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1、閱讀下面的文字,完成小題。 鋼的琴 申平 我們扶貧工作組進駐紅土溝的第二天,作為組長的我,就發(fā)現(xiàn)村 里在精準扶貧方面存在重大紕漏。 村里一戶最困難的人家,竟然長期 沒有被列入扶貧對象。 這戶人家的男人叫吳更里,是個長相敦厚的中年人。我們到他家 走訪,發(fā)現(xiàn)他一點也不像其他貧困戶那樣要么哭窮裝可憐,要么牢騷 滿腹怨氣沖天。他不卑不亢,神情淡定,對人熱情實在。當我們得知 他上有老母,下有病妻,還有一雙上學的兒女都要他靠種地打短工養(yǎng) 活,而村里卻從來沒有救助過他時,我立即對他充滿同情,拍胸脯表 示一定要幫助他解決困難。 但是他卻連連擺手說:“算了算了,我們有吃有穿,有手有腳, 不想給政府找麻煩!” 這
2、使我對他更加同情,甚至有點喜歡,暗下決心一定要幫他解決 問題。 第二天,我就主持召開了村委會和扶貧工作組聯(lián)席會議。會上, 我首先組織大家學習了上級的有關文件,接著重點講了扶貧工作要全 覆蓋、一戶都不能少的道理,最后我把話鋒一轉,把吳更里的問題當 做炸彈拋了出來。在我的想象里,村干部們肯定會被炸暈的。但是完 全出乎我的意料,他們聽完,竟然不約而同嘿嘿地笑了起來。村支書 徐友誼說:“哎喲,看來老問題又擺上臺面了。” 徐友誼等人的態(tài)度令我十分不滿,我厲聲說:“怎么,難道因為 是老問題就不解決了嗎?請問老問題是怎么形成的?是不是不作為 造成的?” 見我生氣,徐友誼趕緊說:“李組長,我們不是那個意思。你
3、是 只知其一,不知其二呀。你不知道,吳更里家里,可是有一架價值幾 十萬的鋼琴啊!” “什么?鋼琴! ”他的話倒把我搞懵了。 “是啊,他家的確困難,村里其實每次都想往上報他??墒且粓?吧,群眾就拼死反對,到處告狀。說家里有那么貴重的鋼琴,還算什 么貧困戶!” 哦,原來如此??晌覀?nèi)サ臅r候,怎么沒有注意他家有鋼琴呢。 散會以后,我?guī)嗽俅蔚絽歉锛艺{查。咦!眼前這幾間村里最 寒酸的土瓦屋,還有屋里灰頭土臉的幾個人,無論怎么也不能和高雅 的鋼琴聯(lián)系起來。 看見我們又來,吳更里好像早有預料似的,他啥也不問,只是沖 我們笑一笑,就算是打過招呼了 我就問他: “吳更里,聽說你家有一臺很貴的鋼琴是嗎?” 吳
4、更里點了一下頭,似乎有點不好意思地說:“是呀,是有啊! 能讓我們看看嗎? 吳更里又點點頭,帶我們來到一間上了鎖的房間,打開門,說: “各位請吧。” 盡管我們有精神準備,但是我們還是被屋里那架精美的鋼琴震撼 了。這間房里什么雜物都沒放,就在屋中央擺了那架鋼琴。它一塵不 染,氣勢非凡地雄踞在那里,霎時使這間土屋蓬蓽生輝。我們小心翼 翼走過去,輕輕撫摸,通過視覺和觸覺進一步感受它的高貴。說實話 我對鋼琴一竅不通,但是直覺告訴我這的確是一架非同凡響的鋼琴。 我對照上面的字母, 用手機迅速上網(wǎng)查了一下, 立刻明白這是一臺立 式施坦威牌鋼琴,是鋼琴中的精品,價值真的有幾十萬上下。 我們都把疑問的目光定格在
5、吳更里的臉上,等待著他的回答。 吳更里走過去,手拿一塊抹布輕輕擦拭我們剛才摸過的地方,話 語也同樣輕輕地說:“各位領導別見怪,這鋼琴是我爸爸當年買的, 是給我買的。那時候他在城里當包工頭,賺了錢,就去買了一臺最貴 的鋼琴運回來,他說他要把我培養(yǎng)成郎朗一樣的人??墒?,唉” 他停住不說了,似乎陷入回憶之中。 “那后來怎么樣呢?” “后來我爸打算專門請一個鋼琴老師,先到鄉(xiāng)下來教我。等條件 成熟了,就把全家搬進城去,讓我受最好的教育??墒悄悄辏邪?的工程拿不到錢,還死了人,他賠光了一切,最后他跳了樓。那 年我才 8 歲?!?屋里的空氣立刻有點壓抑, 我感覺那架鋼琴也似乎變得沉重起來。 “那你就不得
6、不過早地挑起了家庭生活重擔,你一直留著鋼琴, 是為了紀念你的父親, 對嗎?”我是個急性子的人, 忍不住說出了最 后結果。 誰知吳更里看了我一眼,說:“你只說對了一半。這鋼琴,我是 留給我兒子的,可是他偏偏對這個不感興趣。我就想,將來我還會有 孫子呀,孫子也會有兒子呀。我就不信,我家里就出不了一個鋼琴 豕。 吳更里語氣堅定,目光灼灼,仿佛對未來充滿必勝的把握。 “出鋼琴家,那當然好??赡愕妹鎸ΜF(xiàn)實呀。假如你先把鋼琴賣 了,你家現(xiàn)在的一切都會改變,政府也能名正言順幫助你。將來有錢 再買嘛” “不,我不想那樣過日子。李組長你說,人活著,除了錢,總得 還要為點啥吧?” 吳更里口氣堅決,咬鋼嚼鐵。我不由
7、再次打量眼前的這個農(nóng)民, 感覺他的質地真的比鋼鐵還硬。 吳更里,就這樣作為一個特殊的扶貧對象進入了我們的視野。這 天夜里,我竟然做了一個奇怪的夢,夢見自己去參加一個鋼琴演奏音 樂會。在金碧輝煌的舞臺上,有一個人坐在一架巨大的鋼琴前,身體 搖擺,十指飛舞,天籟般的樂曲汪洋恣意,跳躍流淌大廳里掌聲 雷動。當那人站起身來謝幕時,我不由狂喊:吳更里!吳更里 10.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是 A .小說情節(jié)跌宕起伏。開頭制造懸念,扶貧工作有問題;接著指出 事出有因,貧困戶家有鋼琴,懸念再生;最后吳更里自述經(jīng)歷,疑云 揭開。 B .主人公吳更里具有鮮明的時代特征,有著與眾不同的
8、追求。小說 準確地再現(xiàn)了一位有志氣、有追求、有個性又稍顯執(zhí)拗的新時代農(nóng)民 形象。 C.這架一塵不染、氣勢非凡的鋼琴與土瓦屋的簡陋形成了強烈的反 差。但在吳更里的心中,這架鋼琴承載著他對父親的無限懷念,別無 他義。 D .小說以“鋼的琴”為題,隱喻著吳更里美好的理想和比鋼鐵還硬 的精神意志。有意將“鋼琴”斷開,更耐人尋味,引人深思,暗示中 心。 11品味文中畫波浪線的句子的含義,并分析其表達效果。 ( 每小題 3 分,共 6 分 ) (1)看見我們又來到他家, 吳更里好像早有預料似的,他啥也不問, 只是沖我們笑一笑,就算是打過招呼了。 (2)不,我不想那樣活著。李組長你說,人活著,除了錢,總還要
9、 為點兒啥吧? 12小說以工作組長夢見吳更里在鋼琴演奏會上大獲成功結尾, 有怎 樣的藝術效果 ?請結合作品進行分析。 【答案】 10C 11(1)這句話描寫了吳更里看到我們再次來到他家時的從容淡定, 說明他對這類事情已習以為常, 他完全知道我們的來意, 也突出了吳 更里長久以來堅韌豁達地面對貧困而初心不改的可貴精神。 2)這句話中吳更里否定了李組長的建議,發(fā)出了“人活著,除了 錢,總還要為點兒啥吧”這樣的詰問。這句話引人深思,農(nóng)民在初步 解決了溫飽問題之后, 已經(jīng)開始進行更高層次的精神追求。 這是完全 符合時代發(fā)展和社會進步的。 12(1)內(nèi)容和技巧上,由實寫扶貧工作轉而虛寫夢境,輕緩優(yōu)美, 留給讀者深深的思索。 (或使作品內(nèi)容更加豐富) (2)閱讀
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