（多篇）志愿者活動(dòng)總結(jié)范文8篇

1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年志愿者活動(dòng)總結(jié)范文8篇 志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇1來得轟轟烈烈的09年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想，無論是前期準(zhǔn)備，中期運(yùn)行，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活的各方面或者對湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過程，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。一、 支教認(rèn)識(shí)渴望知識(shí)的雙眼，破舊不

2、堪的教室，偏僻落后的大山這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊(duì)伍，他們的行動(dòng)時(shí)多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識(shí)進(jìn)入培訓(xùn)階段，教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能，四大主題的培訓(xùn)，著實(shí)讓我充實(shí)不少。會(huì)長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí)，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫o的生活的，打亂了正常的教學(xué)秩序，影響很是消極。去過支教的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹

3、：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人，不可能！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí)，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。二、教學(xué)前期準(zhǔn)備總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再.一點(diǎn)專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫作如此重要的一塊，對他們會(huì)很有幫助的，像寫作文體分類，表達(dá)方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通

4、知、啟事等應(yīng)用文體，都是很有用的。另外，學(xué)長學(xué)姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說追風(fēng)箏的人；情節(jié)簡單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說老人與海，當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過上幸福美好生活的的霧都孤兒的故事。其他的如鋼鐵是怎樣煉成的，馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記由于時(shí)間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小

5、學(xué)生名著導(dǎo)讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。中期運(yùn)行實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，.個(gè)教室由我掌控了，還真的有點(diǎn)忐忑不安。一二年級因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)提前了解一下他們的接受水平，選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準(zhǔn)備的東西會(huì)不會(huì)太難了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當(dāng)謹(jǐn)慎，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)包括時(shí)間的把握都在腦子里過了一遍。走進(jìn)教室還是

6、有點(diǎn)忐忑，不過還好，一節(jié)課上下來，還，很是順利，有點(diǎn)如魚得水，感覺太棒了！最后是要給三四年級上第一節(jié)課了，也許上高年級的課有點(diǎn)得意忘形了，我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容，呵呵，結(jié)果很意外：上課很安靜，因?yàn)閹缀鯖]人.我！.場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨年級不一樣，自然接受能力、興趣方向.的.都是不一樣的，得嚴(yán)格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和.中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才

7、最合適，也是我覺得有愧的一個(gè)群體。后期總結(jié)反思：支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí)，有人問陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí)，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識(shí)沒什么多大的意義，過了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了?；貋砗?，真的覺得確實(shí)如此，他們接觸到的知識(shí)太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？也許你才走，他們就忘了，三字經(jīng)兩三天不背忘了，奧運(yùn)他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會(huì)塵封個(gè)支教，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！現(xiàn)在回想，既然他們獲取外界信息的主

8、要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv5，體育頻道，應(yīng)該順勢把cctv1 綜合頻道，cctv2 經(jīng)濟(jì)頻道 ，cctv3 音樂頻道, cctv4 國際頻道 ,cctv5 體育頻道, cctv6 電影頻道, cctv7 少兒軍事農(nóng)業(yè)頻道 ,cctv8 電視劇頻道 ,cctv9 英語頻道, cctv10 科教頻道, cctv11 戲曲頻道 ,cctv12 社會(huì)與法頻道,以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活的聯(lián)系挺緊的，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要有方向.的.有目的的選擇，一定是個(gè)的想法！三、走訪前期準(zhǔn)備：聽說湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)

9、，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來了解到，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生！唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保?。∵€是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強(qiáng)求啊。之前是茫然和擔(dān)心有沒有時(shí)間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來六個(gè)調(diào)研負(fù)責(zé)人組確定下來后，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準(zhǔn)備了：定主題，請顧問，寫方案，請導(dǎo)師，設(shè)計(jì)問卷，那真是一個(gè)忙?。?huì)長說他自己管的事情已經(jīng)太多了，這個(gè)分工下去他就不管了，調(diào)研這塊可是很費(fèi)心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導(dǎo)師顧問的幫助不大，那就得我跟隊(duì)友

10、好好做好前期的準(zhǔn)備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應(yīng)叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動(dòng)，很民主中期運(yùn)行：14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常的負(fù)責(zé)人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來帶路，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn)，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當(dāng)休息，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對號(hào)入座，信息要全，雖然這些問題都有意識(shí)的都有提出來，但沒注意太多。到后期資料.時(shí)問題就出來了，照片是

11、有，而且是一大堆，但都沒.，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔的.，.合照片總之工作量很大，很麻煩。唉，是當(dāng)初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。后期反思總結(jié)：回來了主要是.合貧困生檔案照片，確定資助負(fù)責(zé)人，然后寫報(bào)告了。終于某個(gè)時(shí)候覺得要及時(shí)寫報(bào)告了，又發(fā)現(xiàn)疏忽了一個(gè)問題：問卷，統(tǒng)計(jì)資料都在賈那里！難道又讓他.一遍給我，那又是一個(gè)周折，那工作量唉，策劃失誤啊：數(shù)據(jù)還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因?yàn)閱柧碓O(shè)計(jì)的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得.到什么時(shí)候？一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我

12、已不抱什么期望，只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來，這個(gè)過程也一直會(huì)牢記學(xué)長陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。四、生活的：可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。不過有個(gè)小小的想法：如果我是財(cái)主，一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算，出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常的.的用品、藥品、隊(duì)服，大概得花多少錢，花了多少錢都會(huì)列出來。然后到那邊，根據(jù)趕.花費(fèi)，把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來，加上匯演開支，咱最后會(huì)剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會(huì)明算公示出來，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛，

13、總覺得王管的我心里沒什么譜。呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛大家一起生活的很是像一家人，晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊(duì)友們志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇2近日，共青團(tuán)秀英區(qū)委員會(huì)、海口廣播電視臺(tái)綜合頻道公益海南欄目、海南慈愛慈心義工社組織社會(huì)愛心人士、青年志愿者，到東山鎮(zhèn)敬老院開展“情滿東山愛暖夕陽”敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。“爺爺奶奶，您們好！”一入敬老院，志愿者們就親切的和老人們打招呼，老人們看著這群青春活力的志愿者，仿佛見到了自己的孩子，臉上也露出了幸福的笑容。在食堂里，志愿者們早早就忙開了，有的給老人清洗著水果，有的和老人親切的嘮著家

14、常，有的設(shè)置著節(jié)目的道具一首送你一首吉祥的歌拉開了活動(dòng)的序幕，志愿者柔美的歌聲配合著老人們的掌聲，祥和熱鬧的氛圍蔓延開來。在美猴王變臉中，志愿者神奇的變臉技術(shù)，把活動(dòng)推向了_，老人們看得如癡如醉，個(gè)個(gè)臉上掛著疑問?！八窃趺醋龅降模克趺从羞@么多張臉？”一個(gè)個(gè)問題從老人驚嘆的神情中發(fā)出。志愿者們一共精心準(zhǔn)備了13個(gè)節(jié)目，到位的表演、優(yōu)美的舞姿、洪亮的歌聲博得老人們滿堂的歡笑與掌聲。在節(jié)目進(jìn)行期間，理發(fā)、剪指甲等志愿服務(wù)也同時(shí)穿插進(jìn)行，特別是“豬八戒”扮演者邊逗老人開心邊把老人的腳放到自己的懷中，就像伺候自己的母親一般精心修剪腳指甲。在節(jié)目結(jié)束之余，烹飪的志愿者端上了自己的拿手菜，與老人聚于一桌

15、桌，一邊嘮著家常一邊開心的吃著飯。一種濃厚的愛在此間傳遞，一種溫馨的家的感覺就此生來。愉快的時(shí)光總是短暫的，在離別之時(shí)，老人們都站在房間前面，揮手向志愿者們告別，說“謝謝你們，有空多來看看！”。志愿者們都感嘆：看到老人臉上的笑容，自己心里也感到很欣慰，今后要堅(jiān)持參加微志愿，傳遞愛與溫暖。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇3為了讓我們能擁有一個(gè)更加整潔的校園，青志協(xié)于_年5月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務(wù)勞動(dòng)。本次活動(dòng)主要對南籃球場和足球場的垃圾進(jìn)行了清潔。即使我們很勞累，但是相反的，我們卻覺得輕松和滿足。我們的行動(dòng)將帶動(dòng)全校的同學(xué)，大家一起攜起手來，校園會(huì)在大家的維護(hù)下變得更加整潔和美好。通過參加此次活

16、動(dòng)，大家深刻的明白了青協(xié)是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)優(yōu)秀的組織，明白了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。現(xiàn)就本次活動(dòng)做如下總結(jié)：一、此次活動(dòng)中值得提倡的：1。參加此次活動(dòng)的會(huì)員達(dá)百人，比預(yù)計(jì)的要多。這種情況表現(xiàn)出會(huì)員的積極性和他們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，也體現(xiàn)出他們的為學(xué)校的奉獻(xiàn)精神。2。會(huì)員在清掃校園時(shí)勞動(dòng)認(rèn)清高漲，打掃認(rèn)真。特別是沒有工具的會(huì)員在代婷組長的帶領(lǐng)下，不怕臟，不怕累，把每一個(gè)死角的垃圾撿起，我們的手就是工具，不管什么垃圾，我們都把它撿起，這正體現(xiàn)了大學(xué)生高尚的精神風(fēng)貌和我部會(huì)員的環(huán)保精神；3。每個(gè)組的每個(gè)會(huì)員旨在撿垃圾，互相幫忙，烈日強(qiáng)，我們的熱情更強(qiáng)。團(tuán)結(jié)合作，積極清掃，順利完成；4。埋頭苦干之后，我們

17、每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，是共同努力的收獲；5。有的會(huì)員自帶塑料袋，說明他們的經(jīng)驗(yàn)足，能力強(qiáng)；6。還有好幾個(gè)會(huì)員剛忙完自己的事，還沒來得及吃飯就及時(shí)到達(dá)并忍受饑餓，認(rèn)真的撿，一直到結(jié)束；7。干部干事能夠及時(shí)應(yīng)變，總結(jié)分配較好。二、這次活動(dòng)的不足：1。前期準(zhǔn)備不充分，負(fù)責(zé)人的要求沒提前落實(shí)，導(dǎo)致分組不明，臨時(shí)分配，責(zé)任不明；而且負(fù)責(zé)人太倉促，這是細(xì)節(jié)問題；2。由于參加活動(dòng)的會(huì)員太多，清潔工具嚴(yán)重不夠，而且之前就應(yīng)該準(zhǔn)備更多的清潔工具，這次準(zhǔn)備的工具單一，已經(jīng)開始了才去找掃帚和簸箕，影響工作效率；3。臨時(shí)分組，分配工作不完善，而且每一個(gè)組織只有一個(gè)竹簍，也影響工作效率；4。個(gè)別會(huì)員責(zé)任心不強(qiáng)，有的

18、報(bào)了名而沒來，也沒說明原因；有的時(shí)間觀念不強(qiáng)，個(gè)別會(huì)員遲到；有的會(huì)員沒帶會(huì)員活動(dòng)記錄表，這是他們個(gè)人的問題；5。隊(duì)列的排列不是很整齊，但排兩隊(duì)確實(shí)是太長了。應(yīng)該預(yù)先分組，分配會(huì)員。三、活動(dòng)建議：1。準(zhǔn)備工作要做好，首先要對干部干事進(jìn)行分組，把各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行劃分；其次，要把工具分好，此次工具單一，影響工作的開展，所以也要準(zhǔn)備掃帚和簸箕，這樣清掃才更干凈；2。建議會(huì)員在以后的環(huán)保哦活動(dòng)中自帶一個(gè)塑料袋，這對于每個(gè)人都是很簡單的，也是很有必要的，因?yàn)槲覀兦鄥f(xié)的工具數(shù)量有限；3。協(xié)會(huì)本身也缺少工具，所以可以向團(tuán)委申請或用會(huì)費(fèi)準(zhǔn)備簸箕和增加一點(diǎn)掃帚。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇4上?？萍拣^志愿者的暑期服務(wù)時(shí)間

19、為7月27日至8月29日，除周一外，共有30天，每天35人次，總共1050人次，服務(wù)8000小時(shí)左右，切入點(diǎn)深，覆蓋面廣。招募志愿者的工作，是從學(xué)期末開始進(jìn)行的，分別從各個(gè)二級學(xué)院招募志愿者，以會(huì)長通知班長或者團(tuán)支書，再由班長或者團(tuán)支書通知各班同學(xué)，再把報(bào)名同學(xué)的名單交以分會(huì)長統(tǒng)計(jì)的方式。招募時(shí)要求告知必要的信息，包括基本信息，聯(lián)系方式和參與志愿者服務(wù)的天數(shù)，而暫不需要具體的服務(wù)日期。招募工作很順利，招募到了1050人次，和少量人次的候補(bǔ)。之后排班次的工作，由于眾多同學(xué)的暑期安排發(fā)生了變化，需要不斷地征詢和調(diào)整，因而也變得繁瑣起來，期間，也有同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因變卦放棄或者調(diào)整服務(wù)天數(shù)，這更

20、給我們的工作帶來了前所未有的難度。雖然如此，但由于事先準(zhǔn)備較為充分，安排了候補(bǔ)人員，且又有新志愿者的加入，確保了30天的排班表完整到位。7月27日，上?？萍拣^志愿者服務(wù)工作由此展開。科技館志愿者的工作十分簡單，但正是這份簡單，才確保游客更好地理解展館內(nèi)容和互動(dòng)時(shí)的安全；科技館志愿者的工作十分勞累，但正是這份勞累，才有了游客們了解科學(xué)知識(shí)后會(huì)心地一笑和暢快極至的互動(dòng)游戲；科技館志愿者的工作十分枯燥，但正是這份枯燥，才才有了科技館井然有序的運(yùn)作和游客們完美的游館記憶。簡單，勞累和枯燥都是很多同學(xué)參加志愿者工作之前始料未及的。但是大部分的同學(xué)還是勤勤懇懇地工作著，我們勞累并微笑著，當(dāng)然也看到了游客們

21、在科技館里洋溢著的笑容。服務(wù)期間，有部分同學(xué)生病了，也有部分同學(xué)連續(xù)服務(wù)幾天再也難以堅(jiān)持，這使我們的出勤率受到了一定程度的影響，也使得我們的志愿者服務(wù)管理變得困難了。推此及彼，出于更為翔實(shí)的考慮，我們應(yīng)該在給游客帶來快樂的同時(shí)，也更多地要在未來的科技館志愿者工作中考慮到志愿者身體狀況，做好后勤工作，并且更合理地排班次，因此，我們特意將每個(gè)志愿者的服務(wù)班次調(diào)整得較為分散，希望合理的休息可以為其帶來更高質(zhì)量的服務(wù)。當(dāng)然在這次的志愿者服務(wù)中，我們也不乏盡職盡責(zé)的“鐵人”，他們連續(xù)服務(wù)了很多天，每天早晨都能提前到達(dá)科技館，準(zhǔn)時(shí)下崗，從不抱怨，這樣的精神值得大家學(xué)習(xí)。而有部分同學(xué)，在服務(wù)期間，也由于個(gè)人

22、私事在一定程度上耽誤到了科技館的服務(wù)工作，這應(yīng)當(dāng)引起重視，也提醒著我們今后的招募工作需要更為審慎的選擇。8月29日，科技館志愿者服務(wù)工作落下帷幕，成事不說，雖有小狀況，但成果尚算完滿。這讓我們聯(lián)想到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要攜手合作，共同進(jìn)步。這便如同是許多條涓涓小溪，沒有融合，無法共同匯入大海，也就沒有了海的澎湃，恰如“海納百川”之意。密切配合，溝通交流，互相諒解，緊密協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的精神?！拔沂莵碜陨虾Ａ⑿艜?huì)計(jì)學(xué)院的志愿者”這句話，讓我備感自豪。我們的志愿者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是一個(gè)單獨(dú)的人，我們應(yīng)該一同為這個(gè)集體共盡心力，履行責(zé)任。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇5活動(dòng)人員：_學(xué)院至善公益總隊(duì)及各院成

23、員活動(dòng)時(shí)間：11月21日中午1：00活動(dòng)地點(diǎn)：黃金海岸活動(dòng)目的：將積雪清除，方便同學(xué)和市民的出行，減少安全隱患?；顒?dòng)意義：為全校師生提供方便，保證道路暢通，保證行人不再摔倒。體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)同學(xué)的高尚道德情操。且通過這次活動(dòng)讓成員體會(huì)到服務(wù)同學(xué)的快樂?；顒?dòng)過程進(jìn)入冬天之時(shí)，我地降下了20_年春天的第一場大雪。皚皚白雪將我們學(xué)校的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。為盡快消除大雪給師生市民工作生活造成的影響，學(xué)校至善公益總隊(duì)組織各學(xué)院學(xué)生開始了掃雪鏟冰行動(dòng)。然后全體同學(xué)懷著奉獻(xiàn)精神來到黃金海岸附近的校園小區(qū)開始進(jìn)行掃雪活動(dòng)，我們分成兩部分，首先清理街道上的積雪，由于雪積得比較厚，踩的人太多了，

24、很多地方都已經(jīng)結(jié)成冰，牢牢的貼在地面上。很難清理，我們就用手中的幾個(gè)簡單的工具，甚至有的還同學(xué)還找來舊木版刮地面的兵塊，有的同學(xué)干脆把掃帚倒來用把兒搗，有的同學(xué)從院辦公室、團(tuán)總支辦公室拿來塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子，總之，我們一個(gè)目的就是把地面整理干凈了。大家干的都很起勁，雖然天氣寒冷，但大家都出汗了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺有點(diǎn)累但看到廣大市民走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。同學(xué)們臉上再?zèng)]有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報(bào)?；顒?dòng)總結(jié)：對本次活動(dòng)我總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：1： 通過這次掃雪，大

25、家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無比的高興！2：讓同學(xué)們知道奉獻(xiàn)的快樂！有利于培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力！3：有利于培養(yǎng)同學(xué)們再次參加類似的活動(dòng)的信心。當(dāng)然本次活動(dòng)還存在一定的問題：1：工具不是夠，有的同學(xué)只能眼看不能做！2：沒有御寒保護(hù)措施，有的同學(xué)的手有明顯的凍傷！看著心寒啊！3：小組的負(fù)責(zé)人不能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮本組人力資源優(yōu)勢；根據(jù)以上存在的問題，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：一、同種性質(zhì)的活動(dòng)要提供足夠的工具，以給于同學(xué)們足夠的工具，來完成掃雪的目的。二、培養(yǎng)班級內(nèi)的管理人員，以備班級內(nèi)活動(dòng)之需；三：以后有著樣的活動(dòng)要分工明確，保證完成活動(dòng)的質(zhì)量！以上是我對本次活動(dòng)的總結(jié)！

26、通過這次掃雪，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過往老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無比的欣慰。大家都表示，以后有類似的活動(dòng)一定會(huì)積極的參加。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇6轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心里。十八天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實(shí)在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時(shí)，也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會(huì)。在相處的日子里，我們各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就從以下幾個(gè)方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：第一，教學(xué)方面教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分，對于我們這

27、些從來沒有上過講臺(tái)講課的大學(xué)生來說，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。但是，在長沙，我就做了充分的準(zhǔn)備。每次給孩子們上課前，我都會(huì)認(rèn)真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。同時(shí)，在支教過程中，我擔(dān)任了初中一年級的班主任。當(dāng)我接過初中一年級時(shí)，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命，責(zé)任成就未來”的支教口號(hào)銘記在心中，用責(zé)任和愛心去上好每一課。當(dāng)然，在這些孩子當(dāng)中，肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子，對于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關(guān)懷，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時(shí)候，我也盡量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點(diǎn)。無論是在上

28、課還是在課間，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天。當(dāng)我要離開的時(shí)候，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動(dòng)去影響自己的學(xué)生。第二，調(diào)研走訪調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分。整個(gè)支教過程中，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受。走訪中，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活，總的來講，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面

29、的收入。但是，這里孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué)，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活，白白浪費(fèi)了自己的讀書時(shí)光。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在與未來，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況。走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子。第三，日常生活在生活上，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯，甚至是砍柴、燒火，用大鍋煮飯。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生，也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉。早上六點(diǎn)多種就起來做飯，

30、然后開始一天的課程，中午的時(shí)候，我累了就爬在桌子上睡一會(huì)，或者把凳子拼起來躺一會(huì)。有的老師甚至是中午不休息，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課，或者和他們一起聊天，開啟他們心靈的窗戶，走近他們的世界去了解他們的想法。在這里，老師和學(xué)生相處的很愉快，上課是師生，下課是朋友。我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾，不過，通過談心、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。我們十四個(gè)人，生活上就是一家人，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。讓我們在艱苦的支教生活中，收獲友愛。第四，課外活動(dòng)本次支教活動(dòng)由于時(shí)間比較短，我們只組織了一次大型的課外活動(dòng)：棋類比賽。這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個(gè)學(xué)生參加，我們在班級中進(jìn)行初賽，然后，在7月

31、23號(hào)舉行了決賽，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動(dòng)中，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時(shí)也對老師組織能力得到一定的鍛煉。在這次活動(dòng)中，我讓孩子們對比賽有了更加全面的認(rèn)識(shí)：我們要更加注重比賽的過程，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇7時(shí)光匆匆， 年 義務(wù)支教的情形還歷歷在目， 年二十天的支教竟也結(jié)束了。記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對 的無限向往，到臘乙村后的激情無限；今年看著身旁的隊(duì)友對支教充滿著無限的憧憬、充滿著大干一場的豪情，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問

32、題，認(rèn)真分析、認(rèn)真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難；解決不了，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來了，開始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：早在寒假時(shí)，我就開始準(zhǔn)備支教的事情了。但當(dāng)時(shí)我對于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開支所做的義務(wù)支教意義何在？那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎？當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐幔课覀冋娴脑谄渲蝎@得了多少嗎？而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對來說應(yīng)是很不錯(cuò)的，無論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)?/p>

33、形成的良好口碑，這樣的隊(duì)伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)伍呢？他們做的怎樣？他們會(huì)讓社會(huì)給支教冠上一個(gè)什么修飾詞？一系列的問題困惑著我，甚至一度使我想放棄支教。但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任、有義務(wù)完成協(xié)會(huì)最大的一項(xiàng)工作，我必須組織這次義務(wù)支教，并保證它的順利進(jìn)行。所以在籌備支教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長沙為 的孩子募集一個(gè)“愛心書社”，努力打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”，把原先兩個(gè)星期的支教時(shí)間延長到二十天，并帶給孩子們一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助。而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)

34、現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，支教還沒進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問題最終都得以順利解決，面對困難，我們毫

35、不畏懼，迎難而上。我為我們面對困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們在解決問題時(shí)得到的成長而感到高興。拿著隊(duì)員們的總結(jié)、日記，看到隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長的印跡。我知道我們的支教是有意義的，我們的隊(duì)員在成長，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冸m是可愛，但畢竟年紀(jì)孝不懂事，有很多做得不盡人意的地方。見到我們也不打招呼，看完圖書后不放回原位，借東西不說謝謝，上課不敢發(fā)言。但經(jīng)過不斷地努力，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)在路上時(shí)常能聽到“老師好”了，碼放整齊的圖書再也不用時(shí)不時(shí)地整理了，借出乒乓球、羽毛球時(shí)常能聽到“謝謝”了，課堂氣氛越來越活躍了。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因?yàn)?/p>

36、這些都是我們努力付出的回報(bào)?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們欣慰自己的付出實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，忘記了困難帶來的傷痛，知道我們來這一趟是值得的。雖然近些年對于教育的重視程度有很大的提升，但 地區(qū)的教育現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂。窘迫的經(jīng)濟(jì)條件，使得一些孩子甚至無法完成義務(wù)教育；沒有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，家長們哪會(huì)把精神層面上的教育擺在最重要的位置上，讀書與否全由孩子興趣；而幼小的孩子哪里會(huì)真正懂得“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來”的道理，讀完初中就去打工甚至成為理所當(dāng)然；惡劣的環(huán)境、低下的待遇吸引不了老師，僅花垣縣就缺編數(shù)百名老師。這些問題中的大部分都不是我們能改變的，但這是我們通過親身的支教了解到的，現(xiàn)在還有很多人不了解。而我們能通

37、過宣傳讓更多的人了解這些狀況，使更多的人關(guān)注 ，關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題。我們相信關(guān)注也是一種力量，一種不可忽視的強(qiáng)大力量。用二十天時(shí)間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊(duì)員都是有愛心的人，都是為了他人能夠犧牲很多的人，都是有著很強(qiáng)的能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊(duì)友。二十天里，我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí)，相互幫助、相互提攜；我們一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，一起為同一個(gè)理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友，我們的感情絕不會(huì)因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而中斷，這份特殊的

38、感情將一直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。此次起筆之前我翻出去年支教的總結(jié)和日記仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又對比了一下今年的日記。發(fā)現(xiàn)去年的日記雖然字?jǐn)?shù)沒今年的多、文筆沒現(xiàn)在的成熟，但卻更耐讀，更有思想，更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般，事情一件一件的記下來，卻沒有感動(dòng)、沒有思想在里面?；撕瞄L時(shí)間終于想明白了其中的奧秘。志愿者活動(dòng)總結(jié) 篇8青年志愿者在當(dāng)今社會(huì)中也扮演著極為重要的角色，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了更多的進(jìn)步。當(dāng)代青年都是有著高度的思想覺悟，有著強(qiáng)烈的民眾意識(shí)，有著更高更遠(yuǎn)的追求，有著為祖國將來的強(qiáng)大奉獻(xiàn)寶貴青春的魄力的人。所以青年志愿者行動(dòng)也是順理成章的實(shí)現(xiàn)了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了最大的

39、進(jìn)步，這些才是我們最看重的東西，青年志愿者代表著當(dāng)代最先進(jìn)的青年。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人,為社會(huì)提供服務(wù)和幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展.本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè).溧陽職教中心機(jī)電工程部青年志愿者活動(dòng)在校團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我部青年志愿者活動(dòng)積極參與社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),組織了大量的富有特色的志愿者活動(dòng).特別是20_年以來,成績突出,有力的推動(dòng)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展.機(jī)電部青年志愿者行動(dòng)始終堅(jiān)持致

40、力于幫助多層次社會(huì)保障體系的建立和完善,致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳活動(dòng),循序漸進(jìn)的拓展了我部青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力的促進(jìn)了我部的精神文明建設(shè).一,建立健全機(jī)制,全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域_年,我部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,制訂了我們的行動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,并建立健全了組織機(jī)構(gòu),成立了分管發(fā)展,注冊,策劃,宣傳等多個(gè)職能部門,規(guī)范了青年志愿者的招募,管理制度.各小組統(tǒng)籌管理,建成以團(tuán)總支為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以服務(wù)隊(duì),班級分站,志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系.建立了青年志愿者檔案,組成了一支固定有序的青年志愿者隊(duì)伍,逐步形成了中心分點(diǎn)志愿者的服務(wù)絡(luò).