新班主任自我介紹簡(jiǎn)短

1、新班主任自我介紹簡(jiǎn)短新班主任自我介紹簡(jiǎn)短1同學(xué)們好！很榮幸我今天能站在這 里！也很榮幸從今以后能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在同學(xué)們能夠猜 猜老師的心情如何呢？（學(xué)生回答）剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好老師 現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)更多的是快樂(lè)！因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬?活潑可愛(ài)的你們！老師的心情你們都知道了同學(xué)們?cè)试S老師也隨 機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎？（你叫什么名字？你今天的心情怎樣？為什 么？）（學(xué)生答）好！希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情迎接每天 的學(xué)習(xí)與生活好不好？快樂(lè)之余讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫陳育 清畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解 和研究以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)

2、當(dāng)中用其來(lái) 指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成 勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣和老師組成最佳拍檔學(xué)到更多的知 識(shí)。其次老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū) 法乒乓球喜愛(ài)甚加希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余切磋切磋哦！第三老師的 學(xué)習(xí)工作生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積 極、樂(lè)觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四老 師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很 好：沒(méi)有好的家庭只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校只要有好的老 師；其實(shí)也沒(méi)有好的老師只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話告訴我 們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己！最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信 +自強(qiáng)二成

3、功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意有進(jìn)步因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹?謝謝！新班主任自我介紹簡(jiǎn)短2親愛(ài)的同學(xué)們你們好！在火熱的九 月看到火熱的你們看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛此時(shí)老 師我的心情是非常髙興和激動(dòng)的。現(xiàn)在讓老師來(lái)猜猜你們?cè)谙胧?么吧！我的名字？我的性格？我教哪門(mén)科目？不急不急今天是新 學(xué)期第一節(jié)課事不宜遲讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧！本學(xué)期我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師希望我們這個(gè)大家庭 能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。老師我先做個(gè)自我介紹。我 與我們敬愛(ài)的周總理同姓名字是由“凌云壯志的“凌和國(guó)家 保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢你們可以叫我周老師。我這個(gè)人生 活上很隨和同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知

4、心大姐姐我的號(hào) 碼是以后你們有什么事情不管公事私事都可以找 我只要你樂(lè)意我們一起來(lái)解決問(wèn)題。相信我們！但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很?chē)?yán)格。我想我們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生活中一起做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔 老先生說(shuō)過(guò)一句話“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)知者”。所 以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。作為你班的新班主任我在接任咱們班的時(shí)候并沒(méi)有像別的老 師那樣去向前任班主任打聽(tīng)班里的情況這并不是因?yàn)槲覒卸俏?不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽(tīng)情況 的話他必然會(huì)告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很好很聽(tīng)話誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調(diào)皮的如此 種種。那我肯定就不自覺(jué)的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn)這是人 之常

5、情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平所以我沒(méi)去問(wèn)?，F(xiàn)在 你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙大家想在這張白紙上書(shū) 寫(xiě)什么呢那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！最后呢老師剛剛也說(shuō)過(guò)在課堂上我們是師生在課外我們是朋 友。你們對(duì)我有什么不滿(mǎn)可以提出來(lái)老師我一定改正。我喜歡在 課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)你們都很聰明不要害怕說(shuō)錯(cuò)因?yàn)槟銈兪莵?lái) 這里學(xué)習(xí)的假如什么知識(shí)你都會(huì)了那你就不是學(xué)而可以教了。再 說(shuō)即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候不是嗎？那老師的自我介紹就先 到此為止哦！讓我們?cè)谝院蟮慕佑|中更進(jìn)一步的了解現(xiàn)在就輪到 你們了哦！開(kāi)始吧讓老師也了解一下你們！新班主任自我介紹簡(jiǎn)短3親愛(ài)的同學(xué)們好！很榮幸這個(gè)學(xué)期 能當(dāng)上你們的班主任

6、此時(shí)我的心情非常激動(dòng)今天新學(xué)期的第一節(jié) 課在老師自我介紹之前我們先玩?zhèn)€游戲輸了的三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)介 紹自己給老師認(rèn)識(shí)一下在老師心里留個(gè)好印象老師再介紹自己給 大家認(rèn)識(shí)好嗎？學(xué)生回答：“好”。游戲就是：老師準(zhǔn)備了一首 歌老師會(huì)背著大家音樂(lè)一開(kāi)始第一位同學(xué)就開(kāi)始傳老師手中的瓶 子當(dāng)音樂(lè)一停止瓶子在哪個(gè)同學(xué)那那位同學(xué)就上講臺(tái)清楚沒(méi)？ （根據(jù)不同的年級(jí)設(shè)置不同的游戲主要用來(lái)拉近關(guān)系）游戲開(kāi) 始。游戲結(jié)束后好三位同學(xué)都介紹完了那現(xiàn)在大家都想知道我這個(gè)新班主任 是一個(gè)什么樣的老師吧那到我自報(bào)家門(mén)了我姓是我的名字你們 可以叫我張老師。我這個(gè)人生活上很隨和個(gè)人興趣也比較廣泛喜 歡運(yùn)動(dòng)特別喜歡籃球乒乓球希望有機(jī)會(huì)

7、能很你們切磋切磋。但是 對(duì)于班上事情我要求卻很?chē)?yán)格在課堂上我們是師生在課外我們是 朋友。同時(shí)我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)相信自己都很聰明不 要害怕說(shuō)錯(cuò)。再說(shuō)即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候是吧？在以后相 處中如果你們對(duì)我有什么不滿(mǎn)可以提出來(lái)我一定改正。而這節(jié)課 老師有個(gè)任務(wù)就是下課后每個(gè)同學(xué)回去設(shè)計(jì)一下我們班的班徽。 謝謝大家！新班主任自我介紹簡(jiǎn)短4親愛(ài)的同學(xué)們你們好！在火熱的九 月看到火熱的你們此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的。今天是新 學(xué)期第一節(jié)課從這一學(xué)期開(kāi)始將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想 啊現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師對(duì) 吧？那我就先自報(bào)家門(mén)了。我姓陳是我的名字。你們可以

8、叫我陳老師我這個(gè)人生活上很隨和但是要求卻很?chē)?yán)格。很開(kāi)心成 為你們的班主任很開(kāi)心在這里遇見(jiàn)你們！看到你們朝氣蓬勃的面 孔讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子從你們的身上我看到了我們祖國(guó)的 未來(lái)。你們是祖國(guó)的花朵！你們是祖國(guó)的棟梁！同學(xué)們你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C 健的翅膀你們要遠(yuǎn)航就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任在 課堂上我們是師生在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿(mǎn)可以 提出來(lái)我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)你們都很聰明不要害怕說(shuō)錯(cuò) 因?yàn)槟銈兪莵?lái)這里學(xué)習(xí)的假如什么知識(shí)你都會(huì)了那你就不是學(xué)而 可以教了。再說(shuō)即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候不是嗎？良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一 個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集