打造新平臺開創(chuàng)新時代快速推進相城職教后發(fā)崛起

1、打造新平臺 開創(chuàng)新時代 快速推進相城職教后發(fā)崛起蘇州市相城中等專業(yè)學(xué)校20112012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃2012年，對相城職教來說，是四星評估順利通過之后，站在新的平臺上搶抓機遇大干快上的第一年。今年全校工作的指導(dǎo)思想是：圍繞蘇州市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)目標，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以與園區(qū)合作開發(fā)和高鐵新城建設(shè)為引領(lǐng)，按照區(qū)委“提振精氣神，搶抓新機遇，奮力求突破”的工作總要求，堅持合作發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，為扎實推進我區(qū)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展打造新平臺，搶占制高點，開創(chuàng)新時代，為相城全力打造為“蘇州新門戶、城市新家園、產(chǎn)業(yè)新高地”、推進相城區(qū)現(xiàn)代化、國際化、信息化新城區(qū)建設(shè)提供

2、堅強的技能型人才保證。今年的工作的任務(wù)是：推進省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)，提升職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展水平，加強中等職業(yè)學(xué)校重點專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，積極探索向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展的方法和途徑，快速推進相城職教后發(fā)崛起。今年要著力抓好以下工作：一、以內(nèi)涵建設(shè)為重點，三支隊伍建設(shè)力求新突破（一）重點實施“五高”目標的骨干教師群體培養(yǎng)。建設(shè)一支高學(xué)歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)和精教學(xué)、懂經(jīng)營、擅管理的優(yōu)秀教師團隊。根據(jù)相城區(qū)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃和教育部中學(xué)教師專業(yè)標準（試行）征求意見稿，遵循“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，健全制度，采取各種舉措，提升我校教師的專業(yè)理念、

3、專業(yè)知識和專業(yè)能力以及人格和學(xué)識魅力。以優(yōu)良的師德做學(xué)生健康成長的引路人。明確學(xué)歷提升目標。根據(jù)關(guān)于進一步加強教師學(xué)歷提升工作的意見（相教人201145號）文件要求，到2015年幼兒園、小學(xué)本科及以上學(xué)歷達65%以上，初中教師本科及以上學(xué)歷達98%以上，其中碩士學(xué)歷達10%以上，高中教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）達25%以上。根據(jù)我校實際，明確到2015年本科（含在讀）100%，研究生（學(xué)位）達25%以上，校級領(lǐng)導(dǎo)研究生學(xué)歷（學(xué)位）占三分之一。明確能力提升目標。提升教師具備優(yōu)秀潛質(zhì)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、班級管理與教育活動、教育教學(xué)評價、溝通與合作、反思與發(fā)展等專業(yè)能力，使青年教師迅速成為區(qū)教壇新秀、教

4、學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。明確職稱提升目標。實現(xiàn)常規(guī)要求下“任職年限到一個，晉升一個”的目標，要求教師勤于時常，厚積薄發(fā)。明確師德建設(shè)目標。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)、關(guān)愛學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、自尊自律，通過開展各種教育活動和校園文化影響，引領(lǐng)教師成為教育事業(yè)的踐行者，學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，教育改革發(fā)展的推動者，良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。為此要強化舉措、落實行動方案。一要明確學(xué)歷提升對象。要建立名冊、目標到人、限期完成，此項工作校長室負責(zé)，專人管理。（1）男45周歲，女40周歲以下的教師，2015年底應(yīng)達到本科學(xué)歷（含在讀）；（2）35周歲以下的教師應(yīng)積極參加研究生學(xué)歷（學(xué)位）進修

5、；（3）把教師學(xué)歷提升工作列入教師考核的重要內(nèi)容，作為教師職稱評審、職務(wù)評聘、資格認定、評優(yōu)評先、績效考核的必備條件，對無正當理由拒不參加學(xué)歷提升或在規(guī)定時間內(nèi)未取得合格學(xué)歷者，實行“一票否決”。二要嚴把教師入口關(guān)。2012年招聘教師堅持本科學(xué)歷為主，研究生學(xué)歷（學(xué)位）優(yōu)先的原則。并從2013年起實行以研究生學(xué)歷（學(xué)位）為主的招聘原則。逐步提升全校師資的高學(xué)歷比例。三要重視和促進每一位專業(yè)教師的專業(yè)發(fā)展。支持教師參加省市級“兩課”評比等教學(xué)比賽活動，鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)和下企業(yè)鍛煉，切實落實培訓(xùn)經(jīng)費保障。到2015年，工程電子類專業(yè)教師獲得技師、工程師以上的比例達40%，服務(wù)類專業(yè)教師取得

6、高級職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書達到80%以上，“雙師型（素質(zhì)）”教師占80%以上。四要啟動校級教壇新秀、教學(xué)能手評選。教管處負責(zé)制定好評選條件標準，確立評選程序和獎勵辦法。（二）抓作風(fēng)、促高效、樹表率，打造強硬的行政戰(zhàn)斗力。每個班子成員要居安思危、加強學(xué)習(xí)、勇于探索，既要做教學(xué)管理的強人，又要做教師成長的親人，要親力親為抓落實，事事處處做榜樣。既要當好教育教學(xué)的指揮員和裁判員，更要當好戰(zhàn)斗員和服務(wù)員。行政班子每位成員要做到四個最：“做事作風(fēng)最好，服務(wù)師生最優(yōu)，團結(jié)協(xié)作最佳，群眾滿意度最高?！苯衲觊_始行政班子成員的績效考核采用群眾評議為主確定等次的辦法。（三）創(chuàng)新校園管理，進一步加強學(xué)生隊伍建設(shè)，進一

7、步彰顯學(xué)校德育特色。不斷豐富德育內(nèi)涵，進一步抓好學(xué)生會、學(xué)生社團、創(chuàng)業(yè)園和“校園服務(wù)令”工作，進一步探索提升學(xué)生自主管理能力、團隊合作能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效舉措，有意識培養(yǎng)部分學(xué)生的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”、“老板潛質(zhì)”。在工作中思想要解放，行動要大膽，方法要創(chuàng)新，工作要細致。用成效來體現(xiàn)“以學(xué)生自主管理委員會和學(xué)生社團聯(lián)合會為主體的學(xué)生自主管理”的德育特色。從細節(jié)著手抓好學(xué)生日常管理。強化“四證二合格”要求，依靠全體教職工參與，全校營造人人是德育工作者的氛圍。加強對班主任工作的指導(dǎo)和檢查，加大培訓(xùn)力度，不斷提高班主任工作能力和創(chuàng)新管理的能力。班級管理貴在“勤”：腳勤、嘴勤、眼勤。貴在“實”：不依不撓抓

8、細節(jié)，決定養(yǎng)成教育的成敗，小事情成就大事業(yè)。要教育學(xué)生成人成才成功必須從掃好地，寫好字，走好路，說好話，唱好歌，做好操開始。貴在“愛”：實踐用“愛”換“被愛”，用真情贏得尊重。這學(xué)期起，執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間必須穿校服的規(guī)定。學(xué)校將在校園內(nèi)設(shè)立公用電話，逐步禁止學(xué)生在校期間使用手機。繼續(xù)開展豐富多彩的校園活動。舉辦好秋季田徑運動會、冬季拔河比賽、乒乓球比賽和籃球比賽。積極支持“雁留聲”文學(xué)社、營銷協(xié)會等學(xué)生社團舉辦的各類活動。舉行班旗設(shè)計展示活動，校園風(fēng)景攝影比賽等。繼續(xù)辦好校報，使校報成為發(fā)布信息的平臺，對外宣傳的窗口。二、扎實推進專業(yè)發(fā)展，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力重視實訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)加

9、大投入力度，加強實訓(xùn)基地建設(shè)，要重點做好中央財政支持建設(shè)的數(shù)控裝調(diào)與維護實訓(xùn)基地建設(shè)。積極創(chuàng)設(shè)“三性五化七合一”教學(xué)環(huán)境，“三性”：課程的主體性、情感性、實踐性。“五化”：教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容項目化、教學(xué)方法綜合化、教學(xué)評價多元化、教學(xué)關(guān)系師徒化?！捌吆弦弧保航淌遗c車間合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、理論與實踐合一、教學(xué)與科研合一、作品與產(chǎn)品合一、服務(wù)與創(chuàng)收合一。各專業(yè)部要繼續(xù)開發(fā)各實訓(xùn)室功能，提高專業(yè)教師自身的技能水平和實訓(xùn)指導(dǎo)能力，加強實訓(xùn)設(shè)備的維護，責(zé)任到人，各實訓(xùn)室做到設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，管理規(guī)范到位，保證設(shè)備完好率100%。進一步加強專業(yè)品牌建設(shè)，以創(chuàng)建促提高。各專業(yè)部要認真研習(xí)

10、江蘇省新頒布的精品、特色、合格專業(yè)評估標準，找出差距，突出優(yōu)勢，確立“用23年時間創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)（省級實訓(xùn)基地）”的目標，帶動本專業(yè)部教師朝這一方向奮斗。各專業(yè)部工作上要有創(chuàng)舉，思想上要有創(chuàng)新，負重奮進，敢闖敢拼。今年珍珠加工與營銷專業(yè)做好創(chuàng)省特色專業(yè)準備工作；機電工程部的機電技術(shù)應(yīng)用和財經(jīng)商貿(mào)部的會計專業(yè)爭創(chuàng)省精品專業(yè)；規(guī)范名師工作室的裝備標準。高度重視學(xué)生技能訓(xùn)練和考證工作。把強化學(xué)生技能訓(xùn)練和考證作為學(xué)生提高就業(yè)競爭力的重要途徑，一切課程設(shè)置和教學(xué)計劃均以此為主線。實訓(xùn)考證成功率每班達90%以上。高度重視2012年技能大賽和創(chuàng)新競賽工作，把技能大賽和創(chuàng)新競賽作為今年的攻堅工作。做到定人

11、定時定場地，責(zé)任到人，任務(wù)明確，措施得力，方法有效。力爭今年的成績達到蘇州大市中上游水平，在省賽中再創(chuàng)好成績，創(chuàng)新競賽再實現(xiàn)突破。增強社會培訓(xùn)服務(wù)功能。各專業(yè)部充分發(fā)揮區(qū)人社局及公共實訓(xùn)基地的作用，推出自己的社會培訓(xùn)項目。教管處實訓(xùn)科集中編寫對外培訓(xùn)項目手冊。專業(yè)教師要注重平時的技能教學(xué)的備課。把在辦公室純書本備課轉(zhuǎn)向在實驗實訓(xùn)室實踐操作，凡是要求學(xué)生做的項目自己必須先做幾遍，一年內(nèi)把技能考工的中高級題目分計劃做一遍，以求熟能生巧，在技能教學(xué)中做到游刃有余，最終成為能工巧匠，名師大師。三、進一步擴大校企合作的規(guī)模，深化合作深度要堅定不移地利用社會資源，推進校企合作。職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系是魚與水

12、的關(guān)系，職業(yè)學(xué)校是魚，企業(yè)是水，魚無水則亡，水無魚則一潭死水。實訓(xùn)基地要向企業(yè)開放，承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實現(xiàn)從“消耗性實訓(xùn)”向“生產(chǎn)性實訓(xùn)”轉(zhuǎn)變，承擔(dān)技術(shù)改造、創(chuàng)新及推廣。把職業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的生產(chǎn)要素和核心崗位技能引入到學(xué)校技能教學(xué)中，真正做到貼近行業(yè)辦職教，貼近企業(yè)謀合作，貼近市場辦專業(yè)。要主動尋找市場，使校企合作企業(yè)達到200家，深度合作企業(yè)30家。通過企業(yè)訂單式、股東合作式、學(xué)校主體式和校企共建式等方法從物質(zhì)、人力和文化三個層面與企業(yè)廣泛開展訂單培養(yǎng)、設(shè)立獎學(xué)金、共建教學(xué)工廠、提供來料加工、開發(fā)課程資源、提供各種實習(xí)、舉辦企業(yè)杯技能競賽等活動。探索學(xué)校辦企業(yè)、專業(yè)部辦車間的辦學(xué)模式，探索校

13、企雙贏的合作機制；積極尋求共建“技能培訓(xùn)中心”，尋求企業(yè)合作式設(shè)備投入（校內(nèi)、校外均可）100萬元以上。進一步加大校企合作宣傳的力度。擴大學(xué)校的知名度，繼續(xù)辦好校報和出好招生宣傳手冊，通過媒體廣泛宣傳，積極開展各類校企合作聯(lián)誼活動，把我校的潛在優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實優(yōu)勢，策劃和舉辦今年的用人單位招聘會。認真做好我校和陜西石泉職教中心2012年的聯(lián)合招生工作。四、以課程改革為抓手，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量要主動適應(yīng)職業(yè)教育的特點，把任務(wù)驅(qū)動、工作過程導(dǎo)向、項目化教學(xué)等先進理念引進到教學(xué)中。牢固樹立“一切為了學(xué)生的就業(yè)”、“我把學(xué)生領(lǐng)上道”的服務(wù)意識，確立“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化

14、”的專業(yè)課程理念。努力探索“三性五化”教學(xué)模式。做到教學(xué)有配套設(shè)備，學(xué)生有校本教材和項目課程，教師有優(yōu)質(zhì)的教案和改良的教學(xué)方法。提倡每位教師每天閱讀至少一篇專業(yè)文章。執(zhí)行蘇州市相城中等專業(yè)學(xué)校教育科研考核辦法（試行）條例，積極鼓勵教師個人、專業(yè)部（組）編寫校本教材，開發(fā)項目課程。全年每個專業(yè)部不少于4個項目課程，并應(yīng)用于教學(xué)實踐，每個專業(yè)部及語數(shù)外學(xué)科組編撰一本校本教材，用于出版。組織全體教師參加省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇，做到人人寫作、人人送評、人人有收獲。學(xué)校將積極聯(lián)系發(fā)表途徑，為教師搭建橋梁。五、加強后勤保障服務(wù)，落實校園安全責(zé)任后勤工作立足于服務(wù)教育、服務(wù)師生。后勤工作人員要做到“眼觀六路耳聽

15、八方”，化被動為主動，本著“節(jié)約、高效”的原則辦好事、做實事。創(chuàng)新管理方法，加強督查、巡視，發(fā)現(xiàn)問題即查即改，確保食堂規(guī)范衛(wèi)生，增加食堂飯菜花色品種，辦師生滿意的食堂。全體師生要牢固樹立“安全責(zé)任無時不在、無事不在、無處不在”的觀念，積極排查整改，層層落實安全責(zé)任制，消除一切安全隱患。重點開展校內(nèi)安全教育、強化門衛(wèi)攔查制度，增強學(xué)生安全意識和自救能力。做好校舍、器材安全檢查，特別是防火、防盜以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力，堅決杜絕校園意外事故發(fā)生，維護校園穩(wěn)定。蘇州市相城中等專業(yè)學(xué)校二O一二年一月附：主要工作時間推進表2月份：1、實施學(xué)

16、歷師能雙提升工作。確定提升對象、目標、完成期限。（校長室、教管處）2、完成申請五年制高職計劃報告的審定、提交工作。（校長室）3、召開本年度技能大賽推進動員會。（教管處）4、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查統(tǒng)計（含陜西班）。（就業(yè)辦）5、推進省級課題的研究，市區(qū)級“十二五”立項課題的開題及建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺。（新聞中心）3月份：1、完成新教師招聘簡章發(fā)布報名工作。（校長室）2、制定校級教壇新秀、教學(xué)能手評選細則、實施辦法，供教代會討論表決。（教管處）3、對口單招工作會議。（高三單招組、教管處）4、“四證二合格”管理研討會，商定文化課補考等事宜。（教管處、學(xué)工處）5、區(qū)德育工作現(xiàn)場會。（學(xué)工處）6、淡水珍珠加工與營銷專業(yè)校企洽談會。（旅游烹飪部、就業(yè)辦）4月份： 1、面向蘇州大市課堂教學(xué)公開活動。（教管處、學(xué)工處） 2、啟動2012年招生工作以及確定與陜西合作招生相關(guān)事宜。（校長室）3、制定教職工績效考核方案提交教代會討論審定。（教代會主席團）4、教師招聘現(xiàn)場考核。（招聘考核領(lǐng)導(dǎo)小組）5、組織對口高考筆試。（