班主任個人述職報告

1、班主任個人述職報告時光流逝， 一年又過去了， 不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀， 但是我是一名光榮的職業(yè)教師，我時刻謹(jǐn)記著自己，為人師 表，必須給學(xué)生帶來好的一面。作為一名班主任， 我的班務(wù)工作主旨是： 讓每一位學(xué) 生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人 !(1) 關(guān) 愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂 充實 ; 同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是 我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。 我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī) 范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象 ; 學(xué) 習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進(jìn)生，我采取多鼓 勵

2、少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失 ; 用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步 ; 用欣賞的目光去關(guān) 注他們的每一個閃光點 ; 用喜悅的心情去贊許他們的每一份 成功。 (2) 我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要 求學(xué)生做到的，我首先做到。 (3) 我注重學(xué)生社會實踐能力 的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自 我教育者，如今年 3 月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長 給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12 月份組織學(xué)生 進(jìn)行賣南國早報的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活 動，收到了良好的效果。 (4) 通過開展一系列的班隊活動， 涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，

3、有獨立見解和組織才能的 優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)， 凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中 均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。在教學(xué)上， 我貫徹“以學(xué)生為主體， 以教師為指導(dǎo)” 的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教 學(xué)觀念， 認(rèn)真?zhèn)湔n、 上課、聽課、及時批改作業(yè)、 講評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知 識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)* ，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺 悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān) 教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐; 積

4、極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之 長，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績 a 等生 人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請假、服從 安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。 2019 年 2 月范文第一次掙錢榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣 西賽區(qū)一等獎 ;2019 年 2 月范文第一次掙錢榮獲第四屆 語文教師范文寫作比賽全國三等獎 ;2019 年 6 月論文淺談 組織課堂教學(xué)的幾點策略榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論 文評比二等獎 ; 2019 年 7 月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人 ; 我所 帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得 了家長們的一致好評。 進(jìn)無足赤， 人無完人 ，在教育教學(xué)工作中難免有缺 陷，例如，還尚