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文檔簡(jiǎn)介
1、輔導(dǎo)目標(biāo):暖身活動(dòng)創(chuàng)設(shè)安全、接納、輕松的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)確立并維持一種安全和溫暖的環(huán)境、信賴和理解的和諧氣氛學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生自我體驗(yàn)、自我開(kāi)放與自我探索并相互分享活動(dòng)道具:1、每班四個(gè)板凳,共八個(gè) 2、四張報(bào)紙 3、四個(gè)排球活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容項(xiàng)目一:心理放松運(yùn)動(dòng)模仿主持人的動(dòng)作。所有人站起,不管男生女生,都排成縱隊(duì),每個(gè)學(xué)生雙手搭在前面同學(xué)的肩上,先給他(她)揉揉肩,再給他(她)敲敲背,然后突然在他(她)腰上咯吱一下。項(xiàng)目二:熱身活動(dòng)信任大跌倒每個(gè)宿舍都參加。游戲者8人一組,一人站凳子上向后倒,1人扶著凳子,6人在背后面兩兩握手接住,并以指導(dǎo)語(yǔ)相互交流以保證安全。(分享感受:培養(yǎng)
2、游戲參與者信任同伴的意識(shí),相信自己的能力)項(xiàng)目三:突圍闖關(guān)每個(gè)宿舍的七個(gè)人,大家緊緊圍成一圈,再請(qǐng)一位別班的同學(xué)向外突圍,看是否能攻破防線。突破一個(gè)防線給自己班加一分。(分享感受:強(qiáng)調(diào)團(tuán)體的協(xié)作精神。)項(xiàng)目四:五毛和一塊1 / 3每班各推出男女一個(gè)宿舍團(tuán)隊(duì),在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均
3、分配,所以動(dòng)作慢的可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手。踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。共四局,對(duì)一局班內(nèi)得一分(分享感受:關(guān)愛(ài)女同學(xué))項(xiàng)目五:同舟共濟(jì) 踩報(bào)紙團(tuán)體成員以男女兩個(gè)宿舍為單位,每組14人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)??茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟:一:主持人宣布比賽開(kāi)始后(并開(kāi)始計(jì)時(shí),以2分鐘為時(shí)限),第一輪比賽開(kāi)始,各個(gè)小組開(kāi)始往報(bào)紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人
4、數(shù))二:以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其他的操作和第二輪一樣。三:三局兩勝。按站上的人數(shù)給自己班加分。(分享感受:增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛)項(xiàng)目六:放松游戲 不可思議的排球游戲規(guī)則:1、每班分成男女兩隊(duì),每個(gè)小組約15人,分別配有1、2、3、4、號(hào)球2、游戲要求將球按1、2、3、4、號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中,每一人都必須觸及到球,所需時(shí)間最少的獲勝。3、球掉在地上一次額外加10秒注意事項(xiàng):1、游戲開(kāi)始時(shí),三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈,一個(gè)接一個(gè)地傳遞,計(jì)下三
5、組的成績(jī),例如分別為17秒、18秒和50秒。2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。指導(dǎo)者可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個(gè)圓筒狀,讓三個(gè)球分別從上面滑下,所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法,啟發(fā)學(xué)生去思考新的方法。)分享感受:每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí),這種“不可能”的心理定勢(shì),使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng),同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。通過(guò)游戲打造團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)
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