《管理學(xué)基礎(chǔ)》第三版教學(xué)課件計(jì)劃職能

1、分析內(nèi)外部環(huán)境的能力；分析和界定管理問題的能力；創(chuàng)新與運(yùn)籌的能力；決策能力；了解計(jì)劃的類型，理解計(jì)劃職能的程序；掌握環(huán)境分析與界定問題的基本模型與方法；掌握創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法掌握決策的分類、程序與方法。返回返回返回返回返回返回返回返回訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練項(xiàng)目3.1.1社會(huì)實(shí)踐：企業(yè)環(huán)境分析社會(huì)實(shí)踐：企業(yè)環(huán)境分析【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】1培養(yǎng)分析外部環(huán)境的能力；培養(yǎng)分析外部環(huán)境的能力；2培養(yǎng)分析內(nèi)部環(huán)境的能力。培養(yǎng)分析內(nèi)部環(huán)境的能力?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法】1實(shí)地調(diào)查一家企事業(yè)單位，或搜集一家企業(yè)的系統(tǒng)資料；實(shí)地調(diào)查一家企事業(yè)單位，或搜集一家企業(yè)的系統(tǒng)資料；2運(yùn)用運(yùn)用“五力五力”分析法，分析該組織的外部環(huán)境；分析法，分

2、析該組織的外部環(huán)境；3運(yùn)用價(jià)值鏈分析法，分析該組織的內(nèi)部環(huán)境；運(yùn)用價(jià)值鏈分析法，分析該組織的內(nèi)部環(huán)境；4. 以模擬公司為單位組織實(shí)施，在共同研討的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都要認(rèn)真進(jìn)行組以模擬公司為單位組織實(shí)施，在共同研討的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都要認(rèn)真進(jìn)行組織外部環(huán)境分析和內(nèi)部環(huán)境分析；織外部環(huán)境分析和內(nèi)部環(huán)境分析；在課堂上組織一次交流。在課堂上組織一次交流。訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練項(xiàng)目3.1.2 案例分析：新機(jī)器系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的問案例分析：新機(jī)器系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題題1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的系統(tǒng)模型；企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的系統(tǒng)模型；2.產(chǎn)業(yè)環(huán)境的分析模型產(chǎn)業(yè)環(huán)境的分析模型五力分析法；五力分析法；3.企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本內(nèi)

3、容；企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析的基本內(nèi)容；4.價(jià)值鏈分析；價(jià)值鏈分析；5.建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)；建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)；6.建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的策略；建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的策略；7.分析與解決管理問題的基本程序；分析與解決管理問題的基本程序；8.信息搜集的基本方法；信息搜集的基本方法；9.對(duì)管理問題進(jìn)行科學(xué)分析常用的方法對(duì)管理問題進(jìn)行科學(xué)分析常用的方法。培養(yǎng)：計(jì)劃與決策能力計(jì)劃程序計(jì)劃職能及程序基本模型基本模型創(chuàng)造技法按重復(fù)程度分類按確定程度分類決策程序頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法SWOTSWOT法、五力法法、五力法價(jià)值鏈分析價(jià)值鏈分析環(huán)境分析環(huán)境分析環(huán)境與問題環(huán)境與問題界定界定管理問題界定管理問題界定思維與創(chuàng)意決策與分類決策程序定性決策方法定量決策方法定量決策方法盈虧平衡分析、盈虧平衡分析、決策樹法決策樹法目標(biāo)制定創(chuàng)新與運(yùn)籌決決 策策政策政策計(jì)劃