《爭(zhēng)做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)教案匯編　4篇

1、爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì)一、背景分析現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們?cè)诩w中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢(shì)在必行。二、設(shè)計(jì)理念根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班會(huì)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3、光榮花若干個(gè)。五、活動(dòng)形式

2、：通過(guò)唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。六、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)：合： 老師們，同學(xué)們，大家好！盧智慧：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì)正式開(kāi)始。王靖涵：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照。盧智慧：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。 王靖涵：語(yǔ)言美，行為美， 盧智慧：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。 合： 讓我們從小講文明，懂禮貌！盧智慧：首先，我們大家共同演唱一首歌曲咱們從小講禮貌。（二）學(xué)生共同演唱咱們從小講禮貌。王靖涵：剛才，這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容？生：告訴我們從小講禮貌。盧智慧：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆

3、寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是：爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。（三）王靖涵：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語(yǔ)言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，認(rèn)真做好值日等。盧智慧：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。（四）才藝展示：1、王靖涵：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧！請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌詩(shī)朗誦神奇的字。盧智慧：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才的詩(shī)朗誦，你知道那神奇的字

4、是什么了嗎？（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起）王靖涵：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美！2、盧智慧：下面請(qǐng)看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？王靖涵：請(qǐng)欣賞第一個(gè)小品亂扔垃圾。情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來(lái)一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。盧智慧：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。王靖涵：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家，對(duì)嗎？（對(duì)?。┠敲?，經(jīng)過(guò)我們大家的幫助，我們來(lái)

5、看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎？?jī)蓚€(gè)同學(xué)繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。盧智慧：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。王靖涵：請(qǐng)欣賞第二個(gè)小品見(jiàn)到老師不打招呼。情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。盧智慧：剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。盧智慧：聽(tīng)了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎？?jī)蓚€(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。盧智慧：你們看，老師又走過(guò)來(lái)了！兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問(wèn)好。王靖涵：請(qǐng)欣賞第三個(gè)小品欺負(fù)小同學(xué)。情景：兩個(gè)同學(xué)打逗

6、，故意撞倒小同學(xué)。盧智慧：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？你想怎樣幫助他們？生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。生：我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來(lái)，并向他道歉。王靖涵：剛才那兩位同學(xué)聽(tīng)到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤。看，他們又來(lái)了！兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。盧智慧：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。王靖涵：請(qǐng)欣賞第四個(gè)小品乘車搶座位。情景：兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭(zhēng)搶座位。王靖涵：誰(shuí)能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來(lái)？生：他們不按順序上車，是不文明的。生：他們不尊老愛(ài)幼，是不文明的。盧智慧：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)?，F(xiàn)

7、在，讓我們用這首謙讓歌來(lái)幫幫他們。好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來(lái)采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師：兩位同學(xué)，你們好！我想采訪一下，通過(guò)大家的幫助，你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？（學(xué)生回答：認(rèn)識(shí)到了）真巧呀！看，那位老爺爺又來(lái)等車了，你們?cè)撛鯓幼瞿?？?jī)晌煌瑢W(xué)繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。王靖涵：在我們大家的幫助下，這兩位同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼了，我們真替他們高興呀！盧智慧：同學(xué)們，我們中國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。（五）講故事：1、王靖

8、涵：首先，請(qǐng)聽(tīng)郭春秀同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事：孔融讓梨。一學(xué)生講孔融讓梨的故事。2、盧智慧：我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)古人孝敬父母的故事黃香溫席，請(qǐng)欣賞。一學(xué)生講黃香溫席的故事。3、盧智慧：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨黃香溫席等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。王靖涵：今天，老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)小故事，講的是古人尊敬老師的故事，請(qǐng)欣賞。4、老師講程門(mén)立雪的故事。盧智慧：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面我們考查一下，

9、看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少？（六）規(guī)范知識(shí)搶答：王靖涵：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答，請(qǐng)聽(tīng)題：1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。6、在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：老師，您好。老師：看來(lái)大家都知道這些日常文明禮貌用語(yǔ)，我希望同學(xué)們能夠按照小學(xué)生日常行為規(guī)范中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。（七）王靖涵：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)?lái)的文明禮儀快板。（八）王靖涵：同學(xué)們，我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們

10、說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢？學(xué)生發(fā)言。（九）老師送文明寄語(yǔ)1、陽(yáng)光照亮世界，文明凈化心靈。2、文明的集體和諧，文明的國(guó)家強(qiáng)大。3、習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。（十）總結(jié)：老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。王靖涵：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說(shuō)文明禮儀拍手歌，讓文明禮儀扎根在我們心中。文明禮儀拍手歌你拍一，我拍一，文明禮儀記在心； 你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛(ài)；你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間；你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日；你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父

11、母；你拍六，我拍六，愛(ài)護(hù)公物保環(huán)境；你拍七，我拍七，互幫互助爭(zhēng)第一；你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸；你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口；你拍十，我拍十，爭(zhēng)做文明小天使！主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開(kāi)放吧！王靖涵：請(qǐng)欣賞歌聲與微笑。結(jié)束語(yǔ)：王靖涵：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 盧智慧：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。王靖涵：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。盧智慧：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。主持人合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。王靖涵：現(xiàn)在，我宣布三年級(jí)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

12、主持人合：謝謝大家！爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì) 三年級(jí)一、背景分析現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們?cè)诩w中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢(shì)在必行。二、設(shè)計(jì)理念根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班會(huì)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。四、活動(dòng)形式：通過(guò)唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。五、活動(dòng)過(guò)程

13、：（一）主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。（二）學(xué)生共同演唱咱們從小講禮貌（三）主持人：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？學(xué)生發(fā)言。（四）才藝展示：1、請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌詩(shī)朗誦神奇的字。2、請(qǐng)欣賞小品亂扔垃圾。3、請(qǐng)欣賞小品見(jiàn)到老師不打招呼。4、請(qǐng)欣賞小品欺負(fù)小同學(xué)。5、請(qǐng)欣賞小品乘車搶座位。主持人：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。好，讓我們用這首謙讓歌來(lái)幫幫他們。好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。老師扮演記者，采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師：真巧呀！看，那位老爺爺又來(lái)等車了，

14、你們?cè)撛鯓幼瞿?？?jī)晌煌瑢W(xué)繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。（五）講故事：1、請(qǐng)聽(tīng)孔融讓梨的故事。2、請(qǐng)聽(tīng)黃香溫席的故事。3、老師講程門(mén)立雪的故事。（六）規(guī)范知識(shí)搶答：1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。6、在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：老師，您好。老師：看來(lái)大家都知道這些日常文明禮貌用語(yǔ)，我希望同學(xué)們能夠按照小學(xué)生日常行為規(guī)范中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。（七）請(qǐng)欣賞文明禮儀快板。（八）主持人：同學(xué)們，我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下

15、面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢？學(xué)生發(fā)言。（九）老師送文明寄語(yǔ)：1、陽(yáng)光照亮世界，文明凈化心靈。2、文明的集體和諧，文明的國(guó)家強(qiáng)大。3、習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。（十）總結(jié)：老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。主持人：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說(shuō)文明禮儀拍手歌，讓文明禮儀扎根在我們心中。主持人：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開(kāi)放吧！請(qǐng)欣賞歌聲與微笑。主持人宣布主題班會(huì)圓滿結(jié)束!文明之花開(kāi)心中主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的: 通

16、過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明、懂禮貌的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 1布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 2“文明少年”獎(jiǎng)狀、大紅花?；顒?dòng)程序： (一) 預(yù)備部分。 1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。 2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。（二）正式部分。 1、全體立正。 2、出旗。 3、唱隊(duì)歌。 4、中隊(duì)長(zhǎng)講話?；顒?dòng)內(nèi)容 ：相聲、歌曲、小品、快板等活動(dòng)過(guò)程： 一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。 二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。 三、男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)（輔導(dǎo)員適時(shí)指點(diǎn)幫助）。 女主持人：朝霞托著紅日，徐徐

17、從東方升起。男主持人：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。女：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，男：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學(xué)們，大家好！三年級(jí)“文明之花開(kāi)心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：我先來(lái)考大家一個(gè)問(wèn)題，你知道哪些文明禮貌用語(yǔ)？（隊(duì)員自由發(fā)言）男：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。女：禮貌用語(yǔ)這么重要，我們?cè)谑裁磿r(shí)候該用哪一種禮貌用語(yǔ)呢？誰(shuí)在什么時(shí)候?qū)δ阌昧宋拿鞫Y貌用語(yǔ)啊？（隊(duì)員自由說(shuō)）男：那么如果丟了文明禮貌用語(yǔ)的話，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞相聲說(shuō)話。節(jié)目1相聲說(shuō)話女：看了這個(gè)相聲，我想大家都有很多想法，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（隊(duì)員自由發(fā)言）

18、男：大家說(shuō)得真好！語(yǔ)言是心靈的窗戶，讓我們都學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，把溫暖的春風(fēng)吹向每一個(gè)人。 女：下面請(qǐng)大家欣賞快板假如節(jié)目2快板假如男：人們歌唱禮貌，是因?yàn)樗屛覀兩詈椭C又美好。女：人們歌唱文明，是因?yàn)樗屛覀兩顦?lè)陶陶。合：同學(xué)們：讓我們一起來(lái)唱響文明禮貌童謠。節(jié)目3男：文明體現(xiàn)在說(shuō)話，更體現(xiàn)在行為，你文明嗎？女：請(qǐng)看被丟棄的鉛筆。小倡議員（手捧被丟棄的鉛筆）：（略） 女：聽(tīng)了鉛筆們的倡議，你有什么感想？（隊(duì)員自由交流）節(jié)目4男：希望大家都說(shuō)文明話，都做文明事。遇到這些情況你會(huì)怎么做呢？場(chǎng)景1：星期天下午、星期五下午家長(zhǎng)來(lái)接送同學(xué)，大家遇到了該怎么做呢？場(chǎng)景2

19、：美術(shù)課上大家忙著用顏料畫(huà)畫(huà)，一位同學(xué)把身旁的同學(xué)的水桶打翻了，水弄濕了很多同學(xué)的褲子、地面又該怎么辦呢？男：上星期的班隊(duì)課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。男女合：讓我們歡迎文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請(qǐng)輔導(dǎo)員給文明少年授章、戴花。合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。 男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹， 女主持人：文明之花在心中開(kāi)放， 男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。在今天的隊(duì)會(huì)結(jié)束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌咱們從小講禮貌（齊唱）四、輔導(dǎo)員講話五、呼號(hào)六、退旗 七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開(kāi)心

20、中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束 “文明美德伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)-活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】：通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】： 1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2、布置教室。【活動(dòng)過(guò)程】： 主持人出場(chǎng) 男：好孩子,志氣高 女：講文明,懂禮貌 男：歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮， 女：見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，大家夸我有禮貌， 合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。三（1）班文明禮儀伴

21、我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（鼓掌） 男：自古以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽(tīng)孔融讓梨。 女：從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回答） 1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。 2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。 3、老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ)。 4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。 5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。 6、“打擾”也是禮貌用語(yǔ)。 7、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。 男：說(shuō)得太好了，那我們來(lái)看看在學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？ 女：學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那

22、我們來(lái)做一個(gè)你來(lái)說(shuō)，我來(lái)猜的“禮貌用語(yǔ)猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。 。 男：這些禮貌用語(yǔ)，我還能用英文說(shuō)呢！請(qǐng)大家跟我說(shuō)：please 、 女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌講禮貌：小學(xué)生懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見(jiàn)，代表請(qǐng)字記心間，come in please請(qǐng)進(jìn)來(lái)，keep quiet please請(qǐng)安靜。受到幫助要感激，thank you立即說(shuō)出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說(shuō)聲sorry對(duì)不起。打擾別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語(yǔ)常使用，

23、文明少年就是你。 男：小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。 女：小苗渴望甘泉。 男：葵花渴望太陽(yáng)。 女：露珠渴望鮮花。 男：心愿與行規(guī)是兄弟。 女：禮儀與追求是姐妹。！ 男：在校園里，我們是文明的學(xué)生； 女 ：在家庭中，我們是文明的孩子； 男 ：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦文明禮貌詩(shī) （男）爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。 （女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。 （合）老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。 （女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。 （合）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。 三年

24、級(jí) 爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵 主題班會(huì)活動(dòng)目的： 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)此次主題班會(huì)，使合并后的班級(jí)學(xué)生之間關(guān)系更融洽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：本次活動(dòng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記兩名學(xué)生主持1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)項(xiàng)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人（班長(zhǎng)）：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘

25、記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)開(kāi)始 （一）、家庭文明禮儀。主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：孔融讓梨、黃香誠(chéng)心敬父母（團(tuán)支書(shū)講述） （班長(zhǎng)）主持人：聽(tīng)完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人（班長(zhǎng)）：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹幕锇閭兡?？大家認(rèn)為該如何與伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎

26、么做呢？（二）、校園文明禮儀主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料）主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？ 學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞

27、闞大飛等表演的幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，中學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在07（6）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在開(kāi)學(xué)第一大周里，我們班里出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，這嚴(yán)重影響了我們班級(jí)的形象。同學(xué)們對(duì)這些現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：（自由發(fā)言）1、(學(xué)生 趙紅艷): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要

28、點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。 2、(學(xué)生 劉亞): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。 3、(學(xué)生 闞大飛): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 班長(zhǎng)：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。團(tuán)支書(shū)：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象 1、(學(xué)生馬奎)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直