學校托幼機構(gòu)手足口病預(yù)防控制措施

1、三圣鄉(xiāng)完小傳染病知識宣傳 手足口病預(yù)防控制措施 ? 傳染病預(yù)防控制措施主要是針對 “控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人 群”三個方面的措施。 ? 手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童 個人、家庭和托幼機構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本 病的關(guān)鍵。 個人預(yù)防措施 ? 手足口病還沒有有效的預(yù)防疫苗，但是，只要養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生習慣，做到 “勤洗手、吃熟食、 喝開水、勤通風、曬衣被 ”，手足口是完全可以預(yù)防的。 個人在預(yù)防手足口病時，以下幾點千萬要注意： ? 1. 飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生 水、吃生冷食物，避免 接觸患病兒童； ? 2. 看護人接觸兒童前、替幼童更換

2、尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處 理污物； ? 3. 嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗； ? 4. 本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保 持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居 室要經(jīng)常通風，勤曬衣被； ? 5. 兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。居家治療的兒童，不要接觸 其他兒童，父母要及 時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不 必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。 正確的洗手方法 ? 正確的洗手方法是個人良好衛(wèi)生習慣重要內(nèi)容之一，能有效的防止腸道病 毒的傳播。 ? 在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，進食前，如廁 后，帶

3、口罩前及摘口罩后， 接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及 時洗手。 ? 推薦較合理的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。 一、濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。 二、搓 ? 手心、手臂、指縫相對搓揉 20 秒： ? （一）掌心相對，手指并攏相互摩擦； ? （二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行； ? （三）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦； ? （四）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行； ? （五）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行； ? （六）搓洗手腕，交換進行 三、沖：用清水把手沖洗干凈。 四、捧：用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。

4、五、擦：用干凈的毛巾 /紙巾擦干或烘干機烘干。 托幼機構(gòu)及小學等集體單位的預(yù)防控制措施 ? 本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風； ? 每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒； ? 進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工 作結(jié)束后應(yīng)立即洗手； ? 每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消 毒； ? 教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣； ? 每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措 施；對患兒所用的物品 要立即進行消毒處理； ? 患兒增多時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。根據(jù)疫情控制需要當教育和 衛(wèi)生部門可決定采取托 幼機構(gòu)或

5、小學放假措施。 晨檢的時間 每日學生入學、入托時，或上午、下午第一節(jié)課開始上課時。 晨檢的內(nèi)容、方法 ? 一看：查看是否有學生缺課，觀察學生的精神狀態(tài)、面色、皮膚是否有異 常表現(xiàn)。要特別注意手足臀部位是否有斑丘疹、小皰疹等。 ? 二問：詢問學生是否有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀 不適癥狀，睡眠、大小便是否正常。如有癥狀，是否就醫(yī)，在何處就醫(yī)，診斷為什 么疾病，是否按時服藥。對缺課的學生，詢問其家長您的孩子是否生病，是什么時 候生病的，是什么病。 ? 三查：懷疑發(fā)熱的學生測量其體溫。 ? 四報告：發(fā)現(xiàn)手足口病等傳染病或疑似病人應(yīng)及時向?qū)W校負責人報告。 晨檢的要求 ? 晨檢應(yīng)每日進

6、行，并要做好登記。 ? 發(fā)現(xiàn)生病學生時要及時通知家長。發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似傳染病患者時， 負責晨檢的老師應(yīng)送診，并向?qū)W校疫情報告人報告，學校疫情報告人應(yīng)報告學校、 幼兒園領(lǐng)導和當?shù)胤辣Ｕ净蚩h疾控中心。 ?負責晨檢或上課的老師發(fā)現(xiàn)在同一班級或者同一宿舍，1天內(nèi)有3例或者 連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、 嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，應(yīng)立即報告。 ? 對于患手足口病、甲 肝、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等傳染病的學生應(yīng)及時隔離治療。 消毒 一、環(huán)境消毒要點 ? 不需要大規(guī)模噴灑消毒。 ? 只需要對經(jīng)常接觸的物體表面（如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、

7、 樓梯把手等）、玩具、游樂設(shè)施、寢具及書本等做重點性消毒。 ? 清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽光照射，通過紫外線殺滅病毒。 ? 強調(diào)教室和寢室的通風 二、消毒方法的適用 ? 糞便：可用生石灰以 1:1 的比例與其攪拌均勻消毒。 ? 食、飲具：用 250 毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液浸泡 30 分鐘。 ? 生活用具、玩具、校舍、書籍：用 500毫克 /升含氯消毒劑溶液擦拭消毒， 作用時間 30分鐘，或用 0.3%過氧乙酸作用 60分鐘，或用紫外線燈直接照射 30 分 鐘。 ? 患者衣、被單：陽光下暴曬或煮沸 20 分鐘或用 500 毫克升有效氯含氯消 毒劑浸泡 30 分鐘。 學校、幼托機構(gòu)應(yīng)如何做好手足口病防控工作 ? 加強領(lǐng)導，提高認識。 ? 認真布置，明確各部門應(yīng)做的工作及要求。 ? 做好教職工手足口病防控知識的培訓。 ? 加強晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療病人。 ? 病人痊愈后一周或發(fā)病之日起兩周才能入托或返校學習。對病人污染了或接觸 過的物品按規(guī)定進行消毒。 ? 搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蟑螂等衛(wèi)生害蟲。 ? 加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，做好餐飲具清洗、消毒與保管。 加強對玩具、課桌椅、門把手等的消毒。 積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育，指導幼兒或?qū)W生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 ? 加強學校、幼兒園內(nèi)部防控工作的