吉林省2020年小升初語文考前檢測試卷附答案.doc

1、題.號學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前吉林省 2020 年小升初語文考前檢測試卷附答案題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡（）的懸崖勝利的（）息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的（）煙暢（）的商品（）遙自在的生活元（）佳節(jié)2、請寫出下列古詩或成語中的主角。聞雞起舞（）

2、臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）鞠躬盡瘁（）負(fù)荊請罪（）樂不思蜀（）3、讀下面的詞語，每組全對的打“”，有錯(cuò)的打“”。A. 靜謐賞賜精兵間政落荒而逃觸類旁通（）B. 抽噎名譽(yù)積勞成疾司空見慣革故鼎新（）C. 咳嗽廚房蜂擁而至囫圇吞棗寢不安席（）D. 鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁膾炙人口（）4、縮句練習(xí)。1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。_2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識_3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。_5、選擇題。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）。A. 蛻（ tu ）變玷(di n) 污詛(z ) 咒倔(ju ) 強(qiáng)B. 墮 (du ) 落貪婪 ( ln)稟( b ng) 告奢(sh )

3、 侈C. 應(yīng) 和(h )水藻 ( zh o)澹澹 (d n)棲( q ) 息D. 枯涸（ h）迸（ bng）濺醞釀（ ni ng）夢寐（ mi ）2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B.鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見底C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )。A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（）

4、。A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿6、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是（）。二、知識積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、判斷下列說法對錯(cuò)。（ 1）我國的澳門曾被英國強(qiáng)占去。（）（ 2）“炎黃子孫”中的“炎”、“黃”分別指的是炎帝、黃帝。（）（ 3）“四書五經(jīng)”中的“四書”是大學(xué)孟子論語詩經(jīng)。（）（ 4）我國第一部志人小說是世說新語

5、。（）2、根據(jù)要求改寫下面的句子。小女兒早上出門時(shí)對我說：“媽媽，您今天中午能早點(diǎn)來接我嗎？”( 改第三人稱轉(zhuǎn)述)_指導(dǎo)員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護(hù)，讓我們先撤退。（改否定句）_小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）_放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。( 用修改符號修改病句)_3、病句診所。（在原句上用修改符號改）。第1頁共4頁（1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，（2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。比試著對我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。（3）公園

6、里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起好吧，下面就開4、根據(jù)下列情景填寫古詩。始考試。”說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。（1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白“_， _ ?！贝蛄苏泻?。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得（2）體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的詩句是入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。“_， _ 。”晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻

7、的爬動也逃不過弗洛斯（ 3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時(shí) ， 我 對 朋 友 說 了 兩 句 詩 “_ ，特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白_ ?！眮砉膭?lì)他，激勵(lì)他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩一起去自首。句填空）第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做（4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一片碧綠，無邊無際，荷花格外美這種事了，就是 ”（沒說出口的是“請您寬恕！”）麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句：“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不“_，

8、 _ 。”過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住! ”說著，弗洛斯特女士拿起5、判斷題，說法對的打“”，錯(cuò)的打“”。我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計(jì)，而且要接受懲罰?！?. （）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣?？吹剿闷鹚赡景遄樱覀兌俭@恐得難以自持，連話也說不清楚了。2. （）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛3. （）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。閉上！”她說。4. （） 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就

9、是談的用兵之法。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼懲罰誰呢 ?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟? ”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。三、口語交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分? “啪 ! ”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。? “啪 ! ”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我終于鼓起了勇氣：“請您別打1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你了，別打伊麗莎

10、白了 ! 您還是來打我吧，是我的錯(cuò) ! 伊麗莎白你怎么了。”能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你? 幾乎在同時(shí)，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊的想法寫下來。麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀 ! ”_? 怎么 ? 疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：_“啪 ! ”哦，原來如此 !_? 這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子_的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。_四、閱讀與

11、理解（共 3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）_1、閱讀理解。2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。獨(dú)享“體罰”的秘密（1）無濟(jì)于事： _弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至（2）自首： _于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。3根據(jù)第 5至第 14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。第2頁共4頁戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）（）恍然大悟4默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？_21讀完全文， 我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位_的老師。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)（

12、竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的( 吼叫喊叫 ) 。這時(shí)，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！1. 劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2. 給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題 _。3. 站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁

13、石，它可能想起了_4. 這個(gè)片段對嘎羧_、_ 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧_ 的情懷。3、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的： 今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐桑俊痹诘箾匪械牟柚?， 她問道

14、。 外祖父看了看茶壺， 說道： “好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。“你算了吧！”她安慰我說，“怎么回事?。坷项^兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！”1、以上文段選自_（國家）著名作家_的小說。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？_3、請列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。_五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，

15、也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺后面，“你想要什么都可以提出來，”上帝說?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女?！澳惆堰@些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果。要求：請?bào)w會材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。不能少于 500字（不能以詩歌形式出現(xiàn)，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地址等）。第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、陡（峭 ）的懸崖勝利的（消 ）息俊（俏）的姑娘（ 削 ）好的鉛筆彌漫的（硝 ）煙暢（銷 ）的商品（ 逍 ）遙自在的生活元（宵 ）佳節(jié)2、略3、 A. （）B.（）C. （）D. （）4、略。5、C 2、C 3、D 4、D6、略二、知識積累運(yùn)