始終堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習、向領(lǐng)導學習、向上級部門學習、向身邊同事學習，在學習中積累生產(chǎn)管理經(jīng)驗，增強了分析判斷能力、解決問題能力、組織管理能力和和諧相處能力，使自己不僅形成了良好的人際關(guān)系，而且在職工中具有一定的影響力和號召力。同時，在多年的磨練中，我形成了不怕困難、迎難而上的堅強性格，面對任何困難都能夠想方設(shè)法去解決、去克服；而且我善于調(diào)動廣大職工的積極性，發(fā)揮每個人的特長，使每名職工都能心情愉快、各盡所長的投入崗位工作，形成整體合力。 第三，全

5、面的專業(yè)技術(shù)能力，使我能夠正確處理各種生產(chǎn)經(jīng)營難題，有效促進發(fā)展。我知道，任何 競聘中層上崗演講稿 都是沒有任何實際意義的，只有發(fā)動起來，行動起來，才能在實際工作中產(chǎn)生效益。作為一名基層水電站的負責人，如果不能出色地組織生產(chǎn)、不能解決具體生產(chǎn)經(jīng)營難題，而只是守攤子、喊號子、擺樣子，不僅不能促進發(fā)展，而且會使難題越積越多，發(fā)展越來越困難，甚至會出現(xiàn)難以為繼的局面。由于我經(jīng)驗豐富、精力旺盛、專業(yè)基礎(chǔ)深厚、人際關(guān)系良好，而且我有堅持超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展的決心，可謂得天時、地利、人和。因此我相信自己一定可以帶領(lǐng)水電站，走出一條創(chuàng)新發(fā)展的輝煌之路。 各位領(lǐng)導，各位評委，古人有云： 財務(wù)競聘上崗演講稿 。二十年的磨煉，二十年的奮斗，二十年的積累，二十年的沖鋒，不正是為了鍛造一個堅強如鐵、艱險無懼的我嗎？而組織和領(lǐng)導對我二十年的培養(yǎng)和鍛煉，不正是為了給我一個