九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)卷1

1、期中檢測(cè)題時(shí)間：60分鐘滿分：100分(相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23K39)一、選擇題(112小題每小題2分，1318小題每小題3分，共42分)1成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（ ）A聚沙成塔 B死灰復(fù)燃 C破釜沉舟 D滴水成冰2下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（ ）3下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A空氣是人類寶貴的自然資源 B空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用4有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是（ ）A蒸餾 B靜置 C過(guò)濾 D加鹽酸5下列有關(guān)氧氣的敘述正確的

2、是（ ）A鐵絲在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物質(zhì)6空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以及時(shí)反映空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是（ ）A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳7集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：二氧化碳；氧氣；空氣；氮?dú)?，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）A或 B或 C或 D或8下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成 B花香四溢主要是分子之間有間隔C保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會(huì)改變

3、9碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（ ）A電子數(shù)目不同 B中子數(shù)目不同 C質(zhì)子數(shù)目不同 D化學(xué)性質(zhì)不同10下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（ ）A硫酸根離子：SO42 B鐵的元素符號(hào)：Fe3C碳酸的化學(xué)式：H2CO3 D3個(gè)二氧化硫分子：3SO211鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料。鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為（ ）A3 B4 C5 D612下列從水分子分解示意圖中獲得的信息，其中不正確的是（ ）A水是由氫元素和氧元素組成的B化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C在化學(xué)變化中，分子可分原子也可分D1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成13地震過(guò)后，防疫部門(mén)

4、常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為7164，則RO2的化學(xué)式為（ ）ACO2 BNO2 CSO2 DClO214下列化學(xué)用語(yǔ)中關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是（ ）3HgFe3SO3NaO23O23P2O5A表示分子個(gè)數(shù)的是 B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價(jià)數(shù)值的是 D表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的是15下面是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A鈉的原子序數(shù)為11B鈉原子核外有3個(gè)電子層C鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989D化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子16某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的

5、是（ ）A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物17N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關(guān)于N(NO2)3的說(shuō)法正確的是（ ）相對(duì)分子質(zhì)量為152氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%氮元素和氧元素的質(zhì)量比為46一個(gè)N(NO2)3分子中含有10個(gè)原子A B C D18以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（ ）A物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)B化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是

6、化合物C原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成DCO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同二、填空題(共31分)19(4分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)空氣中含量最高的物質(zhì)_；(2)兩個(gè)鋁原子_；(3)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_；(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_。20(5分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：(1)量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用_mL的量筒。(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_，再去吸取其他藥品。(3)將玻璃管插入帶孔橡皮塞，應(yīng)先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。(4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體_mL，

7、加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾在_。21(4分)下圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：(1)在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易_ (填“得到”或“失去”)電子，形成_ (填“陽(yáng)”或“陰”)離子。(2)該元素在化合物中的化合價(jià)通常為_(kāi)價(jià)。(3)鈉原子與下面哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似_ (填選項(xiàng)序號(hào))。22(4分) 2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)電解水可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種_ (填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)組成的化合物。(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_ (填字母序號(hào))。A自來(lái)水 B冰水混合物 C河水 D藍(lán)墨水(3)生

8、活中，人們常采用_的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。(4)如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_。23(14分)將下列物質(zhì)按要求進(jìn)行歸類。(填序號(hào))氧氣糖水空氣氧化鎂過(guò)氧化氫氖氣鐵二氧化硫硫鋁二氧化錳高錳酸鉀(1)單質(zhì)_；(2)金屬單質(zhì)：_；(3)非金屬單質(zhì)_；(4)稀有氣體_；(5)混合物_；(6)氧化物_；(7)化合物_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共17分)24(8分)肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_。(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)

9、動(dòng)與溫度有關(guān)：_。(簡(jiǎn)要地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟即可)25(9分)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置：(1)寫(xiě)出A裝置中任意兩種儀器的名稱_、_。(2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ (填寫(xiě)字母)，檢驗(yàn)氧氣的方法是_。(3)選用3%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是_ (填寫(xiě)字母)，可采用的收集方法是_，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、計(jì)算題(10分)26我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)，榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)計(jì)算： (1)青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。(2)28.2 g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)g。

10、27鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀，如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：品牌低鈉鹽產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)配料及含量：氯化鈉70%氯化鉀30%生產(chǎn)日期保質(zhì)期(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3 g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？(結(jié)果保留一位小數(shù))。20172018學(xué)年化學(xué)（人教版）九年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)題參考答案時(shí)間：60分鐘滿分：100分(相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23K39)一、選擇題(112小題每小題2分，1318小題

11、每小題3分，共42分)1成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( B )A聚沙成塔 B死灰復(fù)燃 C破釜沉舟 D滴水成冰2下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( C )3下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( C )A空氣是人類寶貴的自然資源 B空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用4有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是( A )A蒸餾 B靜置 C過(guò)濾 D加鹽酸5下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( C )A鐵絲在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C用含有氧元素

12、的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物質(zhì)6空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以及時(shí)反映空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是( C ) A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳7集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：二氧化碳；氧氣；空氣；氮?dú)?，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是( C )A或 B或 C或 D或8下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )A原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成 B花香四溢主要是分子之間有間隔C保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會(huì)改變9碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于( B )A電子數(shù)目不同 B中子數(shù)目不同 C

13、質(zhì)子數(shù)目不同 D化學(xué)性質(zhì)不同10下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( B )A硫酸根離子：SO42 B鐵的元素符號(hào)：Fe3C碳酸的化學(xué)式：H2CO3 D3個(gè)二氧化硫分子：3SO211鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料。鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( D ) A3 B4 C5 D612下列從水分子分解示意圖中獲得的信息，其中不正確的是( C )A水是由氫元素和氧元素組成的B化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C在化學(xué)變化中，分子可分原子也可分D1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成13地震過(guò)后，防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧

14、化物中R與O的質(zhì)量比為7164，則RO2的化學(xué)式為( D )ACO2 BNO2 CSO2 DClO214下列化學(xué)用語(yǔ)中關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是( C )3HgFe3SO3NaO23O23P2O5A表示分子個(gè)數(shù)的是 B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價(jià)數(shù)值的是 D表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的是15下面是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( D ) A鈉的原子序數(shù)為11B鈉原子核外有3個(gè)電子層C鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989D化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子16某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是( D )A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種

15、物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物17N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關(guān)于N(NO2)3的說(shuō)法正確的是( A )相對(duì)分子質(zhì)量為152氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%氮元素和氧元素的質(zhì)量比為46一個(gè)N(NO2)3分子中含有10個(gè)原子A B C D18以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是( B )A物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)B化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成

16、，就一定是由原子構(gòu)成DCO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同二、填空題(共31分)19(4分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)空氣中含量最高的物質(zhì)_N2_；(2)兩個(gè)鋁原子_2Al_；(3)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_C60_；(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_2O5_。20(5分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：(1)量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用_10_mL的量筒。(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_用清水沖洗干凈_，再去吸取其他藥品。(3)將玻璃管插入帶孔橡皮塞，應(yīng)先把玻璃管的一端_用水潤(rùn)濕_，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。(4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體_5_

17、mL，加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾在_距試管口約1/3處_。21(4分)下圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：(1)在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易_失去_(填“得到”或“失去”)電子，形成_陽(yáng)_(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。(2)該元素在化合物中的化合價(jià)通常為_(kāi)1_價(jià)。(3)鈉原子與下面哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似_A_(填選項(xiàng)序號(hào))。22(4分) 2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)電解水可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種_元素_(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)組成的化合物。(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_B_(填字母序號(hào))。A自

18、來(lái)水 B冰水混合物 C河水 D藍(lán)墨水(3)生活中，人們常采用_煮沸_的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。(4)如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_洗臉?biāo)脕?lái)拖地_。23(14分)將下列物質(zhì)按要求進(jìn)行歸類。(填序號(hào))氧氣糖水空氣氧化鎂過(guò)氧化氫氖氣鐵二氧化硫硫鋁二氧化錳高錳酸鉀(1)單質(zhì)_；(2)金屬單質(zhì)：_；(3)非金屬單質(zhì)_；(4)稀有氣體_；(5)混合物_；(6)氧化物_；(7)化合物_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共17分)24(8分)肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_品紅溶解，燒杯里的水逐漸變成紅色_。(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_分子在不斷地運(yùn)動(dòng)_。(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)：_用燒杯分別取等質(zhì)量的冷水和熱水，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢_。(簡(jiǎn)要地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟即可)25(9分)以下是