版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文 石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文1繪本石頭湯講的是和尚阿福、阿祿和阿壽,他們來到一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭的傷害,村里的人都不相信陌生人,甚至還會(huì)懷疑自己的鄰居。當(dāng)他們看到和尚們走進(jìn)村莊,于是躲進(jìn)家中,緊緊地關(guān)上了窗。和尚們?yōu)榱耸勾迕窨鞓菲饋?,就拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯,這個(gè)舉動(dòng)吸引了村民的好奇心。左鄰右舍們都紛紛地探出頭,想看看石頭湯到底是怎么煮的。村民們圍到了鍋旁
2、邊,和尚們告訴他們,要加一些調(diào)料才能讓湯變得更美味,村民們紛紛拿出自家的東西,能拿什么就拿什么,能拿多少就拿多少。奇跡發(fā)生了,當(dāng)每一個(gè)人去付出的時(shí)候,下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣,湯里的料越來越豐富,聞著越來越香。村民們經(jīng)歷了煮石頭湯這件事,一個(gè)個(gè)都變得慷慨好施,快樂幸福。這個(gè)故事讓我想到了,以前的自己就像故事中的村民一樣,小氣、不愿意和別人交流、更不愿意和別人分享,生活變得無趣乏味。讀了石頭湯后,我懂得了好的東西要和大家分享,我以后會(huì)把自己喜歡的圖書拿到班級(jí)和同學(xué)分享,做一個(gè)樂于分享的人。石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文2今天我讀了石頭湯,這本書講述了三個(gè)和尚,來到一個(gè)飽受苦難的村莊,這個(gè)村莊以
3、前受過災(zāi)難,戰(zhàn)爭,人們互相都不信任,甚至還互相懷疑,心腸變得很硬,不愿意接納任何人。所以沒有人理和尚,家家戶戶大門緊閉。三個(gè)和尚想讓這個(gè)村莊的人知道什么是幸福,就在院子最寬敞的地方生起火,架起小鍋煮石頭湯。家家戶戶都很好奇,紛紛出門圍觀,和尚說:要是再加點(diǎn)調(diào)料,蔬菜、面條.味道會(huì)更好,于是大家紛紛回家拿出家里的東西,有的拿大鍋,有的拿菜,有的拿調(diào)料,有的拿面條,最后煮了一大鍋香噴噴的石頭湯。全村的人聚在一起品嘗美味的石頭湯,他們吃完又唱歌,又跳舞,又講故事,度過了一個(gè)美好的夜晚。從此這個(gè)村莊的人們知道了幸福的味道,明白了付出越多回報(bào)越多,懂得了分享使人富足和快樂的道理。我覺得今天這本書給我?guī)?/p>
4、了很多的知識(shí),教給我分享的道理,我覺得讀書真有意思,所以我要堅(jiān)持多讀書!石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文3大家都是到石頭湯很定是不能喝的,但是為什么最后此湯能喝并且十分美味,大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢?這本書的封面很好看,就是故事的主“人”公藍(lán)石頭。那種很純凈的藍(lán)色,不添加任何雜質(zhì)的藍(lán)。而藍(lán)色總是和憂傷聯(lián)系在一起。特別是對(duì)離開家的藍(lán)石頭而言。沿襲幾米一貫的畫風(fēng),飽和濃烈色調(diào)下噴之欲出的童真、孤獨(dú)、焦慮、尋找。充滿了離散和殘缺的張力。故事很簡單。甚至,稱不上是一個(gè)故事茂密的森林里,小鳥快樂地吟唱,花香隨風(fēng)飄散,陽光從葉縫在地上繡出細(xì)碎的光影。一切,都是那么的和諧。藍(lán)色的石頭靜靜地躺在森林
5、的深處。一萬年過去了,一千年過去了,一百年過去了,十年過去了,一年過去了。它以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在那兒。但是,一場延燒數(shù)月的大火讓一切回歸空無。森林里只剩下藍(lán)石頭。它被裂成了兩半,離開了森林。“才踏上旅程,它的思念就開始了?!蔽乙彩前?。還沒踏進(jìn)社會(huì)完全獨(dú)立,就開始舍不得家里的溫暖,安全感。藍(lán)石頭被運(yùn)往城市,被雕刻成一只舞動(dòng)的大象,被刷上彩漆的藍(lán)石頭孤獨(dú)地站在陌生的城市,它看起來,好憂傷。它想回家,它想回家午夜的時(shí)候,當(dāng)一只藍(lán)色的氣球飄過它的眼前,它想起了它的另一半,強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢襲來,它瞬間崩毀。人們將破裂的石頭中最完整的那一塊賣給了一個(gè)富有善良但卻很孤單的老婆婆。她請(qǐng)最偉大的藝術(shù)家把石頭
6、雕刻成了一只鳥,安置在花園水池的中央。老婆婆每天清晨都會(huì)在藍(lán)石頭身邊,對(duì)它輕聲說話。有一天,老婆婆昏倒了,她心愛的藍(lán)色絲巾飄過藍(lán)石頭的眼前。它又想起了它的另一半,強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢襲來,它瞬間崩毀。一、相信自己的湯能喝,并且會(huì)做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因?yàn)樗麄冎雷畛醯氖^湯是不可以的,但是再加進(jìn)去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝,別人才會(huì)有試一試的心態(tài)。二、宣傳效應(yīng)。在他們說服了第一個(gè)人拿來一點(diǎn)蘿卜的時(shí)候,其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個(gè)人敢于嘗試,他們帶動(dòng)其他的人一起嘗試,然后另外的一些人也會(huì)跟進(jìn)來。三、讓大家自己思考,積極參
7、與。其實(shí)到了后來,大家覺得應(yīng)該加入什么作料,應(yīng)該再加入什么原料,都是他們自己思考的結(jié)果??傊?,此書給我的啟示是:只要有想法,把自己的想法進(jìn)行計(jì)劃和規(guī)劃;然后堅(jiān)信這個(gè)想法,去推銷自己的這個(gè)思想和想法;讓接受的人和正在觀望的人積極參與進(jìn)來,修正和改進(jìn)這個(gè)想法和行動(dòng),最后一定會(huì)夢想成真。石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文4石頭湯是凱迪克大獎(jiǎng)得主瓊穆特的代表作,也是20_年度全國十佳童書之一。這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊,村民們長年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,不愿接納任何人和自己的鄰居。雖然,村民們辛勤勞作,卻只顧自己,從來都不快樂。和尚們?yōu)榱耸勾迕駛冋嬲目鞓菲饋?,?/p>
8、是用煮石頭湯的方法,讓村民們一個(gè)個(gè)的出來看怎么煮石頭湯,前面幾個(gè)人付出的很少,但是后面的人付出得越來越多,湯里不知不覺的香了許多。也讓村民們明白了付出越多,回報(bào)越多的道理。同時(shí),也明白了要分享,才快樂。這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對(duì)一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開,可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當(dāng)一塊石頭有了夢想,它
9、就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中??戳诉@個(gè)故事后,我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來,只要一個(gè)人有夢想,并且為這個(gè)夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會(huì)有奇跡!當(dāng)我關(guān)上書思考時(shí),我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂。我會(huì)把我的書籍借給同學(xué)閱讀,分享書中的快樂,其實(shí)幸福就像煮石頭湯一樣簡單。如果我們之間多一些分享就好了。我記得我們學(xué)了一篇課文,叫橋之思這篇課文告訴我們的道理是人與人之間,應(yīng)該多一些尊重、諒解、關(guān)注和信任。如果這個(gè)道理多一個(gè)分享就好了。石頭湯作品讀書心得中學(xué)生范文5今天,我看了大山叔叔講故事這本書中的石頭湯。書中有一個(gè)老流浪漢,他
10、背著一個(gè)小包就周游了世界,他的包里裝著一塊神奇的石頭,他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信,那么我就給大家講講吧。故事中窮人在一個(gè)寒冷的雨天到富人家乞討,仆人們叫他快走開,窮人表示只要求把濕衣服烤干,可是衣服烤干后,他又要煮石頭湯,引起女廚的注意和好奇,除了給了他要的鹽,女廚還給了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑,這鍋湯就成了窮人的美食。讀完這篇寓言,我知道了只要利用自己已有的東西,不放棄、想辦法,時(shí)間長了便會(huì)得到意想不到的東西。學(xué)習(xí)中我遇到不會(huì)做的難題,我會(huì)拿出草稿紙一次又一次地演算、動(dòng)腦筋、請(qǐng)教老師,直到我明白了其中的道理,學(xué)會(huì)解決難題。生活中,以前我總是整理不好書架,我會(huì)堅(jiān)持一次
11、一次的動(dòng)手學(xué)習(xí)整理,并在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)了把各科目的書和練習(xí)簿分類擺放,這樣一來整理和找書都變得很容易。通過這個(gè)寓言,我了解到了窮人用聰明才智和堅(jiān)持,獲得了需要的東西。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要繼續(xù)學(xué)習(xí)那種智慧和堅(jiān)持,遇到難題我不會(huì)氣餒,堅(jiān)持克服困難直到成功 。在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,老流浪漢來到了一戶人家的門口,想進(jìn)去避一避風(fēng)雨,可女主人不讓他進(jìn)門。流浪漢說:“我能用石頭做湯?!迸魅撕芎闷?,就讓他進(jìn)了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實(shí),流浪漢是沒辦法才做湯的,因?yàn)榕魅朔浅A邌荨Kf:“加點(diǎn)洋蔥就更好喝了?!庇谑?,女主人拿來了洋蔥。之后,女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉湯做好了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度冷鏈物流PPP項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度寵物醫(yī)院獸醫(yī)藥品及醫(yī)療器械采購合同4篇
- 2025年度醫(yī)院科室承包綜合管理與創(chuàng)新發(fā)展合同4篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)種植與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合作合同4篇
- 2025年度農(nóng)家樂特色農(nóng)產(chǎn)品銷售與品牌推廣協(xié)議4篇
- 2025年度大學(xué)教師心理健康教育聘用合同3篇
- 2025年度生態(tài)旅游項(xiàng)目土地承包合作協(xié)議范本2篇
- 2025年度擬上公司與會(huì)計(jì)事務(wù)所財(cái)務(wù)報(bào)告編制保密合同3篇
- 數(shù)字化影像處理技術(shù)-深度研究
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目合同范本4篇
- 河南省濮陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 割接方案的要點(diǎn)、難點(diǎn)及采取的相應(yīng)措施
- 2025年副護(hù)士長競聘演講稿(3篇)
- 2024年08月北京中信銀行北京分行社會(huì)招考(826)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 原發(fā)性腎病綜合征護(hù)理
- (一模)株洲市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測 英語試卷
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)導(dǎo)尿操作
- DB11∕T 1028-2021 民用建筑節(jié)能門窗工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- (初級(jí))航空油料計(jì)量統(tǒng)計(jì)員技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 執(zhí)業(yè)藥師勞動(dòng)合同范本
- 2024年高考英語復(fù)習(xí)(新高考專用)完形填空之詞匯復(fù)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論