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文檔簡介
1、社會實踐調(diào)查報告大鋰雌建筑與交通工程學院 交通工程專業(yè) 思修學習小組2011年11月實踐目的作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意 義的,隨著社會的發(fā)展,我們應該在掌握理論知識的基礎上,真正的走上社會, 將其應用于其中。為了引導我們走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結(jié)合;為 了向群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干;為了提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識, 促進大學生健康成長,我們開展了本次調(diào)查大學生職業(yè)價值觀的大學生社會實 踐活動,以便樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。實踐主題大學生職業(yè)價值觀調(diào)查分析實踐內(nèi)容調(diào)查當代大學生關于擇業(yè)就業(yè)的目標、因素、需求等觀念,并對調(diào)查
2、結(jié)果 進行分析與總結(jié),探討現(xiàn)代大學生就業(yè)趨勢、誤區(qū),樹立我們正確的職業(yè)價值 觀。參與成員及分工組長:組員:分工:組長負責整個實踐活動的策劃、分配、調(diào)查、統(tǒng)籌等方面,八個人 再分為四個機動組進行調(diào)查活動,網(wǎng)上的調(diào)查和分析由組長組織、監(jiān)管實踐過程一、上門訪問 在11月14日-11月19日的課余時間,我們小組中的各成員分成四個機動 組,深入學生宿舍進行了上門訪問。被訪人員相當配合我們的采訪,對我 們提出的問題仔細回答,說出了當代許多大學生內(nèi)心真正的想法,如以下 幾個回答:Q: “您奮斗成為大學生的主要目的是什么?”A:(一位大二學長道)“在我看來,現(xiàn)在人讀書 大部分都是以利益為目的,畢竟在現(xiàn)在的社會
3、里, 沒有錢寸步難行,柴米油鹽吃住行,養(yǎng)家糊口, 這些都需要錢,而對現(xiàn)代人來說,賺錢的方式無 非就是:農(nóng)活、打工或者辦公室。而我們每個人 都想著做少賺多,或者怎樣舒服怎樣做,所以很 多人選擇上大學,雖然大學不是唯一的出路,但 也是最好的出路,當然這并非是唯一的原因,大 學的生活豐富多彩,人活一輩子也就這么一次, 所以大學也是生活的歸宿。雖然我不高尚,但學 習也是上大學的另一目的,人總需要往高處走 嘛?!盦: “您在選擇工作時,主要考慮的因素是什么?A:(一位大三學長回答)“主要因素有三個:第一個因素,工作穩(wěn)定,收入要高, 符合興趣愛好,工作能發(fā)揮自己的才能;第二個因素,知名度高,規(guī)模大,級別
4、高,社會地位高,公平競爭、機會均等,自主性不大受約束,晉升機會多;第三 個因素,福利好,提供“四金”,交通便捷,單位在城市。到困難時也能馬上解決,展現(xiàn)出同學們組織協(xié)調(diào)能力和堅強的品質(zhì)。同時,我小組本周Ki7a” dm寸A:(一位大四學姐道)“對于剛剛畢業(yè)的大學生來說, 工作無非是進入另一個陌生的世界,人和環(huán)境甚至是生活也是陌生的,我們需要各方面的的指導。初入社會, 自己的人脈也比較少,此時更希望學校能在對我的擇業(yè) 方向亦能提出寶貴的意見,弓I薦我找到合適的崗位。作 為一個剛畢業(yè)的大學生,許多人沒有經(jīng)濟基礎卻懷著創(chuàng) 業(yè)的夢想,所以希望社會能給與經(jīng)濟方面的幫助,可以 讓更多的大學生去創(chuàng)業(yè),或者社會
5、能創(chuàng)造更多的就業(yè)機 會,提供較公平的競爭平臺。家庭方面希望能夠給予諒 解和支持二、隨機調(diào)查在16日下午16:00-17:30,我們小組部分 成員于食堂中央開展問卷調(diào)查,隨機對我校 內(nèi)的學生進行了調(diào)查。在調(diào)查過程中,同學 們克服了平日的“嬌氣”,主動大膽的去請求 群眾參與調(diào)查,富有積極性和主動性,在遇一直在網(wǎng)上開放在線的問卷測試,從不同學校邀 請來不同年級、不同專業(yè)的大學生進行測試,以 求調(diào)查結(jié)果的客觀性、公正性、可靠性。三、網(wǎng)友評價經(jīng)過對大學生職業(yè)價值觀調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計,我小組在21日-26 日將分析結(jié)果發(fā)布到網(wǎng)上,引來了網(wǎng)友的各種評論:“我曾經(jīng)是這樣的學生一一平日打游戲、談戀愛、玩,
6、在學習上不花心思, 游戲人生,大一大二糊糊涂涂的過了,總以為找工作是水到渠成的事。但到了大 三大四醒悟已經(jīng)后悔莫及,對未來職業(yè)規(guī)劃一無所知,結(jié)果到畢業(yè)后根本找不到 自己心儀的工作,只能做散工。”“現(xiàn)在的大學生誰還愿意從事累臟粗的活,都只想找份輕松地且薪水又不錯 的工作,好高騖遠也要有實力?!薄芭c其說是大學生職業(yè)價值觀的扭曲,不如說是大學生為適應社會而產(chǎn)生的 錯誤傾向,現(xiàn)代社會功利和浮躁的思想充滿人心,生存的需求更是促使他們追求 金錢、地位,卻不注重國家和社會的需要,這已經(jīng)是社會的問題了。 ”選項小計比例為國豕和社會做貝獻8 1| 8%回報家庭與社會16| 16%適應社會3838%找個好工作生活
7、的更好6i6%證明自己的價值18蘆二1 18%出人頭地1414%其他00%本題有效填寫人次100“您奮斗成為大學生的主要動機是什么?”統(tǒng)計結(jié)果分析與總結(jié)通過這次對大學生職業(yè)價值觀的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了當今大學生職業(yè)價值觀 中存在的幾個問題:一、當代大學生,面對的就業(yè)壓力越來越大,所以尋求一份好的工作,已 成為他們迫切的期望。通過上大學,他們學會成才的方法,價值觀得到完善,這是他們成功的一種途徑,是他們可以找到一份好工作的墊腳石。人人都是奔 著美好生活來的,都希望能通過自己的努力,改善以后的生活,所以說得直白 一點,他們都想找高薪的工作,賺大錢。但很少有人想要回報祖國或者回報社 會的,更多的都是從自
8、己的切身利益出發(fā),這就反映出我們家庭教育、學校教 育以及社會教育所存在的問題。當然,在我們所調(diào)查的學長學姐中,也不乏具 有偉大夢想和目標的人,但是總體上還是擺脫不了功利的思想。二、現(xiàn)在的大學生大部分并沒有明確的目標,對于未來擇業(yè)的方向和對職 業(yè)都沒有深入的了解,大多數(shù)人只是走一步看一步,有一些膚淺粗糙的大概設 想,卻沒有整體規(guī)劃,職業(yè)價值觀不成熟。但同時有少部分人也是有自己堅定 不移的目標和方向,甚至擬定了詳細的大學生活規(guī)劃,大學生活過的精彩而有 條不紊,對自己的興趣有充分了解,并且一直為為理想的事業(yè)而奮斗。三、大學生追求美好的生活、理想職業(yè)和個人前程是無可厚非的。但要清 楚地認識到,美好的生
9、活來自于艱苦奮斗。當代大學生在擇業(yè)時,或追求有“錢 途”的職業(yè),或思想保守追求穩(wěn)定的職業(yè),注重的是高收入、工作舒適穩(wěn)定、 名聲高、地位高,從現(xiàn)實看,并不能盡如人意,因為人選擇職業(yè),職業(yè)也選擇人??紤]就業(yè)要切合實際,符合社會需求,要把對職業(yè)的期望與社會需要統(tǒng)一 起來。從社會就業(yè)現(xiàn)狀來看國內(nèi)高校大力擴招,大學生數(shù)量猛增,給用人單位 有了更多的選擇,用人單位除了文憑外,更加注重能力和經(jīng)驗,許多公司都不 愿意花錢培養(yǎng)人才,更愿意招能立刻為公司創(chuàng)造價值的員工。其實,對于大學 生來說,要用長遠的目光,來規(guī)劃你的未來,一份好的工作最重要的是這個企 業(yè)能否為你提供一個完善的發(fā)展空間。比如你進入崗位后,可以有系
10、統(tǒng)培訓的 機會,有晉升的空間;其次,就是有一個好的工作氛圍,和諧的人際關系和優(yōu) 秀的企業(yè)文化,這些都是非常重要的,但這些卻往往都被別人忽略了。如果能 結(jié)合自己所學專業(yè)的工作更好,如果不能,也不會太強求。值得肯定的一點是, 他們中的大部分人認為,一個人只要有能力,就應該為社會做貢獻,回饋自己 的價值,人生的目標就是為了實現(xiàn)自身的價值。對于工作,他們還希望能擁有 一個好的工作環(huán)境,合理的工作時間,以提高工作效率;擁有培訓機會,工作 之余能不時為自己“充電”。還有些想創(chuàng)業(yè)又苦于沒有資金基礎的大學生,希望 社會能給予他們資金方面的幫助,而有的則不想太依賴社會的資助,自力更生、 自給自足。四、大學中有許
11、多同學所學專業(yè)并不是興趣所在,期盼在擇業(yè)時把握機會, 把自己的重心調(diào)整到自己所喜愛的事業(yè)中去,可見擇業(yè)時興趣是不可忽略的重 要因素。從中,我們學到:一、確立目標非常重要,職業(yè)價值觀對大學生未來事業(yè)的發(fā)展以及自身社 會定位有著深遠的影響。進入大學學習后就要用長遠的目光,來規(guī)劃你的未來, 我們不要從一開始就著眼于高薪工作,要懂得從基礎做起,慢慢積累能力,有 了能力,獲得高薪職位就是為水到渠成的事了。所以,對當代大學生而言,首 先樹立正確的職業(yè)價值觀對于未來的發(fā)展尤其重要。二、興趣是擇業(yè)的重要指標,有的人感興趣的職業(yè)與他們所選的專業(yè)并不 對口,但是他會用課外時間,鉆研自己喜歡的東西,以至于后面可以選
12、擇自己 喜歡的職業(yè)。也有的學生對自己的專業(yè)具有濃厚的興趣,具有明確的目標,并 且非常努力學習,所以他們并不擔心找不到工作,對未來的職業(yè)生涯充滿希望 和奮斗的動力。三、在我們成長的過程中,家庭、學校與社會給了我們很多幫助,我們要 學會感恩,要知道回報家庭與社會。有大家才有小家,人脫離不了社會的,只 有有好的社會環(huán)境,自己才能發(fā)展得更好。同時,我們也希望社會能給與我們 更多的鍛煉與機會,提供更多的就業(yè)崗位,能結(jié)合自身的專業(yè)工作,學有所用。實踐意義通過社會實踐活動,同學們了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命 感。同學們走向社會參加實踐,親身體驗生活,在與群眾的接觸、了解、交流 中受到真切地體驗,
13、從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)。使同學們正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐 活動,能讓我們看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在 的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人的位 置,建立正確的職業(yè)價值觀。同時產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,使同學們能夠潛 心思考自身以后的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應社會發(fā)展 的需要。推動同學們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能 力。社會實踐使同學們接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的 新知識,同時使同學們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、
14、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。社會實踐使同學們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在 實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培 養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更 新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應社會的需要。使同學們的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識得到發(fā)展。社會實踐活動沒有固定的 模式,也沒有固定的場地和對象,大多數(shù)情況下,同學們要自行組織活動,要 獨立面對和解決各種問題。在這種情況下,沒有了課堂教學的束縛和限制,同 學們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,常常會有 創(chuàng)造性的想法
15、,在實踐中敢于開拓、創(chuàng)新。提高了同學們的個人素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。在社會實踐中,我們要同各種 各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有小組伙伴,又有社會群眾和指導老 師,在這種情況下,學會如何與他人分工合作,與老師、同學配合學習,如何 恰當?shù)靥幚砣穗H關系,融洽的與他人相處。在群眾面前,同學們戒嬌戒傲;在 實踐的困難和危險面前,體現(xiàn)出堅強的品質(zhì)。2011.11大學生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷基本情況和信息:性別:專業(yè):年級:1您奮斗成為大學生的主要目的是什么?(如為國家和社會作貢獻、回報家庭與社會)2您的擇業(yè)目標是?(如某個崗位 )3您在選擇工作時,主要考慮的因素是什么?(如學習條件、權力、地位升遷機會、經(jīng)
16、濟收入)4.您希望在擇業(yè)時得到哪方面的幫助?(如學校、父母、社會)大學生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷親愛的朋友:您好!感謝您花費時間完成這一問卷。您對這一問卷與您實際情況符合的回答,將使我們真實了解有關當代大學生心理和行為的重要情況 ,感謝您為本次調(diào)查做出的貢獻 !這一問卷中所有答案都沒有對錯、好壞、高 低之分,與您的生活、學習和工作也沒有任何利害關系。您回答的結(jié)果只匯總在總的調(diào)查報告中,請放心根據(jù)您自己的實際情況和真實想法來回答所有項目。謝謝您的合作!請先填寫個人信息,在符合您情況處畫“O”。性別:1男 2女專業(yè):年級:1大一 2大二 3大三 4大四您奮斗成為大學生的主要動機是什么:1為國家和社會作貢
17、獻2回報家庭與社會3適應社會找個好4工作生活的更好5證明自己的價值 6出人頭地請注意:請您填寫:就選擇職業(yè)來說,下列條目重要性如何,評價分數(shù)的涵義為:5 = “很重要” ,4 = “較重要” ,3 = “一般”,2 = “較不重要” ,1 = “不重要”。請在您選擇答案的相應數(shù)字上畫“O”條目很重要?不重要在選擇工作時,我會考慮以下因素:V1希望有咼收入54321V2希望工作符合我的興趣愛好54321V3希望工作穩(wěn)定54321V4希望工作后能提供較多的培訓機會54321V5希望工作后有出國機會54321V6希望工作后有高的社會地位54321V7希望在工作中能充分發(fā)揮才能54321V8希望單位能
18、提供醫(yī)療、養(yǎng)老、住房公積金等保障54321V9希望能進一豕級別咼的單位54321V10希望工作單位在大城市54321V11希望工作后容易成名成家54321V12希望工作后有較多的晉升機會54321V13希望進入一家知名度高的單位或工作54321V14希望工作單位的規(guī)模大54321V15希望能學以致用54321V16希望工作有挑戰(zhàn)性54321非常感謝您回答完所有項目。祝愿您在未來的日子里,學業(yè)有成,前程似錦!2011.11網(wǎng)上問卷:H裸存 心豈般幫傀背妁醴 (咒用融啟棄史徴屈潤連劇i泗鈿凹躅)呼選黑*回蚤旌迫+(-_砸蒔雀畫距空卷,毎骨啟/貢*建參腿型”孝用通大學生職業(yè)冊觀調(diào)査分析L指導語1大學
19、生職業(yè)價値觀是大學生對職業(yè)選擇中的各種憲響因素的他評判系統(tǒng)。對每個大學生 而言.選揮職業(yè)是人生的一大課題通過這個間卷,你將對你的聰業(yè)價値觀有所了解,希望能対你以潔的 職業(yè)選提供一檢聲考資料*斯有答麋沒有對諸之分.所以希望能夠認真作答,誠實作答。感謝你對該冋 卷作岀的夠力.謝謝!請麒掘目表述與本人蹣合程度來選擇選頂,井在選喚上椒記,華挪邯月:你認為一嚇人的跟州介值觀對胞址的選擇 影嘲艮大1完全不箝合2不很將合3比轅笛臺喲合調(diào)常符合第】西供1頁1. 侖的豐別:*男-農(nóng)2, 翕的專卄曇T沁園春雪北國風光, 千里冰封, 萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上 下,頓失滔滔。山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試 比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋 祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大 雕。俱往矣,數(shù)風流人物, 還看今朝??顺鰩煴韮蓾h:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之 于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引 喻失義
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