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文檔簡介
1、 電路課程設(shè)計課程名稱: 電路分析基礎(chǔ)b 實驗項目: 低通濾波器(2) 實驗地點: 電機館跨越機房 專業(yè)班級: 通信1001 學(xué)號 2010004331 學(xué)生姓名: 同 組 人: 指導(dǎo)教師: 低通一設(shè)計目標:通帶邊界頻率 =4396rad/s ( =700hz); 通帶最大衰減 =3db;阻帶邊界頻率 =26376rad/s ( =4200hz); 阻帶最小衰減 =30db;一、設(shè)計步驟1 設(shè)計電壓轉(zhuǎn)移函數(shù) 將給定的電壓衰減技術(shù)指標進行頻率歸一化選取歸一化角頻率 =,這樣通帶邊界頻率=/ =1,阻帶邊界頻率 = / = /。 根據(jù)歸一化的技術(shù)指標求出電壓轉(zhuǎn)移函數(shù)巴特沃斯低通濾波器的階數(shù)帶入數(shù)據(jù)
2、求得 取整得由和 可得到電壓轉(zhuǎn)移函數(shù) 將轉(zhuǎn)移函數(shù)進行反歸一化,即另得到實際轉(zhuǎn)移函轉(zhuǎn)移函數(shù)的實現(xiàn)選取下圖作為實現(xiàn)轉(zhuǎn)移函數(shù)的具體電路: 低通濾波器 列節(jié)點方程求解轉(zhuǎn)移函數(shù)節(jié)點1 節(jié)點3 節(jié)點3 又有 解得 對比解得的電壓轉(zhuǎn)移函數(shù)和推得的電壓轉(zhuǎn)移函數(shù)里各項的系數(shù)并且令r1=r2=r3,c1=1f,可以得到c1=1fc2=0.215fr1=r2=r3=482.56二、計算機仿真(1)軟件環(huán)境:ewb(2)實驗電路圖(3)仿真結(jié)果700hz下的波形圖4200hz下的波形700hz下的衰減圖(當頻率為725.2hz時通帶最大衰減為3.053db)4200hz下的衰減圖(當頻率為4.281khz時阻帶最小衰
3、減為31.18db)三、實驗室實際操作因?qū)嶒炇覜]有0.215f 的電容和482.56的電阻,所以取r1= r2 = r3 =470實際連電路時,選取集成電路塊的第1、2、3引腳分別作為放大器的輸出端、負端和正端,第4和11引腳作為供電端, 一端連接電壓源的接地線。輸入波為20 v 頻率為 700hz 時,示波器調(diào)至1v/div,1ms/div得到如下的波形:輸入波為20 v,頻率為1200hz 時,示波器調(diào)至1v/div,1ms/div得到如下的波形:輸入波為20 v,頻率為2000hz 時,示波器調(diào)至0.5v/div,0.2ms/div得到如下的波形:輸入波為20 v,頻率為4200hz 時,示波器調(diào)至0.2v/div,0.2ms/div得到如下的波形:四、誤差分析電路連接得不太緊,導(dǎo)致接觸不良會對波形產(chǎn)生干擾。選取的原件值與計算的有一定的出入。儀器本身具有儀器誤差五、實驗總結(jié):在此次電路課程設(shè)計過程中,我初步了解學(xué)習(xí)了ewb電路模擬軟件,并利用ewb電路模擬軟件模擬電路成功。在搭電路的過程中,成功完成了搭建電路工作,同時也學(xué)會了示波器、波特儀、信號發(fā)生器等儀器的使用,提高了動手能力。這次課程設(shè)計的過程,讓我通過自己實際動手操作的方式,
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