公共空間說(shuō)課稿

1、2014級(jí)室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)說(shuō)課稿一、課程基本信息課程名稱室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)適用專業(yè)裝飾設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)專業(yè)總學(xué)時(shí)128學(xué)時(shí)適用年級(jí)二年級(jí)室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，該課程根據(jù)商業(yè)類、 餐飲類、 娛樂(lè)健身類、酒店類等典型公共空間的特定功能， 以設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流 程為依據(jù)，采用設(shè)計(jì)項(xiàng)目引導(dǎo)與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式， 通過(guò)對(duì)公共空間設(shè)計(jì) 的相關(guān)知識(shí)傳授與技 能培養(yǎng)，使學(xué)生掌握公共空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案分析、 方案設(shè) 計(jì)、方案表現(xiàn)、方案制作等核心知識(shí)和必備技能，具備從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師崗位所必 需的設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)控、設(shè)計(jì)項(xiàng)目協(xié)作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目溝通等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人 才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位的任職

2、要求。二、課程定位室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì) 是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一， 是現(xiàn) 代設(shè)計(jì)教育的基礎(chǔ)課程，是軟件設(shè)計(jì)專業(yè)以及裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課之一， 課程 分為室內(nèi)空間和室外空間兩部分。三.工作崗位和課程目標(biāo)本課程是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修專業(yè)課程， 實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 中起著至關(guān)重要的作用。本課程的設(shè)計(jì)理念是：針對(duì)高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn)， 與企業(yè)和行業(yè)專家共同開發(fā)設(shè)計(jì)，適應(yīng)高技能人才可持續(xù)發(fā)展的要求；突出職業(yè) 能力培養(yǎng)，按照行業(yè)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過(guò)程的課程 設(shè)計(jì)理念，以真實(shí)工作任務(wù)為載體組織教學(xué)內(nèi)容， 在真實(shí)工作情境中采取工學(xué)交 替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)

3、模式，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性。3.1工作崗位及職業(yè)能力工作崗位及職業(yè)能力分析表工作崗位崗位任務(wù)職業(yè)能力要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握起居室設(shè)計(jì)方法、原則和程 序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué)生 的設(shè)計(jì)思維。室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)的 設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)思路 及設(shè)計(jì)手法。室內(nèi)餐飲空間設(shè)計(jì)了解餐廳設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握起居室的設(shè)計(jì)方法、原則和 程序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué) 生的設(shè)計(jì)思維。餐廳設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)風(fēng) 格、設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì) 手法。室內(nèi)酒店空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)酒店空間設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握廚房的設(shè)計(jì)方法、原則和程 序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué)生 的設(shè)計(jì)

4、思維。室內(nèi)酒店空間設(shè)計(jì)的 設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)思路 及設(shè)計(jì)手法。室內(nèi)辦公空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)辦公空間設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握臥室的設(shè)計(jì)方法、原則和程 序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué)生 的設(shè)計(jì)思維。室內(nèi)辦公空間設(shè)計(jì)的 設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)思路 及設(shè)計(jì)手法。室內(nèi)展示空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)展示空間設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握書房的設(shè)計(jì)方法、原則和程 序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué)生 的設(shè)計(jì)思維。室內(nèi)展示空間設(shè)計(jì)的 設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)思路 及設(shè)計(jì)手法。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 師室內(nèi)康樂(lè)空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)康樂(lè)空間設(shè)計(jì)中的重要作 用，掌握樓梯的設(shè)計(jì)方法、原則和程 序，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓學(xué)生 的設(shè)計(jì)思維。室內(nèi)康樂(lè)空間設(shè)計(jì)的 設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)思

5、路 及設(shè)計(jì)手法。3.2課程目標(biāo)3.2.1職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)公共空間設(shè)計(jì)思維方式，熟練運(yùn)用圖形思維技巧，解決公共空間范 疇的工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)內(nèi)容及程序。(2)通過(guò)公共空間設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)方案表達(dá)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)及對(duì)于設(shè)計(jì)原理熟練運(yùn)用的能力。(3)通過(guò)公共空間課程項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)團(tuán) 隊(duì)協(xié)作、設(shè)計(jì)工作溝通的能力。3.2.2知識(shí)目標(biāo)(1)理解商品展示的含義和特征，學(xué)習(xí)專賣店的交通流線和平面布局設(shè)計(jì)，了解設(shè)計(jì)中的基本尺度以及常見的陳列方式，掌握專賣店的空間設(shè)計(jì)方法，了解不同材料的特性。(2)通過(guò)對(duì)典型建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)例進(jìn)行介紹和分析，使

6、學(xué)生了 解基本的娛樂(lè)設(shè)施娛樂(lè)項(xiàng)目的功能分區(qū)、基本設(shè)施、人體工程、設(shè)計(jì)方法以及其 他注意 事項(xiàng)，并熟悉娛樂(lè)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的材料選擇、 施工工藝及細(xì)部做法。(3)通過(guò)對(duì)餐廳設(shè)計(jì)的概念、分類、細(xì)部空間的規(guī)劃、家具、照明和色彩、 以及餐 廳典型案例的介紹和分析，使學(xué)生了解餐廳項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本理論、 設(shè)計(jì) 方法。(4)通過(guò)對(duì)酒店設(shè)計(jì)裝修案例的介紹和分析，使學(xué)生了解酒店各種基本設(shè)施，交通流線、空間規(guī)劃方法。熟悉酒店室內(nèi)裝修工藝、材料及細(xì)部做法，掌握 酒店室內(nèi)裝修概念設(shè)計(jì)到方案設(shè)計(jì)的方法。333素質(zhì)目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)公共空間設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高鞏固學(xué)生的設(shè)計(jì)方案手繪 表現(xiàn)能力和電腦效果圖制作能力，并讓學(xué)生接

7、觸實(shí)際工程方案，提高學(xué)生對(duì)實(shí)際 工程的理解分析能力，進(jìn)一步提高加強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)技能。(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于實(shí)際案例的理解和鑒賞能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的專業(yè)視 野。四.教學(xué)組織根據(jù)工作崗位與職業(yè)能力分析，為使學(xué)生掌握構(gòu)成基礎(chǔ)的知識(shí)和技能， 并能 夠解決設(shè)計(jì)中遇到實(shí)際的構(gòu)成問(wèn)題， 本課程設(shè)計(jì)了 4個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，教學(xué)組織表如 下：課程教學(xué)組織表序號(hào)工作任務(wù)、教 學(xué)項(xiàng)目或教 學(xué)模塊知識(shí)內(nèi)容和要求技能實(shí)訓(xùn)和要求理論課時(shí)實(shí)踐課時(shí)1說(shuō)課主要介紹課程在整個(gè)專業(yè)中的重要性、作用、課程安排、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法等掌握學(xué)習(xí)本門課程的方法、教學(xué)進(jìn)度22概論1.室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)的基本概 念1.初步了解公共空間的歷史發(fā)展與風(fēng)格流派8

8、62.室內(nèi)公共空間發(fā)展趨勢(shì)3. 室內(nèi)公共空間的設(shè)計(jì)方法4.室內(nèi)公共空間的設(shè)計(jì)原則2.掌握公共空間的分類3室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)1商業(yè)空間概述2. 商業(yè)空間的空間組織3. 商業(yè)空間視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)1. 了解商業(yè)空間的發(fā)展歷史2. 掌握商業(yè)空間設(shè)計(jì)的要素884室內(nèi)餐飲空間設(shè)計(jì)1. 餐飲空間概述2. 餐飲空間的組織與規(guī)劃3. 餐飲空間環(huán)境要素1. 熟悉餐飲空間的分割特色2. 注重色調(diào)在餐飲空間中的 應(yīng)用885室內(nèi)酒店空間設(shè)計(jì)1現(xiàn)代酒店的基本特征和發(fā)展 趨勢(shì)2酒店的分類3酒店的空間規(guī)劃4. 室內(nèi)酒店空間設(shè)計(jì)5. 酒店陳設(shè)設(shè)計(jì)1. 了解商務(wù)會(huì)議型酒店、 休閑 度假型酒店、經(jīng)濟(jì)型酒店的特 色2. 掌握酒店功能區(qū)域的

9、設(shè)施 安排3 明確流線設(shè)計(jì)14106室內(nèi)辦公空間設(shè)計(jì)1. 辦公空間概述2.辦公空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)3辦公空間的設(shè)計(jì)方法4.辦公空間的環(huán)境要素1. 了解辦公空間的分類2. 熟悉辦公空間的發(fā)展趨勢(shì)3. 掌握辦公空間的人為構(gòu)成 要素4. 明確辦公空間的家居設(shè)計(jì)887室內(nèi)展示空間設(shè)計(jì)1展示空間概述2展示設(shè)計(jì)的原理3展示空間視覺設(shè)計(jì)4.各類展示空間設(shè)計(jì)1.了解展示空間的發(fā)展歷 程2.熟悉展示空間中的人體工程學(xué)3.熟悉展示空間劃分888室內(nèi)康樂(lè)空間設(shè)計(jì)1.康樂(lè)空間概述2康樂(lè)空間的分類3休閑娛樂(lè)空間4. 文化娛樂(lè)空間5.健身娛樂(lè)空間1. 了解康樂(lè)空間的發(fā)展歷程2. 熟悉康樂(lè)空間的分類1212五. 學(xué)習(xí)要點(diǎn)5.1如何

10、運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際工作中進(jìn)行合理的空間規(guī)劃。5.2運(yùn)用各種藝術(shù)處理手法和裝飾設(shè)計(jì)技巧進(jìn)行空間規(guī)劃與裝飾設(shè)計(jì)。5.3讓學(xué)生參與到課程設(shè)計(jì)的練習(xí)中，從中體會(huì)空間設(shè)計(jì)的重要性。六. 教學(xué)方法(1)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法， 合理分配時(shí)間，使學(xué)生在掌握理論 知識(shí)的同時(shí)，能熟練運(yùn)用所學(xué)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出尺度合理的室內(nèi)外家具作品及公共設(shè)施 作品。（ 2）以講授和課堂輔導(dǎo)為主， 個(gè)別輔導(dǎo)與集體講評(píng)相結(jié)合并輔以相應(yīng)的幻燈 片及一系列圖書參考資料， 完成的作業(yè)應(yīng)力求以可行的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。 應(yīng)遵 循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則。 作業(yè)練習(xí)應(yīng)理論與實(shí)際相結(jié)合； 設(shè)計(jì)與實(shí)際應(yīng)用 相結(jié)合。（ 3）廣泛使用多媒體技術(shù)： 運(yùn)用多媒體形象地顯示教學(xué)內(nèi)容， 教學(xué)時(shí)可輔以 大量圖片， 是理論知識(shí)更為形象， 學(xué)生更為喜聞樂(lè)見， 鼓勵(lì)學(xué)生多參閱相關(guān)資料 （書籍、網(wǎng)上瀏覽），養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)、周全的設(shè)計(jì)意識(shí)。（ 4）教學(xué)上應(yīng)以學(xué)生為中心， 以大多數(shù)學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的掌握為目的。 考慮 到同學(xué)的基礎(chǔ)及領(lǐng)悟能力有較大的不同， 老師應(yīng)在把進(jìn)度快慢定在中等偏下同學(xué) 的接受程度上。七. 教學(xué)參考資料教材： 室內(nèi)康樂(lè)空間設(shè)計(jì) ，傅祎編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社 世界室內(nèi)設(shè)計(jì)大師系列品位頂級(jí) 高文安最新室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集 住宅設(shè)計(jì)新概念，黃源編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版