小學線上教學經(jīng)驗交流范文

1、小學線上教學經(jīng)驗交流 實踐出真知 磨煉長才干 紀曉嵐小學線上教學經(jīng)驗交流 2022年，因抗擊新型冠狀病毒疫情，我們迎來了首次“居家學習”的開學季，老師們也成為“線上教學”遠程授課的探行者。轉(zhuǎn)眼間線上教學已有3個月，無論是老師還是學生都在實踐中適應(yīng)了新的學習方式，有了些許收獲。 一、一日之計在于晨 俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。早上起來精神飽滿，大腦清醒，我們應(yīng)該去晨讀，并且養(yǎng)成一種習慣，時時讀，天天讀，這樣的好習慣將會讓我們終生受益。因此我們鼓勵孩子們早起晨讀，堅持每天讀半個小時，并在班級群、朋友圈等打卡，但不做硬性要求，鼓勵堅持每天晨讀的孩子們，發(fā)揮其榜樣作用，慢慢地有越來越多的

2、同學打卡晨讀，令我們的居家學習不僅有花香還充滿了書香。 二、花樣簽到 嚴查學生考勤保證聽課率，確保每名學生不落一節(jié)課。我們的老師們改變枯燥的點名制，改為詞語接龍簽到，名言警句簽到，任務(wù)接龍報數(shù)，英語課前句子接龍簽到，要求不能重復，同學們你爭我搶唯恐落后，在簽到的同時又積累了知識還調(diào)動了課堂氛圍真是一舉多得。 三、豐富的教學方式 新的教學形式，我們每個人都是新手，群策群力是我們適應(yīng)并進步的好方法。小組線上教研每周集中一次，然后是有問題隨時教研，我們不只研究授課內(nèi)容、重難點，更要研究什么樣的教學方式更能激發(fā)學生的學習興趣和欲望，什么樣的教學方式能夠提高課堂的教學效率。在我們大家的共同努力下，有了些

3、許的收獲。如根據(jù)學科特點和授課內(nèi)容可以加入小游戲，開展競賽pk，一邊娛樂一邊鞏固知識；每天一個趣味小知識，增長同學們的見聞；利用釘釘視頻、騰訊直播等軟件進行視頻連線，對所學知識進行當堂提問并評價，還可以對自制力差的同學進行監(jiān)督；培養(yǎng)小助手，幫助老師及時有效地組織課堂學習，反饋學習情況，輔導和監(jiān)督學困生進行有效學習；課堂練習全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時交流解決；通過線上頒獎儀式對表現(xiàn)好的同學給予嘉獎和肯定，鼓勵其再接再厲，爭取更大的進步。 四、加強課后輔導 刻關(guān)注學生學習狀態(tài)，加強輔導，及時解決共性問題和個性問題，講求“堂堂清、日日清、人人清”。指導學生互幫互助，共同進步。重點輔導沒有學好的學生，與家

4、長溝通對孩子的管理和輔導方法，對他多一分關(guān)注，多一分耐心，多一分愛心，共性問題對學困生單獨建群及時指導，個性問題及時通過“線下小腿走”形式進行補救，如語音講解，視頻連線指導，錄制小視頻等方法進行指導交流，讓每個學生都能盡量邁上同一條起跑線上。 五、主題班會 在注重學習的同時還要關(guān)注孩子們的心理疏導以及情感教育，班主任老師結(jié)合學生年齡特點及生活現(xiàn)狀組織開展主題班會活動。如開學初期正值疫情嚴峻時期，二年級張老師通過繪本讓孩子們正確認識病毒，指導如何做好自我防護；王老師召開線上家長會指導如何幫助孩子進行居家學習；孟老師組織召開疫情當前，總有溫暖人心的力量主題班會，教育孩子要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要懂得感恩；3月份學習雷鋒精神爭做時代好少年；美好生活勞動創(chuàng)造；網(wǎng)絡(luò)學習倦怠期及時疏導、合理規(guī)劃、嚴格紀律；心靈雞湯，讓疲勞的我們重新精神抖擻。 六、五育并舉，全面發(fā)展 開展豐富多彩的活動，學習防疫知識，居家體育鍛煉，美術(shù)作品，德育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的活動，綜合實踐活動課，家庭勞動等，合理安排學習節(jié)奏，調(diào)整學生心態(tài)，引導學生進行藝術(shù)教育和體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生