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1、敬重生命的五班級作文5篇 敬重生命的作文1 敬重生命,首先,我們要敬重自己的生命。 蘇東坡和他的伴侶章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危急走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍伴侶的背說:“有一天你會殺人。”章惇回問:“為什么?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人。”而章惇后來的表現(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了很多迫害他人的事。 我們的社會里,也看到很多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導致終生殘廢,甚至毀人生命。假如我們能

2、敬重自己的生命,也比較能感受他人生命的貴重。 其次,我們要敬重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)章、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必定”,是任何人都轉(zhuǎn)變不了的。我們必需學會敬重、面對,并從中領悟做人的樂趣。 現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們期望自己一下子便成長起來,期望能不再受到心情的困擾,期望能改掉自己全部的毛病,也期望世界能早一點變得更公正、更合理,成為一片沒有苦痛和壓迫的樂土。 面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切奇特的東西都一下子消逝。面對生命,我們必需每天努力,懷著閑適的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,觀賞生命中每個階段的特點

3、。 觀賞生命和寵愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應當讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必需制造一個社會,讓里面的全部生命即使是最弱小無力的都能獲得應有的疼惜和敬重。 換句話說,我們的社會應是一個敬重弱小生命的社會。例如我們的學校不應再像“叢林社會”,里面只有弱肉強食的法則。校內(nèi)不應再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校內(nèi)應是一個強者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校內(nèi)。 敬重生命的作文2 隨著經(jīng)濟的日益進展,我們生活的地方已經(jīng)變得越來越秀麗,大路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄,在車水馬龍

4、的大路上演了一幕幕驚心動魄,不行挽回的悲劇。 有一個故事:幾個學者與一個老者同坐一條船渡江。學者們問老者會不會哲學,老者直搖頭,學者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命?!边@時,一個大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學者們會不會游泳,學者們異口同聲說不會,老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命?!?是啊,災難的發(fā)生是沒有人猜想得到的。無論是兒童、成年人、老年人,假如缺乏警惕,不懂得平安意識,那么,危急一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。 在報紙上,曾有這樣一則報導:一天,珠海香洲區(qū)學校的下課鈴響了,一個學校生正在整理東西回家。當他走出校門時,觀看他的媽媽就在大路對面對

5、他揮手,學校生觀看媽媽后便不顧自身的平安,沖過大路。正在這時,一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了學校生,地上一攤血,學校生當場死亡,他的媽媽也被嚇暈了 交通事故每天都在上演著,種.種觸目驚心的畫面莫非還不能喚醒同學們對交通平安的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們將會收獲的祥和、幸福和安靜。 敬重生命的作文3 生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的圓滿。 生活中不行能處處有鮮花,時時有掌聲?;蛟S我們勤

6、于耕耘,愧對收成;或許,探究的風景總山重水復而老不見柳暗花明;或許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅飛行。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路由于坎坷不平才多姿多彩。每個人應當敬重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何秀麗地打出去。 生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,寵愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。假如把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應把

7、過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要準時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,安靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的確定是秀麗迷人的風光。 這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與膚淺,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份絢爛。 寫到這里,不禁問一句:你寵愛生命嗎? 敬重生命的作文4 生命是一幅布滿絢麗顏色的圖畫,繽紛而秀麗;生命是一段如天籟般和諧的旋律,悠揚而動聽;生命是蛻變之后翩翩飄舞的蝴蝶,貴重而奇特;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈滿

8、期望。每個人經(jīng)受的生命之旅,都是獨一無二的,因此敬重生命便是一堂重要的課題。 敬重生命是疼惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心將生命的奇特發(fā)揮到極致,是我們活著的目的,或許一生經(jīng)受中,我們時?;疾〈煺叟c打擊,因而心灰意冷,但是“天無絕人之路”,真正有才智的人不會一蹶不振,反而是用豁達樂觀的態(tài)度看待嚴苛的考驗,并想方法解決它、戰(zhàn)勝它,讓自己更加成長,不會一時想不開而輕生。光陰如長河,滔滔不絕奔流而去,我們的時間、生命也隨之消逝,而打算我們一生是充實奇特,或是虛度庸碌的關鍵,完全操之在己,讓我們盡情揮灑繽紛,為生命的空白頁填上刺眼的顏色,即使面臨黑暗的深淵,也不要輕言放棄,更不行以自殺躲避

9、現(xiàn)實,“柳暗花明又一村”,當烏云散去,成功的陽光絢爛,你將發(fā)覺,原來能活著是多么幸福! 疼惜生態(tài)的才智是敬重其它的生命。在這個寬敞無邊的世界,存在著很多貴重的生命,即使微小的一只昆蟲,也有它貴重之處,人與人之間相遇,更是一種難得的緣分,以關懷與愛對待別人,對于不一樣的生命表示敬重,多關懷對方,就可以削減隔閡與摩擦,讓這個社會多一份親切。我們身為人,不應由于自己的思想、才智高于其它生物,便鄙視它們,生命并沒有凹凸貴賤之分,每個生命都格外貴重,毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么秀麗,母獅疼惜小孩的感情令人動容,羔羊跪乳之孝心值得我們深思,可見動物界生命也是如此奇異。了解生命的奇特,讓我們珍惜自己的生命,也疼

10、惜其它生物的生命! 現(xiàn)今社會上仍有很多人不明白疼惜生態(tài)的才智,任憑糟蹋神圣的生命。間或翻開報紙,時常觀看動物被民眾欺侮的大事,可愛的小生命被人任憑踐踏玩弄,一時好玩、驚異,無辜的動物遭到凌虐慘死,同樣令人不舍。這些大事在社會層出不窮,疼惜生態(tài)的才智,需要大家深省,這是學校不會教的一門課,卻是人生必修的學分。 保疼惜生態(tài)命、敬重生命、疼惜生命,這即是疼惜生態(tài)的才智,懂得把握自己的生命,去發(fā)掘生活中很多驚異的事物,也要疼惜其它生物的生命,彼此和平相處,如此一來,我們的人生將更秀麗多彩,這世界也會更和諧! 敬重生命的作文5 世界上的任何事物是息息相關的,任何生物都擁有其貴重的生命,在這個蔚藍的星球上

11、,縱然是適者生存,強者弱食,但每一個生命都是有尊嚴的,也是需要敬重的,需要呵護的。 很觀賞的做法,蝴蝶是秀麗的,但生命更秀麗,這種在空中飄舞的小精靈,原來就是大自然中一道秀麗的風景線。和慈祥,一只自己夢寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震驚,它。生命的渴望,他。夢中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個生命,自由,敬重,它的生命再次獲得重生,飛向象征自由的天空。 無論是貴重者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無低俗與高雅之別。貴重不在于出身,財寶或身份,不在于光鮮的外表,華麗的排場,顯赫的地位,生命需

12、要尊嚴,活得轟轟烈烈的人,才是真正的貴重者。 生命平凡,生命秀麗。即使是一株小小的草,也是其堅韌和努力,有其秀麗和芳香;即使是一只小小的螞蟻,亦有其才智和力氣,有其不屈和堅韌。 生命之美,若虹,七彩斑斕,氣概豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,絢爛奪目。生命經(jīng)常是如此之美,令我感動,令我驚異。 生命之宏大,任何一個生命都需要呵護,敬重。敬重生命也等于在敬重自己。地球上的生物千千萬,萬千千的生命活在同一片藍天之下,生活在同一個星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護,敬重,無論卑微,無論貴重,無論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴。生命的尊嚴都是公正的。但既然來到了這個大千世界,首先要自尊,自愛。敬重自己的生命,善待自己。敬重他人,生命中難免會有險灘,高峰。但只要敬重自己的生命,信任自己,用自尊,自信,微笑面對一切,世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰,要使自己的生

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