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1、人教版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)小烏鴉愛媽媽教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 工作單位： 教師姓名： 歌曲小烏鴉愛媽媽教案 一、教學(xué)目的：1、懂得媽媽愛我，我愛媽媽的道理，教育學(xué)生有一顆感恩的心。2、用平穩(wěn)的速度、深情的語氣演唱。3、用律動(dòng)、歌表演等形式表現(xiàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握歌曲基本節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞內(nèi)涵，產(chǎn)生感恩的情感并在演唱中表現(xiàn)這種情感。三、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體課件、打擊樂器、動(dòng)物頭飾四、教學(xué)過程:（一）故事導(dǎo)入，激發(fā)情趣1、師：老師還給大家?guī)硪晃恍屡笥?，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（課件出示烏鴉）2、師：對(duì)，它是一只懂事的烏鴉。老師今天要給大家講一個(gè)關(guān)于小烏鴉的故事。 3、師：小烏鴉的故事被編成了一首好聽的兒歌，

2、學(xué)生初聽歌曲（出示小烏鴉愛媽媽的flash動(dòng)畫歌曲。）4、律動(dòng)感受再聽歌曲，用自己喜歡的肢體語言表現(xiàn)這首歌曲。5、練一練：教師示范按節(jié)奏讀歌詞。師生一起，邊讀邊打節(jié)拍。待添加的隱藏文字內(nèi)容2（二）新授歌曲。1、唱一唱（1）教學(xué)生飽含感情的學(xué)唱歌曲。（2）跟著老師學(xué)唱兩遍，師生共同唱一遍。2、演一演；（1）合作表現(xiàn)： 用打擊樂器表現(xiàn)這首歌曲。女生唱男生用打擊樂器表演，男生唱女生用打擊樂器表演。（2）創(chuàng)新拓展： 把打擊樂器組合起來為歌曲伴奏。 （3）綜合展示； 找?guī)酌瑢W(xué)伴舞，找一組同學(xué)用打擊樂器伴奏，其余同學(xué)唱歌，進(jìn)行匯報(bào)演出。五 課堂小結(jié)師：每個(gè)人都有自己的媽媽，媽媽把我們養(yǎng)育大是多么辛苦??！連森林里的小動(dòng)物都很愛自己的媽媽，我們應(yīng)該怎么愛自己的媽媽？六 結(jié)束新課 隨

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