2020年秋人教版初中物理單元測試（九年級物理全一冊第十六章電壓電阻 ）四川綿陽南山雙語學校

1、2020年秋人教版初中物試卷理單元測試九年級物理全一冊檢測題第十六章 電壓 電阻一、選擇題1觀察如圖所示的手電筒結(jié)構(gòu)圖，燈泡的工作電壓是( )a0.3 vb1.5 vc3 v d4 v2(青島中考)利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律，下列做法不正確的是( )a分別把開關(guān)改接到a、b、c處，可以探究開關(guān)位置的改變對用電器控制作用的影響b分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處，可以探究電路中各處電流的關(guān)系c分別將電壓表串聯(lián)在a、b、c處，可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系d為使探究結(jié)論更具普遍性，可更換不同的用電器或改變電源電壓進行多次實驗3一段1 m長的電阻絲，下列做法能使它的電阻增大的是(

2、 )a對折b長度拉伸為原來的2倍c剪掉一半d外表涂上絕緣材料4下表中列出的是一些材料制成長1 m、橫截面積1 mm2的導線在20 時的電阻值，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法中不正確的是( )導線r/導線r/銀0.016銅0.017錳銅0.44鎳鉻合金1.1a假如讓你架設(shè)一條輸電線路，應(yīng)選用銅芯線b假如你想自制一個阻值變化較大的變阻器，應(yīng)選用鎳鉻線c假如要做比較貴重的家用電器的輸電線路，應(yīng)選用銀線d假如讓你架設(shè)一條電話通信線路，應(yīng)選用錳銅線5想用電壓表測燈l1兩端的電壓，如圖所示的四個電路中，連接正確的是( )6某同學在用電壓表測電壓時，選用了“”“3”接線柱，讀數(shù)時卻誤按照“”“15”接線柱來讀，得到

3、電壓值為13.5 v。則實際值為( )a4.5 vb2.7 vc3.5 vd1.5 v7如圖所示，將開關(guān)閉合后，電壓表v1和v2的示數(shù)分別為10 v、4 v，則l2兩端電壓為( )a4 v b6 v c10 v d14 v8如圖所示的四個電路中，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向左移動時，電路中燈的亮度變暗的是( )9(邵陽中考)如圖，要使l1與l2串聯(lián)，在“”處接入電流表或電壓表，測量電路中的電流、l1兩端的電壓。以下做法正確的是( )aa為電壓表，b為電流表ba為電流表，b為電流表ca為電流表，b為電壓表da為電壓表，b為電壓表10如圖所示，已知兩只燈泡l1和l2是串聯(lián)的，則下列關(guān)于、三個電表

4、(電流表或電壓表)的判斷正確的是( )a是電流表，和是電壓表b和是電流表，是電壓表c和是電壓表，是電流表d、都是電流表11如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)s閉合時，電壓表的示數(shù)將( )a不變 b變大 c變小 d無法確定12(天津中考)如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后，只有一個小燈泡發(fā)光，電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是( )al2斷路 bl1斷路cl2短路 dl1短路13如圖所示是小剛同學測定小燈泡電功率的電路圖，當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈l不亮，電流表有明顯示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，若故障只出現(xiàn)在燈l和變阻器r中的一處，則下列判斷正確的是( )a燈l斷路b燈l短路c變阻器

5、r斷路d變阻器r短路14有幾位同學拿來一個滑動變阻器如圖所示，看到銘牌上標有“20 1 a”的字樣，關(guān)于這個滑動變阻器的說法中，正確的是( )a銘牌的含義是：連入電路中的最小值是20 ，允許通過的最小電流是1 ab銘牌的含義是：連入電路中的最大值是20 ，允許通過的最大電流是1 ac當滑片p向右移動時滑動變阻器的阻值變大，應(yīng)該把c、d兩個接線柱接入電路d當滑片p向右移動時滑動變阻器的阻值變大，應(yīng)該把b、c兩個接線柱接入電路15高速公路收費站已開始對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結(jié)合所學物理知識設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖(電源電壓一定)，以下說法正確的是( )a稱重計相當于一個電壓表b電路

6、中的r1是沒有作用的c當車輛越重時，稱重計的示數(shù)越小d當車輛越重時，稱重計的示數(shù)越大16將a、b兩個金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是(選填“a”或“b”)金屬片；如果想獲得2.4 v的電壓，則需要把節(jié)這樣的“水果電池”聯(lián)起來。17如圖所示，開關(guān)s閉合，三個燈泡是聯(lián)，電壓表v1測量的是兩端的電壓；電壓表v2測量的是兩端的電壓。18滑動變阻器是通過改變來改變電阻的。如圖所示，當滑片向c端移動時，它連入電路的電阻值(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據(jù)下表提供的信息，你認為適合做滑動變阻器電阻絲的是。長1 m、橫截面積1 mm2的金屬導線在20

7、 時的電阻值材料銅鎢鐵鎳鉻合金電阻r/0.0170.0520.0961.119如圖甲為調(diào)光燈，乙為一簡單調(diào)光臺燈的電路圖，將電路圖的m、n兩點之間接入一個滑動變阻器，若b接m，則c接n，使得滑片p向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值，燈泡的亮度。(均選填“變大”“變小”或“不變”)20某同學利用如圖所示的電路探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同。實驗中，根據(jù)判斷接入m、n兩點間電阻的大??；實驗時選用的電阻絲是。 21小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設(shè)計了如圖甲所示的電路。(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖

8、乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是。(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有l(wèi)1或l2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是(寫出一種即可)。(3)排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。uab/vubc/vuac/v1.41.42.8分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓各部分電路兩端電壓之和；串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電(4)實驗結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是。另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是 。(5)小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測l2兩端的電壓時，電壓表所

9、接的b接點不動，只斷開a接點，并把接線改接到c接點上，這個方法(選填“能”或“不能”)測出l2兩端的電壓，理由是。22. 某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān)。食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖(1)所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入圖(2)甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究： (1)在連接電路時，開關(guān)必須，本實驗電路中接入電阻r0的目的是。(2)食鹽水溶液的導電性能可以由來判斷。(3)將金屬片a、b分別插入圖(2)甲、乙所示位置可探究猜想(填序號)；為了探究猜想，應(yīng)將金屬片a、b分別插入兩圖所示位置。(4)將金屬片a、b分別插入圖(2)乙、丁所示位置，若i乙i丁，由此可得到的結(jié)論是： 。參考答案1.c2.c 3.b 4.d 5.c6.b 7.b 8.b 9.a 10.a11.a 12.d 13.b 14.b 15.d16. b 2 串17. 串l1、l2 l2、l3 18. 接入電路中電阻絲的長度 變小 鎳鉻合金