第十大連市優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)方案

1、第十屆大連市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)方案一、評(píng)選目的1、貫徹知行合一和能力為重的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的全面實(shí)施，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。2、發(fā)揚(yáng)廣大教師設(shè)計(jì)制作教具和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)全市自制教具活動(dòng)的開(kāi)展。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自制教具和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4、收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)。5、總結(jié)、推廣各地開(kāi)展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。二、評(píng)選范圍中小學(xué)各學(xué)科（不含特殊教育康復(fù)器材，以下同）教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作，在歷屆全市以上自制教

2、具評(píng)選活動(dòng)中未獲得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)的自制教具，或雖曾獲獎(jiǎng)但對(duì)原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料）。三、評(píng)選條件1、教師自制教具作品評(píng)選條件教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。啟發(fā)性。

3、引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價(jià)低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。2、學(xué)生自制教具作品評(píng)選條件制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。符合科學(xué)原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能，有利于樹(shù)立科學(xué)思想和科學(xué)精神。設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動(dòng)腦動(dòng)手。取材容易，制作簡(jiǎn)單，使用安全，造價(jià)低廉，便于推廣。作品符合參與者的年齡層次、知識(shí)及能力水平，具有獨(dú)立創(chuàng)作的真實(shí)性。四、評(píng)選要求1、根

4、據(jù)評(píng)選范圍和條件，以區(qū)市縣及局屬學(xué)校為單位推薦。各地區(qū)可推薦數(shù)量不超過(guò)10件的自制教具（其中教師作品不多于9件，學(xué)生作品不多于1件）參加全市評(píng)選。其中用于小學(xué)教學(xué)的自制教具不應(yīng)少于3件，且同一學(xué)科的作品不得多于3件；局屬學(xué)校以校為單位，每?？赏扑]數(shù)量不超過(guò)2件的自制教具。2、每人最多限報(bào)2項(xiàng)自制教具作品（含合作的作品）參評(píng)。3、參加評(píng)選的自制教具作者應(yīng)填寫第十屆大連市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選教師作品申報(bào)表（見(jiàn)附件2）或第十屆大連市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選學(xué)生作品申報(bào)表（見(jiàn)附件3），由參評(píng)單位主管部門簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。4、在填寫申請(qǐng)表的同時(shí)，應(yīng)按第十屆大連市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選參評(píng)項(xiàng)目技術(shù)資料

5、（式樣）（見(jiàn)附件4）要求，用a4規(guī)格紙張盡可能詳細(xì)明了地載明教具的制作方法和使用方法，并用圖示配合說(shuō)明：插圖要清晰規(guī)范，注明圖題、圖號(hào)和圖中尺寸，使讀者易讀易懂。5、申報(bào)表、技術(shù)資料請(qǐng)務(wù)必于2016年4月22日前報(bào)送大連市教育技術(shù)裝備辦公室。6、不接受申報(bào)的作品與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全的作品；危及人類健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，可能造成環(huán)境污染，有礙于文物保護(hù)和動(dòng)植物保護(hù)的作品五、評(píng)選程序1、組織專家對(duì)各參評(píng)單位報(bào)送的材料進(jìn)行初審，主要是資格審查，包括參評(píng)資格及材料是否符合要求等。初審結(jié)果及終評(píng)時(shí)間、地點(diǎn)等事宜，將另行通知。2、參評(píng)單位應(yīng)組團(tuán)參加終評(píng)。各代表團(tuán)應(yīng)有領(lǐng)隊(duì)人員，負(fù)責(zé)組織本代表團(tuán)人員參評(píng)工作。通過(guò)初審的作品如未到終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)參加評(píng)審和展示，將視為自動(dòng)放棄參評(píng)資格，確有特殊原因的，需向活動(dòng)組織方說(shuō)明情況，由活動(dòng)組織方最終裁定。3、聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì)，制定評(píng)選細(xì)則，具體負(fù)責(zé)評(píng)選工作。專家組在觀看操作演示、小組評(píng)議的基礎(chǔ)上，按照評(píng)選細(xì)則評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)和提名獎(jiǎng)作品