七年級英語上冊各單元測試題

1、七年級英語（上冊）重點、難點知識匯總及自測（Starter） Unit 1.1. Good morni ng / after noon / eve ning. 早上好 / 下午好 / 晚上好。區(qū)分： Good evening!（答語） Good night.（答語）例如：Morni ng.2. How are you!你好嗎？1, tha nks.我很好，謝謝！?你呢？（你好嗎？rm fine, too.另外注意：How is your mother?你的媽媽好嗎？ She is fine.她身體好。例如： Tom is fine.提 問） Tom?本單元反思：（Starter）Unit 2.

2、1. Whatsthis in En glish?這個用英語怎么說？（二?這個是什么？） a map / an orange.它是一張地圖 /它是一個桔子。例如：This is a pen.提問） this （in English）?That is an apple.提問） ？These are desks提問）？總結(jié)：對提問用。冠詞 a,an的用法是： 。例如： eraser,ID card, English book, orange sweater, hour, appletree2. Spell it, please.請拼寫它。=_it?你怎樣拼寫它？P-E-N.本單元反思：（Start

3、er）Unit 3.1. is it?它是什么顏色？ red / blue / black and white.它是紅色/藍色/黑白色。 例如： Her pen is white.提問） her pen?總結(jié)：對提問用。本單元反思：Unit 1.1. Whatyour name?你叫什么名字？Jenny.=Jenny.her / his name?她/他叫什么名字？Her/ His n ames .例如： My name is John.提問） name?Her brothers name is Tim.提問） her brothers name?總結(jié)：對提問用。2. What syour f

4、irst name你的名字是什么?My first n ame is.What s your last / family name?你姓什么？ （last name = family name）My last/family n ame is .總結(jié)：中文姓名是 （用英語填）在前， （用英語填）在后；而英文名剛好相反，是（用英語填）在前，（用英語填）在后。例如： My name is John Smith. is my family name,is my first n ame. Her n ames Li Hong. Her last n ame js.3. I m Mary. = My na

5、me is Mary.我叫瑪麗。She is Mary. = Her name is Mary 她叫瑪麗。4. Nice to meet you!見到你真高興。, too.見到你也很高興。（注意：問答）5. your teleph one number?你的電話號碼是什么？Its 5753010.Whats her/his phone nu mber?Its 5762353.總結(jié)：對提問用。例如： Amys phone number is .提問）Amys phone number?本單元反思：Unit 2.1. Excuse me. Is this / that your pencil?這個

6、 / 那個是你的鉛筆嗎？Yesjt is. / No_Jt is是的，它是。/不，不是。（回答時常用it替代上文中 的 this 和 that ）區(qū)分:excuse me 用在。而 sorry 用在。例如：， I lost your pen.Never mi nd.（用 excuse me或 sorry 填空）2. This / That is my ruler.這個/那個是我的尺子。改錯： That is a her book. Those are she pen cil.總結(jié)：形容詞性的物主代詞用法是： ，人稱代詞主格用法是： 。人稱代詞賓格用法是： 。3. Please call Mar

7、y at 495-3539.請給 Mary 打電話:495-3539.總結(jié)：call sb at +電話號碼（at譯為“按照”，此短語意思是“按照某個電 話號碼給某人打電話）電話碼前常用介詞。Please call Mary.請給 Mary 打電話。Please call Mary495-3539.4. lost and found 失物招領(lǐng) the lost and found case 在失物招領(lǐng)箱里5. 串 / 副. take a photo=take photos本單元反思：Unit 3.1. This / That Js my sister.這位/那位是我的姐姐。此句的復數(shù)形式是：/

8、my.總結(jié)：（this/ that的復數(shù)分別是/ ），要把單數(shù)句變成復數(shù)句，能變成;同樣道理復數(shù)句變成單數(shù)句，能變成。These are watches.單數(shù)句是。2. _It is a watch.復數(shù)形式是： .（注意冠詞 a）She is a gir復數(shù)句是： 。總結(jié)：（he / she / it復數(shù)都是，和this/that的復數(shù)不同）3. Is he / Guo Peng your brother?他 / 郭鵬是你的哥哥嗎？Yes, he is. / No, he is 是的，他是。/不，他不是。總結(jié)：注意這里的問句主語是 ，所以回答也用 。而：Is this a boy? 肯定回答

9、是; 否定回答是。又如：Is that an eraser? 肯定 回答是； 否 定回答是。而他們的主語是，所以回答用。4. the photo of your family.感謝你寄來你的家庭照（全家福）。=the photo of your family.句中 the photo of your family = your family photo總結(jié)：因.而感謝 .5. Here is my family photo.這兒是我的家庭照。Here are some books.這兒有一些書。There is a picture and three pencils on the desk.

10、桌子上有一幅畫和二支鉛筆。There are many photos in the drawer. 抽屜里有許多照片?？偨Y(jié)：（here / there后的be動詞單復數(shù)形式要以緊隨其后的 來定）也即 Here/There is +形式;Here/There are +形式例如：There a desk and two chairs in the room. Theretwochairs and a desk.用be的正確行使填空）本單元反思：Unit 4.1. Wheremy backpack?我的背包在哪兒？in the drawer / un der the bed / on the bo

11、okcase.Where the books?那些書在哪兒？ in the drawer / under the bed / on the bookcase.總結(jié)： where is/are ?是由 決定 is 或 are 的。同時對提問用。例如： The books are on the desk.（提問）the books?2. It/ Theyre in the drawer / under the bed / on the bookcase.它/它們在抽屜里/床底下/書柜上。（注意主語和be動詞照應）3. Is it / Is the book on the bed / in the

12、backpack / un der the des?它/這本書/它們在床上/背包里/桌子下嗎？Yes, is. / No, is nt.Are they on the bed / in the backpack / under the des?Yes, are./ No, arent.4. Can you bring some things to school?你能帶些東西去學校嗎？總結(jié)：some 一般用在，any 用在中。但如果表示期待對方肯定的回答或表請求、建議等的一般疑問句中可用。如上句。any 也可以用在 ，但意思卻例如： He has some basketballs.（變成否定句）

13、 。（變成一般你問句）?5. take - -to 把帶到Please take your sister to school.請把你的妹妹帶到學校?？偨Y(jié)：bring表從另一處帶到這兒。運動方向是由到。take表從這兒帶到另一處。運動方向正好相反，是由 到。例如： Tom,can yo this book to your sister? Sure. Ill it toher. Peaseyour homework to school tomorrow, every one. （用brin g,take 填空）6. need sth.需要什么 need to do sth.需要做什么例如： His

14、 mother needs（eat） a little dinner.本單元反思：Unit 5.1. you have a soccer ball?你有一個足球嗎？Yes, I. / No, I . she have a tennis racket?她有一個網(wǎng)球拍嗎？Yes, she. / No, she .（謂語是實義動詞的時候，一般疑問句形式是:do / does提前到前，主語后面的動詞用）I don have a soccer ball.我沒有一個足球。She doesrithave a volleyball.她沒有排球。（謂語是實義動詞的時候，否定形式:do /does +not +動

15、詞原形）總結(jié)：當主語是第一人稱單復數(shù) /第二人稱單復數(shù)/第三人稱復數(shù)時，在謂語 動詞加，謂語動詞用就變成否定句；在句首加 ，謂語是就變成一般你問句。當主語是第三人稱單數(shù) 時，在謂語動詞加，同時謂語動詞用就變成否定句；在句首加 ，謂語動詞用 就變成一般你問句。例如：His father has a basebal否定句是 His fathera baseball.一般疑問句是 his father a baseball?又：She does herhomework. 否 定 句 和 一 般 疑 問 句2. Let me / him / us play soccer.讓我 / 他 / 我們踢足球吧

16、?？偨Y(jié)：let后面要用。例如： Lets TV.（watch）. Let her（sing） a song.3. That sounds good / great / interesting / boring. 那聽起來不錯 /好極了 /有趣 /無聊。（that指代上文之事，注意that sou nds的主謂一致原則）4. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs我 / 我們 / 他們 / 孩子們有 8個棒球。She / He / My brother / The boy has 8 baseballs.她 /他 /我哥哥 /那個男孩 有8

17、個棒球。注意：以上各句主語和謂語要 :主語是單三，謂語也用單三；主語不是單三，謂語也不用單三。5. 本單元短語：tennis racket網(wǎng)球拍ping-pong bat乒乓球拍ping-pong / soccer / tennis ball 乒乓球 / 足球/ 網(wǎng)球（指物品）play computer games打電腦游戲 在電視上（通過電視）每天 每天的sports collecti on 6. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football 打， 踢”指運動）總結(jié)：play + .這個“

18、球”名前 。例如： Lets play（te nni s）.7. 做運動本單元反思：Unit 6.1. you like bananas / hamburgers / salad？你喜歡香蕉 / 漢堡包 /沙拉嗎？Yes, I. / No, I .是的，我喜歡。/不，我不喜歡。she/he like pears/vegetables?Yes, she/he./ No, she/he .注意：名詞的復數(shù)表示“一類物”二改錯： Do she like broccoli?Does Tom likes carrots?.Does they like fruit? . Do your sisters l

19、ike strawberry?.2. like sth. = like sth.喜歡做某事.女口： She likes helping / to help students.她喜歡幫學生。She likes （play） basketball.Does your brother like（eat）apples?3. 短語： breakfast / lunch / dinner / dessert 對早餐 / 午餐/ 晚餐/ 甜食來說某餐吃什么。（注意：“三餐”詞是名詞）例如：She often eats an egg breakfast.（用介詞填空）4. lots of = =+名詞復數(shù) =

20、 +不可數(shù)名詞a lot of = lots of 后既可接，又可接。E.g. We have a lot of vegetables.= We have vegetables.=We havevegetables.5. healthy food健康食品healthy的名詞是。They ofte n eat many fruits, and the fruit is good for our , so theyare very .6. run 動詞，名詞有和。 表示運動的“人”，表示運動這類的“事情”。例如：Yao Mi ng is a. He is astar. Nowhe is.本單元反思

21、：Unit 7.1. How muchthese pants? =Whathe price of these pants?twenty dollars.這條褲子 20 美元。How much this sweater? =Whatsthe price of this sweater?60 yuan.它 60 元?？偨Y(jié)：詢問物品的價格用 。但是How much is /are.?中的be 動詞由決定。The shorts are 30 dollars.（提問）the shorts?2. How much+不可數(shù)名詞，how many +可數(shù)名詞復數(shù)。如：how much food, how ma

22、ny students總結(jié)：how much + 不可數(shù)名詞 +.是對的。how many+名詞復數(shù)+.?是對的 。例女口 He has _ten pencils.提問） he?His cousin has some sweaters提問）?Anna has much broccoli.提問） ?3. Can I help you?我能幫你嗎？=?我能為你做什么？Yes, please 是的，請吧。/No, tha nks.不了，謝謝。4. I want a sweater.我想要件毛衣。5. What color do you wan t?你想要什么顏色？6. Here you are. =

23、Here it is給你（這件毛衣 / 錢等）。7. How much is it? / How much are they?多少錢？8. Itake it. = I get it. = I flhave it.我買下它了。9. Tha nk you. / Tha nks a lot.多謝。You re welcome. =Thatsall right（OK）.=Not at all.=It s my.別e客龜 總結(jié)：當別人表揚了你是你常用 表示感謝。Happy birthday to you!/ Have fun!/ Your sweater is beautiful!Happy New Y

24、ear!10. Come and buy = Come to buy .Go and see= Go to see11. Anybody can afford our prices.任何人都能承擔得起我們的價錢。例如：我們買不起房子。 We cantthe house.12. 短語： 以合理的價格have a look （at）”= “看一看（） girs / boys / sports.對姑娘/男孩/運動來說sell怕 把賣給buyfrom 從買在出售給某人買什么 運動包14. help 可以是名詞，也可是 詞。幫助某人做某事，You ofte n help mehomework.=You

25、ofte n help mehomework.15. 一雙 / 畐 * 條.16. 區(qū)分：too 用于, also用于, either用于。例如：You are13.二You are 13. You arent 13,.（用上述三詞填空）本單元反思：Unit 8.1. When is your / her / his birthday?你的/她的/他的 生日是什么時候？My / Her / His birthday is May 14th.（此處無 on）=Its May 14h.總結(jié)：對提問用。例如： The game is May 1.（提問）the game?2. How old are

26、 you? = Whatsyour age?Im 8.= I m 8 years old.總結(jié)：對提問用。My father is 31 years old.提 問）father?3. Mo nday is the seco nd day of the week.周一是一星期中的第二天。（序數(shù)詞前吊有）It s my eighth birthday.序數(shù)詞 eighth 前已有,不再加 the.）4. 短語：birthday party生日聚會En glish speech con test英語演講比賽music festival 音樂節(jié)school day 校慶日school trip學校組

27、織的旅行volleyball game排球比賽5. 在某一天用介詞 .在某一天的上午/下午/晚上用介詞，在某月份用介詞。在早晨/下午/晚上例如:My birthday is June 7th.The school trip isDecember.用恰當?shù)慕樵~填空）6. 默寫出12個月份詞：。7默寫出序數(shù)詞：第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二，第二十，第二十一8. 日期表達法是：+，。其中”日子“的寫法是 讀法是。例如：2月22寫成讀成例如：Today is mybirthday. Im （years） old now.用 12 的正確行使填空）May is themo nth of t

28、he year.（用 5的正確行使填空）。9. 今天星期幾？ 今天幾號？ 10. game（有比賽規(guī)則）與sport（戶外活動）的區(qū)別。本單元反思：Unit 9.1. Do you want to go to a movie?Yes, I do./No, I dontDoes she want to go to a movie?Yes, she does./No,she does nt.2. do you like?你喜歡什么種類的電影?總結(jié)：對提問用。例如：Tom likes action movies andthrillers.（提問） Tom?你喜歡那種運動？ ？一種 幾種. 各種各樣的

29、3. June really likes action movies.瓊真的喜歡動作片。（really可修飾動詞，但 very 不能。）4. Mike is English.邁克是英國人。（注意 English前無冠詞 an.）5. I often go to movies with my friends.我常和朋友一起看電影。（with，“用;和 一起”）6. 短語：學習有關(guān)的知識，了解 在末 action movies動作片去看電影wan t .sth.想要做某事7. 語法：并列連詞and和or.都譯為“和”，or常用and常用于。 but表示He likes PE. art. =He l

30、ikes 圧. he likes art.He doesn like PE. art. =He doesn like PE he doesn like art.8 / 10（or只用于連接否定句中的短語。若連接兩個否定句時仍用and,如后一句。）8.成功（名詞），成功的（形容詞），成功（動詞）例女口 He is a boy. His is exciting.本單元反思：Unit 10.I. Can you play the guitar? Can you dance / swim?你會彈吉它 / 跳舞 / 游泳 嗎？Yes, I. / No, I .是的，我會。/不，我不會?？偨Y(jié)：can的同法

31、是：。Kate can swim.變成否定句和一般疑問句 ）2.1 want the art / music club.我想?yún)⒓用佬g(shù)/音樂俱樂部。3. do you want to join?你想?yún)⒓邮裁淳銟凡浚?. Can you play well?你彈鋼琴彈得好嗎？5. Are you good with kids?你善于和孩子相處嗎？ 與.相處好 對.有益 擅 長對.態(tài)度好Teachers are good us. Fruit is good us. She is goodsports.6. May I know your name?我可以知道你的名字嗎？=?7. What ca n

32、you do?你會做什么？例如： She can play tennis.提問）8. 短語：play the piano / the drums / the trumpet 彈鋼琴 / 打鼓 / 吹喇叭（樂 器前有the）總結(jié)：play the +.（樂器前必須加）play +（球前不能加）例如： He cant playpiano.He has basketball.Lets play basketball or lets playchess.填冠詞或不填）9. a little和little “一點，一些”都可以修飾 ，但是有表示肯定，無表示否定。a few和few都可以修飾 ，但是有 表

33、示肯定，無表示否定。I haveapples, lets buy some.She hasice cream,we can eat it now.用上述詞填空）II. 講什么語言用 ，如：講英語/中文 12. 給某人看什么。13. 展覽14. join的用法本單元反思：Unit 11.1. usually go to school/ get up? 你通常何時上學 / 起床？I usually run/ She usually gets up at around 7:00.我 / 她通常大約 7:00 跑步 / 起床。Doesshe usuallygo to school/ get up?總結(jié)

34、：對鐘點提問用，而when對提問。He gets up at 6:30.（提問） The art festival is September10 / 1010th.（提冋）2. When do people usually?人們通常什么時候吃晚飯？3. 短語： the morni ng / after noon / eve ning 在早上 / 下午 / 晚上（若有其它修飾詞，常用介詞 on: on Sunday morning; on the evening of May 15）Her father was born July 7th. and her mother was born Aug

35、ust.4. 回家到家上床睡覺洗澡 起床 致以良好的祝愿listen to music / me聽音樂/聽我（說）整天整夜做作業(yè)brush teeth 刷牙 take the No. 305 bus to school乘 305 路車去學校 給某人寫信一整下午5. 時刻表達：第一種讀法： + 例如：1: 21 one twenty-one第二種讀法： +具體方式是 分鐘未過半點，用 +past +例如：7： 20, 可以讀作：seven twenty, 或 twenty past seven12： 08, 可以讀作：twelve oh eight, 或 eight past twelve 分鐘

36、剛好半點：用 + past +9： 30, 可讀作：nine thirty, 或 half past nine分鐘超過半點：用+ 8： 46, 可讀作：eight forty-six,或 fourteen to nine5. what引導的感嘆句的結(jié)構(gòu)： what + a / an +形容詞 +名詞+主謂What a clever boy he is!他是多么聰明的孩子?。hat an in terest ing book you have 你的書多么有趣啊！what +形容詞+名詞復數(shù)：What clever boys you are!你們是多么聰明的孩子??！what +形容詞+不可數(shù)名詞：What difficult work it is!那是多么困難的工作啊！ How +主語+謂語！6. 賓語從句的語序（用陳述句的語序，見下文畫線部分）：I don know when your birthday is.（不是 when is your birthday）Can you tell me where you come from?（不是 where do you come from） 本單元反思：Unit 12.1. Whatsyour favorite subject?你最喜愛的學科是什么？ 注意：形容詞性物主代詞 +favorite+名詞,“ 最喜愛的 .” 改錯：