下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、哲理小故事:誠(chéng)實(shí)的孩子陽(yáng)子這個(gè)周末放學(xué)回來(lái)有些悶悶不樂(lè)。兒子一直住校,養(yǎng)成了很獨(dú)立 的習(xí)慣,尤其進(jìn)高中以來(lái),碰到一些思想上的難題總是喜歡自己解決。 所以,即使看他有些郁悶,我也很少主動(dòng)打聽(tīng)他。晚飯后,陽(yáng)子拉我去散步,在小區(qū)的河邊,陽(yáng)子突然跟我說(shuō)這樣 的話:“爸,我怎么覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很可怕呢?!蔽覇?wèn)他:“出什么事 了?”陽(yáng)子先是從牛奶與三聚氰胺事件說(shuō)起來(lái),然后說(shuō)到自己最近所碰 到的問(wèn)題。他說(shuō):“我們學(xué)校早就把學(xué)生奶改成豆?jié){了,可誰(shuí)給我們 保證豆?jié){不會(huì)出問(wèn)題呢 ?”我知道,陽(yáng)子肯主動(dòng)找我談心,絕對(duì)不但僅僅僅為牛奶和豆?jié){問(wèn) 題,于是,我就事論事地談了我對(duì)牛奶事件的看法,等著陽(yáng)子給我說(shuō) 出他心中真正的難
2、題。上周一陽(yáng)子的飯卡丟了,第三天在學(xué)校的失物招領(lǐng)處找到了,高 興之余陽(yáng)子還寫(xiě)了一封感謝信貼在啟事欄里。不過(guò),就在他貼完感謝 信到食堂就餐的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)飯卡里剛打進(jìn)去的 200 元錢(qián)只剩下幾塊錢(qián) ( 他們的飯卡能夠在學(xué)校超市消費(fèi)的 ) 。陽(yáng)子隨即去把那封感謝信撕得 粉碎。碰巧的事來(lái)了,周五放學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)子正收拾好東西準(zhǔn)備回家, 在寢室的樓道里撿到了一張交通卡,出于對(duì)自己飯卡丟錢(qián)的憤怒,陽(yáng) 子沒(méi)有把卡交給老師,而且在地鐵站查看到交通卡里有 400 多元錢(qián), 心想著補(bǔ)充自己飯卡丟的錢(qián)充足了。就這樣,孩子回到家一直在思考 著這個(gè)問(wèn)題:是“以怨報(bào)怨”還是“以德報(bào)怨”?我沒(méi)有給陽(yáng)子直接要求什么,我問(wèn)陽(yáng)子:“
3、你對(duì)丟錢(qián)是那么痛心, 你對(duì)偷錢(qián)的人又是那么憎恨,那你希望別人也像你一樣痛心、憎恨嗎 陽(yáng)子搖搖頭。我給陽(yáng)子講了一個(gè)跟他的心靈之結(jié)看起來(lái)不怎么搭界的老故事 捧著空花盆的孩子從前有一位賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王,把國(guó)家治理得井井有條,人 民安居樂(lè)業(yè)。國(guó)王的年紀(jì)已經(jīng)逐漸大了,但膝下并無(wú)子女,這件事讓 國(guó)王很傷心。他決定,在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)孩子收為義子,培養(yǎng)成 自己的接班人。國(guó)王選子的標(biāo)準(zhǔn)很獨(dú)特,給孩子們每個(gè)人一些花種子,宣布誰(shuí)如 果用這些種子培育出最美麗的花朵,那么誰(shuí)就能成為他的義子。孩子們領(lǐng)回種子后,開(kāi)始了精心的培育。從早到晚,澆水、施肥、 松土,誰(shuí)都希望自己能夠成為幸運(yùn)者。有個(gè)叫雄日的男孩,也整天精心
4、地培育花種。但是,十天過(guò)去了, 半個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子卻連芽都沒(méi)有冒出來(lái), 更別說(shuō)開(kāi)花了??鄲赖男廴杖フ?qǐng)教母親,母親建議他把土換一換,但是依然無(wú)效, 母子倆束手無(wú)策。國(guó)王決定的觀花日子到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮衣裳的孩子們涌上街 頭,他們各自捧著盛開(kāi)鮮花的花盆,用期盼的目光看著緩緩巡視的國(guó) 王。國(guó)王環(huán)視著爭(zhēng)奇斗艷的花朵與漂亮的孩子們,并沒(méi)有像大家想象 中的那樣高興。忽然,國(guó)王看見(jiàn)了端著空花盆的雄日,他無(wú)精打采地站在那里, 眼角還有淚花,國(guó)王問(wèn)他:“你為什么端著空花盆哭呢 ?”雄日抽咽著,他把自己如何精心擺弄,但花種怎么也不發(fā)芽的經(jīng) 過(guò)說(shuō)了一遍,還說(shuō),他想這是報(bào)應(yīng),因?yàn)樗郧霸趧e人的花園中偷吃 過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。沒(méi)想到國(guó)王的臉上卻露出了最開(kāi)心的笑容,他把雄日抱 了起來(lái),高聲說(shuō):“孩子,我找的就是你 ! ”“為什么是這樣 ?”大家 不解地問(wèn)國(guó)王。國(guó)王說(shuō):“我發(fā)下的花種都是煮過(guò)的,根本不可能發(fā) 芽開(kāi)花?!迸踔r花的孩子們低下了頭,他們都是自己另外播下的種子我想用這個(gè)故事告訴陽(yáng)子,誠(chéng)實(shí)是做人最起碼的道德,是做人的 根本。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感恩節(jié)的精彩發(fā)言稿
- 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)我們?cè)谛袆?dòng)
- 踝關(guān)節(jié)鏡下后側(cè)入路切除跟距骨橋與(足母)長(zhǎng)屈肌腱減壓松解術(shù)治療跟距骨橋的臨床研究
- 初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)-初級(jí)會(huì)計(jì)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》??荚嚲?14
- 溫度差下一維兩分量玻色氣體的輸運(yùn)性質(zhì)
- 二零二五版消防通道擴(kuò)建整改工程合同
- 二零二五年度汽車(chē)銷(xiāo)售委托代理合同規(guī)范文本3篇
- 二零二五年度綠色能源汽車(chē)抵押借款合同2篇
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度介紹培訓(xùn)
- 二零二五版?zhèn)€人房產(chǎn)交易合同范本(含家具家電清單)2篇
- 新疆烏魯木齊地區(qū)2025年高三年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 衛(wèi)生服務(wù)個(gè)人基本信息表
- 醫(yī)學(xué)脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專(zhuān)題課件
- 苗圃建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)范本
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實(shí)踐路徑
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 學(xué)校食品安全舉報(bào)投訴處理制度
- 2024年湖北省知名中小學(xué)教聯(lián)體聯(lián)盟中考語(yǔ)文一模試卷
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含解析
- 交叉口同向可變車(chē)道動(dòng)態(tài)控制與信號(hào)配時(shí)優(yōu)化研究
- 燃?xì)庑袠I(yè)有限空間作業(yè)安全管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論