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文檔簡介

1、科鳥教育網(wǎng)2006年天河區(qū)中考模擬考試化學(xué)試卷(一)本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分;第一部分1至4頁,第二部分5至8頁,共8頁,滿分100分??荚嚂r間80分鐘。注意事項:1答卷前,考生務(wù)必在答題卡第1面和第3面上(電腦閱卷)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名;同時填寫考場試室號、座位號,再用2b鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標號涂黑。2選擇題每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,

2、改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4、考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量: c 12 o 16 cl 35.5 ca 40第一部分 選擇題 (共40分)一、選擇題注意:每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或涂改不清的,均不給分。1下列物質(zhì)屬于純凈物的是a、不銹鋼 b、金剛石和石墨混合 c、冰水混合 d、濃硫酸2食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是a、用干冰冷藏的食品 b、牛奶中添加氧化鈣以補充鈣質(zhì) c、用甲醛浸泡的海鮮 d、用工業(yè)

3、用鹽腌制的肉類食品3生活中處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識的應(yīng)用敘述錯誤的是a進入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗b食品包裝中用一小袋生石灰作干燥劑c用碳素墨水寫文件,以便于長期保存檔案材料d. 電器起火時,先用水撲滅,后切斷電源4下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是a. 液氮用于人工降雨b. 用熟石灰中和土壤的酸性c. 液氧用作火箭的助燃劑d. 氫氧化鈉可用于制肥皂5下列實驗操作不正確的是a b c d6下列有關(guān)物質(zhì)的知識敘述不正確的是a“白色污染” 是指塑料垃圾b水中的氧氣是魚類生存的必要條件c用鐵鍋烹飪會在食物中留有人體需要的鐵元素d用活性炭作試劑區(qū)分硬水和軟水7生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

4、0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)用500g生理鹽水給某病人輸液,進入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量是a0.45g b4.5gc9g d45g8我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(se)為+4價,氧元素為一2價。則亞硒酸鈉的化學(xué)式為ana2seo3 bna2seo4 cnaseo3 dna2seo29如果人體內(nèi)的co2不能順利排出體外,人體血液的ph會a變大 b變小 c不變 d先變大后變小10下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是 a“k”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì) b“雪山牌”礦泉水,真正的純水 c“大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品 d

5、食用合格“碘鹽”,可預(yù)防某種甲狀腺疾病11金屬鈦(ti)是航空、宇航、軍工、電子等方面的必需原料。在生產(chǎn)鈦的過程中可用鎂在高溫的條件下與四氯化鈦反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為ticl4 + 2mg 高溫 ti + 2mgcl2;該反應(yīng)屬于 a. 化合反應(yīng)b. 分解反應(yīng)c. 置換反應(yīng)d. 復(fù)分解反應(yīng)12下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是 a.和屬同種元素b. 屬于稀有氣體元素c. 和的化學(xué)性質(zhì)相似 d. 屬于金屬元素13配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液,肯定用到的儀器是14把生石灰、二氧化碳、食鹽分別溶于水,往它們的溶液里分別滴入紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次是a藍色、紅色、紫色 b紅色、無色、藍

6、色 c無色、藍色、紫色 d紫色、藍色、紅色15某種氣態(tài)物質(zhì)x在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:x+5o23co2+4h2o,則x的化學(xué)式為ach4 bc2h5oh cc3h8 dc3h616下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),只需加入適量稀硫酸就能除去的是anacl(na2co3) bfe(cu)cna2co3(caco3) dhcl(bacl2)17小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,在家里想用化學(xué)方法來鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認為下列方法不可行的是a各取少量通過嘗味道區(qū)分 b各取少量分別倒入水中觀察是否溶解c各取少量分別倒入食醋 d各取少量溶于水,再分別加入石灰水18關(guān)于化學(xué)實驗操作或?qū)嶒炇鹿侍?/p>

7、理,下列敘述正確的是a用滴管吸取液體后,剩余液體可滴回原瓶 b將液體加熱至沸騰的試管,立即用冷水沖洗c濃硫酸濺到手上,立即用氫氧化鈉溶液中和d堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液19現(xiàn)有fe、cuo、mgcl2、ca(oh)2、稀h2so4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有a7個 b6個 c5個 d4個20向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是a b c d第二部分 非選擇題 (共60分)二、本題包括7小題,共30分21(4分)目前,一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑clo2。有的國

8、家還頒布了強制使用clo2的法律和法規(guī)。請回答下列有關(guān)clo2的問題: (1)clo2讀作 ,它屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”或“氧化物”) (2)clo2中氯元素的化合價為 ,氯元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(精確到0.1%)22(6分)填寫下列空白:(1)用元素符號表示:正五價的磷元素_,3個鎂離子_(2)用化學(xué)式表示:3個二氧化硫分子_,相對分子質(zhì)量最小的氧化物_,地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物_ (3)“西氣東輸”工程輸送的是一種重要的氣體化石燃料,該氣體燃燒的化學(xué)方程式:_ _。23(3分)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,觀察分析后我知道:(1

9、)70,乙物質(zhì)的溶解度為_g; (填“甲”或“乙”)的溶解度隨溫度變化大。(2)30時,將等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至0,析出晶體的質(zhì)量是甲_乙(填“”“”或“”)24(3分)在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是初中常見的化學(xué)概念之間的相互關(guān)系:化合物abc氧化物寫出a、b、c所屬物質(zhì)的類別,并以ca、h、o、cl元素組成的物質(zhì)為例各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式abc物質(zhì)類別氧化物化學(xué)式cao、h2o25(5分)現(xiàn)有鐵、二氧化碳、水、生石灰、稀鹽酸、燒堿、石灰石7種物質(zhì),以這7種物質(zhì)做反應(yīng)物,按下列要求寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式(每種類型

10、任寫一個)。(1)化合反應(yīng) (2)分解反應(yīng) (3)置換反應(yīng) (4)復(fù)分解反應(yīng) (5)不屬于上述反應(yīng)類型的反應(yīng) abcda26(4分)ad都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去)。請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:a ; b ;c ;d 。 27(5分)a、b、c、d、e分別是常見的酸、堿、鹽。已知a是含鉀元素的化合物,e是藍色沉淀,它們之間有如下關(guān)系: a+bc+h2o; c+dbaso4+a; d+cuso4baso4+e根據(jù)上述信息,寫出它們的化學(xué)式:a是 ; b是 ; c是 ;d是 ;e是 。三、本題包括4小題,共30分28(3分)化學(xué)研究課上,為了

11、驗證氨氣(nh3)的某些性質(zhì),小雨同學(xué)做了以下實驗:下圖中從左向右依次是她做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象。水+酚酞紅色噴泉將水擠入干燥氨氣水通過以上實驗,小雨得出了關(guān)于氨氣的三點性質(zhì),你認為它們是什么呢? , , 。29(12分)請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關(guān)問題。 (1)上圖中有關(guān)儀器的名稱為:a_,b_。 (2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,基本反應(yīng)類型為_;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)_,收集裝置為_。 (3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,使用的制氣發(fā)生裝置為_,收集

12、裝置為_。 (4)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為_,使用的裝置為_。30(5分)有一包黑色固體,可能是cuo。請你設(shè)計一個簡單實驗進行驗證,并完成該實驗報告。 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論31(10分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng),做了如下圖所示的實驗:(1)實驗中酚酞溶液的作用是 。(2)d中溶液蒸發(fā)后留下的固體是(寫化學(xué)式) ,能說明此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 。(3)如果經(jīng)測定,蒸發(fā)得到的固體中含有cacl2(其溶液為中性),那么原naoh溶液(假定鹽酸純凈)中可能混有的雜質(zhì)是(任寫一種雜質(zhì)的化學(xué)式) 。同學(xué)們?yōu)榱藝L試測定上述食鹽(含雜質(zhì)cacl2)的質(zhì)

13、量分數(shù)并提純,做了如下實驗。請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題:準確稱取10g固體樣品,溶于適量蒸餾水中,再加入過量的下列某溶液,反應(yīng)后過濾,得沉淀物1g。加入的某溶液是 (填編號)。anaoh bk2co3 cna2co3 dagno3 ehcl(?。?其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 往濾液中加入過量的稀鹽酸,加入過量稀鹽酸的原因是 。將加入稀鹽酸后的濾液放在蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)。加熱過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,其作用是 。計算樣品中nacl的質(zhì)量分數(shù)為 。參 考 答 案第一部分 選擇題 (共40分)一、選擇題1c 2a 3d 4a 5a 6d 7b8a 9b 10d 11c 12b 13b 14a15c 16d 1

14、7b 18d 19d 20b第二部分 非選擇題 (共60分)二、本題包括7小題,共30分21(每空1分,共4分) (1)二氧化氯,氧化物 (2)正四價(或+4), 52.6%p+5=點燃22(每空1分,共6分)(1) , 3mg2+ (2)3so2, h2o, al2o3 (3)ch4 + 2o2 co2 + 2h2o23(每空1分,共3分) (1)60 甲(2)24(每空0.5分,共3分) abc物質(zhì)類別酸(或堿或鹽)堿(或酸或鹽)鹽(或酸或堿)化學(xué)式hclca(oh)2、cacl2ca(oh)2(hcl、cacl2)cacl2hcl、ca(oh)225(每個化學(xué)方程式1分,共5分) =高溫

15、=通電(1)co2 + h2o = h2co3 或cao + h2o = ca(oh)2(2)2h2o 2h2+ o2(或caco3 cao + co2)(3)fe + 2hcl = fecl2 + h2(4)hcl + naoh =nacl + h2o(或其它合理答案)(5)co2 + 2naoh = na2co3 + h2o26(每空1分,共4分) caco3; cao; co2; ca(oh)227(每空1分,共5分) koh ; h2so4; k2so4 ;ba(oh)2 ; cu(oh)2三、本題包括4小題,共30分28(每空1分,共3分)密度比空氣小,易溶于水,水溶液呈堿性。29(每空1分,共12分) =mno2(1) 集氣瓶,水槽(2)2h2o2 2h2o + o2,分解反應(yīng),2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2,g, b或d= (3)caco3 + 2hcl = cacl2 + co2+ h2o, a或e, b (4)co + cuo cu + co2 , f30(第一、二空每空2分,第三空1分,共5分) 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該固體于試管中,再加入適量稀硫酸(或稀鹽酸),振蕩固體逐

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