七年級科學(xué)長度和體積的測量

1、同學(xué)們：你知道教室有多長、多寬嗎？同學(xué)們：你知道教室有多長、多寬嗎？窗戶有多大？窗戶有多大？什么叫測量？什么叫測量？v測量：是一個將待測的量與公認(rèn)的測量：是一個將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程進(jìn)行比較的過程要測量物體的長度先要規(guī)定長度的標(biāo)準(zhǔn)要測量物體的長度先要規(guī)定長度的標(biāo)準(zhǔn)- 長度單位長度單位v長度的國際單位是長度的國際單位是“米米”， 用用“m”表示表示v長度單位還有長度單位還有 厘米（厘米（cm），），分米（分米（dm），）， 毫米（毫米（mm），），微米（微米（m），），納米（納米（nm）3千米千米 =_厘米厘米 =_ 毫米毫米3000001厘米厘米=_米米=_千米千米0.0

2、10.00001太大或太小的數(shù)字，記和寫都不方便，怎么辦？太大或太小的數(shù)字，記和寫都不方便，怎么辦？科學(xué)計數(shù)法科學(xué)計數(shù)法課堂練習(xí)課堂練習(xí)長度的測量長度的測量不同物體的空間尺度長度測量工具長度測量工具刻度尺刻度尺刻度尺的使用方法：刻度尺的使用方法：2.也可以也可以自己規(guī)定起始點自己規(guī)定起始點1.測量時可以從測量時可以從0刻度開始刻度開始注意刻度尺一定要與待測物體注意刻度尺一定要與待測物體緊貼緊貼 、平行、平行測量方法測量方法1、放正確：讓、放正確：讓有刻度的一面有刻度的一面緊帖被測物體緊帖被測物體測量方法測量方法2、看正確：視線與刻度尺、看正確：視線與刻度尺垂直垂直測量方法測量方法3、讀正確：先

3、讀準(zhǔn)確值，再讀一位估計值、讀正確：先讀準(zhǔn)確值，再讀一位估計值4、記正確：數(shù)值后一定要寫明單位、記正確：數(shù)值后一定要寫明單位正確的讀數(shù)是：正確的讀數(shù)是：_4.10cm鉛筆長度鉛筆長度要知道，要知道，沒對齊沒對齊零刻度零刻度刻度尺的使用刻度尺的使用正正確確使使用用刻刻度度尺尺讀數(shù)時要讀到最小刻讀數(shù)時要讀到最小刻度單位即可，在最小度單位即可，在最小刻度單位下一位就刻度單位下一位就四四舍五入舍五入測量課本的寬度測量課本的寬度長度測量工具長度測量工具如何測量特殊形態(tài)的物體，如紙張的如何測量特殊形態(tài)的物體，如紙張的厚度、硬幣的周長、頭發(fā)的直徑等厚度、硬幣的周長、頭發(fā)的直徑等可采用等可采用等 量代替、化薄為

4、厚、化曲為量代替、化薄為厚、化曲為直、以直、以 輪代展等間接的方法輪代展等間接的方法例如：測量一張紙的厚度例如：測量一張紙的厚度先數(shù)出先數(shù)出50張或張或100張紙，張紙，后測這后測這50張或張或100張紙的厚度，張紙的厚度，測得的厚度除以測得的厚度除以50或或100就是一張紙的厚度就是一張紙的厚度特殊測量方法特殊測量方法1、等量代換法：用棉線測地圖上、等量代換法：用棉線測地圖上哈爾濱哈爾濱到到滿洲里滿洲里鐵路長鐵路長特殊測量方法特殊測量方法2、積少成多法：測一張紙的厚度、積少成多法：測一張紙的厚度特殊測量方法特殊測量方法厚度是：厚度是：_cm、紙的張數(shù)是、紙的張數(shù)是_ 張，則張，則每一頁紙的厚

5、度是每一頁紙的厚度是_mm、即、即_ m 1.201500.00880別忘了加一位估計數(shù)別忘了加一位估計數(shù)特殊測量方法特殊測量方法3、繞線法：測細(xì)鐵絲的直徑、繞線法：測細(xì)鐵絲的直徑圈數(shù)是：圈數(shù)是：_圈圈長度是：長度是：_cm則直徑是：則直徑是：_mm102.502.5別忘了加一位估計數(shù)別忘了加一位估計數(shù)特殊測量方法特殊測量方法4、輔助法：用直尺等測圓柱體周長、輔助法：用直尺等測圓柱體周長特殊測量方法特殊測量方法圓柱體的周長是圓柱體的周長是_cm、則此圓柱體的、則此圓柱體的直徑表示為直徑表示為_cm26.15鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)圖中有兩處錯誤圖中有兩處錯誤：1)刻度尺沒有放正刻度尺沒有放正 2)刻度

6、尺沒有貼近被測物體刻度尺沒有貼近被測物體鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2、給你、給你一把刻度尺，兩個三角板一把刻度尺，兩個三角板和一個水瓶，和一個水瓶，可測出瓶子的容積可測出瓶子的容積(此瓶子肩部以下為圓形，瓶壁厚度此瓶子肩部以下為圓形，瓶壁厚度忽略不計忽略不計)，具體步驟如下：，具體步驟如下：(1)用用_和和_測出瓶的直徑，算出瓶的測出瓶的直徑，算出瓶的半徑是半徑是_cm，如圖，如圖a所示，算出底面積為所示，算出底面積為_cm2兩個三角板兩個三角板 刻度尺刻度尺5.0 78.5 學(xué)生分組實驗：學(xué)生分組實驗：體積的測量體積的測量液體體積的常用單位液體體積的常用單位升升“L” 毫升毫升“mL”體積單位之間的換

7、算：體積單位之間的換算：平時我們所說平時我們所說1方水是多少？方水是多少？測量液體的體積用什么工具？量筒使用注意量筒使用注意1、看清它的測量范圍和最小刻度、看清它的測量范圍和最小刻度2、測量前量筒必須平放在水平桌面上、測量前量筒必須平放在水平桌面上量筒讀數(shù)練習(xí)量筒讀數(shù)練習(xí)1、大多數(shù)液體在靜止時、大多數(shù)液體在靜止時，液面在量筒內(nèi)呈，液面在量筒內(nèi)呈凹凹形形2、讀數(shù)時，、讀數(shù)時，視線要與凹視線要與凹形液面中央最低處相平形液面中央最低處相平不溶于水不規(guī)則物體體積的測量不溶于水不規(guī)則物體體積的測量先先量出一定量的水。量出一定量的水。再再把待測物體浸沒入水中，把待測物體浸沒入水中， 讀出液面對應(yīng)的刻度值。

8、讀出液面對應(yīng)的刻度值。后后把兩者相減，把兩者相減， 所得的差即為待測物體體積所得的差即為待測物體體積思考：如果固體在水中上浮時怎么辦？思考：如果固體在水中上浮時怎么辦？思考：如果是冰糖，思考：如果是冰糖，怎樣測量？怎樣測量？用細(xì)沙、面粉代替水。用細(xì)沙、面粉代替水。今天你學(xué)到了什么?4、使用刻度尺時要做到、使用刻度尺時要做到、 和記正確。和記正確。3、體積是物體、體積是物體 _的大小，主單位是的大小，主單位是_1、測量：是一個將待測的量與公認(rèn)的、測量：是一個將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行進(jìn)行比較的過程比較的過程2、長度的國際單位是、長度的國際單位是“米米”，用，用“m”表示表示占有空間占有空間米3放正確放正確看正確看正確讀正確讀正確1.常用長度單位中常用長度單位中,由小到大排列正確的是由小到大排列正確的是 ( )毫米、厘米、微米、分米、米、千米毫米、厘米、微米、分米、米、千米納米、微米、毫米，厘米、分米、米納米、微米、毫米，厘米、分米、米毫米、分米、厘米、微米、米、千米毫米、分米、厘米、微米、米、千米千米、米、分米、毫米、微米、納米千米、米、分米、毫米、微米、納米課堂練習(xí)課堂練習(xí)C2、自行車車輪的周長是1米，當(dāng)你騎自行車?yán)@我們學(xué)校操場一圈，車輪剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則學(xué)校操場的周長是多少米？合多少千米？300米 ， 0.3千米。2、給