班主任關(guān)于雙減致家長的一封信班會講話發(fā)言

1、班主任關(guān)于雙減致家長的一封信尊敬的各位家長：大家好！能繼續(xù)任教四（1）班語文并兼任班主任，我感到很高興也非常榮幸，這里有全力支持配合老師工作的家長，有可愛善良的孩子。新學(xué)期，我們一起努力哦！引發(fā)全國熱議的“雙減”，全稱關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見。相關(guān)的信息您或許已聽過不少，大家不需要焦慮，也不需要興奮，平常心對待?！半p減”下的新學(xué)期，關(guān)于孩子的教育和學(xué)習(xí)，作為班主任，作為語文老師，我想和您就以下問題形成共識：一、重視家庭教育2021年1月20日提請審議的中華人民共和國家庭教育法（草案），明確家庭教育不僅僅是家庭內(nèi)部的事務(wù)，也事關(guān)公共福祉?！半p減”之后，家長和學(xué)生

2、的時間都相對寬裕不少，正是各位家長思考如何優(yōu)化家庭教育之時。要知道，家庭教育在孩子的教育中起著不可替代的作用，這是社會、學(xué)校、老師都不能替代的。好的家庭氛圍，好的家庭教育是孩子能茁壯成長的關(guān)鍵。孩子的教育和學(xué)習(xí)，家長的有效參與和家長的智慧參與很重要。二、抓住成長關(guān)鍵期10歲，是孩子的身心變化的又一關(guān)鍵期。10歲以后，體格發(fā)育進入快速增長階段，家長們不僅要關(guān)注日常的飲食要營養(yǎng)健康，還可以適當(dāng)給孩子進行相關(guān)生理教育，可以利用繪本做引導(dǎo)，如：男孩的秘密、女孩的秘密、生命與愛的秘訣、我從哪里來？等。10歲的他們，自主意識和自我意識更強，辨別能力和獨立能力更強，因此，與孩子溝通時要更耐心、細(xì)心，尊重是有

3、效溝通基礎(chǔ)，接納認(rèn)同是有效溝通的紐帶。這個年齡段，爸爸要更多參與到孩子的教育中來，尤其男生的教育，爸爸可以陪同孩子運動、游戲，在活動中，了解孩子的心理動態(tài)，并及時引導(dǎo)和干預(yù)。三、“雙減”正是“增質(zhì)”時“雙減”不單純只在“減”，意在“此減彼增”，減少學(xué)生做作業(yè)的時間，減少校外培訓(xùn)，這些“減出來的時間和精力”正好用來“增質(zhì)”。（1）增強學(xué)生體質(zhì)作業(yè)少了，培訓(xùn)少了，運動的時間不就有了。運動能產(chǎn)生多巴胺、血清素、正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)和學(xué)習(xí)有關(guān)，可以促進學(xué)生記憶力和專注力的提高，對學(xué)生身心和諧發(fā)展有影響。您可以結(jié)合學(xué)校體育活動安排，確保孩子在家也適度適量運動。建議在家中，各位父母能和孩子一起運

4、動，要知道雙人及多人運動更能鍛煉孩子的合作能力和規(guī)則意識。家長和學(xué)校一同攜手合作，引導(dǎo)孩子多運動，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成運動習(xí)慣；（2）提升藝術(shù)修養(yǎng)在空余時間，家長和孩子一起徜徉在藝術(shù)的海洋里，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。您可以鼓勵孩子參與文藝活動，讓學(xué)生體驗更多的藝術(shù)項目，選擇自己感興趣的項目長期學(xué)習(xí)，但不強迫或總讓孩子在親友面前表演節(jié)目。這有利于孩子健全人格，全面發(fā)展，還能揚長補短，建立自信，調(diào)節(jié)情緒，同時對于學(xué)生的意志力、受挫力、堅持力的養(yǎng)成都有益處。（3）提升勞動技能勞動技能與生活能力正相關(guān)，勞動品質(zhì)有利于培養(yǎng)人的價值觀、責(zé)任感、獨立能力。您可以讓孩子整理房間，有利于培養(yǎng)孩子的空間秩序感，及分類整

5、理的能力；教會孩子學(xué)會衛(wèi)生的打掃、工具的使用，這樣能促進孩子的手-腦-思維的協(xié)調(diào)發(fā)展，有些男生還對器具的維修也很感興趣呢，各位爸爸不妨帶著孩子一起體驗“小小修理工”。當(dāng)孩子參與勞動時，各位家長需要及時肯定他的勞動成果，這樣更能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。（4）培養(yǎng)閱讀習(xí)慣閱讀的重要性和必要性不言而喻，閱讀能有效促進思維的發(fā)展，影響理解能力和表達力；國家社會也在全力倡導(dǎo)“全民閱讀”；現(xiàn)今中高考命題趨勢是強化閱讀要求不管是從孩子的素質(zhì)培養(yǎng)，還是從國家社會的發(fā)展，抑或現(xiàn)實的考試趨勢，都在呼吁，都在提倡閱讀。四年級，正是整本書閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期，您可以根據(jù)孩子的閱讀能力和興趣，和孩子一起制定閱讀計劃，并進行親子共讀，閱讀過程中，您還可以和孩子一起討論分析，這樣討論分析，正是閱讀理解輸出的重要過程，也能鍛煉孩子的表達力?！半p減”減的是不必要的重復(fù)的機械作業(yè)，減得是不適合的“高難度”作業(yè)，以此讓出更多的時間和空間給社會、給學(xué)校、給家長來為學(xué)生“增質(zhì)”。一開始，這樣的陪伴和參與，比起轉(zhuǎn)手把孩子交給培訓(xùn)機構(gòu)來，肯定有一定難度。但是，大人和小孩，就像相互有牽引的星球，是“惺惺相惜”的