三年級上冊品德與社會《做學(xué)習(xí)的有心人》教學(xué)設(shè)計

1、五年級品德與社會上冊做學(xué)習(xí)的有心人教學(xué)設(shè)計學(xué)校： 授課教師： 授課時間： 年 月 日學(xué) 科冊次課 題課 型課時重點難點學(xué)習(xí)水平品德與生活第5冊做學(xué)習(xí)的有心人新授課1課時識記理解運用教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會克服困難，體驗克服困難取得成功的樂趣。初步形成積極的生活態(tài)度。技能目標(biāo)懂得學(xué)習(xí)需要有恒心、專心、耐心。 情感目標(biāo)初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的有心人。探究過程故事引入走進(jìn)生活，感悟恒心學(xué)文探究現(xiàn)場表演、激情誘導(dǎo)圖文示意升華情感教學(xué)媒體多媒體課件 制作卡片的材料教師活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)景激趣、質(zhì)疑定標(biāo)1、故事引入，初識恒心:課件播放，小鳥學(xué)本領(lǐng)2、讓我們來猜想一下，這只美麗

2、的小鳥最后學(xué)到了本領(lǐng)了嗎？為什么？（有始無終、半途而廢、見異思遷）教師板書：恒心3、小結(jié)：是呀，同學(xué)們在這個故事中，我們體會到有恒心是多么的重要，做任何事情都要堅持到底呀！二、學(xué)文自探、合探交流 走進(jìn)生活，感悟恒心引導(dǎo)：在我們生活中，有恒心的人太多了，大家看1、劉翔 出示劉翔圖片：現(xiàn)在展示在面前的是誰？你對劉翔了解多少？ 在他成功的背后，劉翔付出了什么呢？讓我們來看一看、聽一聽。（課件出示） 聽了劉翔刻苦訓(xùn)練的故事，哪些地方最讓你感動呢？預(yù)設(shè)：劉翔十七年的堅持使我很受震驚，那么長的時間。 每天四五個小時高難度和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我從圖上看到，他訓(xùn)練是很艱苦的。 跨欄王子的稱號是來之不易的。 劉翔為

3、這訓(xùn)練付出了很多我們難以想象的努力，放棄了很多東西。 小結(jié)：但同學(xué)們，劉翔堅持了下來！劉翔那永不言棄的堅持使他創(chuàng)造了奇跡。2、李錢 （課件出示書法作品） 請大家猜想一下，這會是誰寫的呢？（課件出示圖片，李錢） 誰都想不到吧，它竟是出自一位沒有雙手的女大學(xué)生吧！她的名字叫李錢，讓我們來看看她的故事吧！（課件出示資料，學(xué)生閱讀，配樂） 想象：同學(xué)們，讓我們來想象一下，她在用腳練寫字的過程中，會遇到什么困難呢？ 合作交流預(yù)設(shè)：夏天：天氣炎熱，李錢沒練幾個字就已經(jīng)大汗淋漓了，腳趾間都是汗，筆都夾不住了。 冬天：天氣寒冷，李錢赤著腳練寫字，腳都凍得麻了，腫了，長凍瘡了，也許也潰爛了，但她仍舊堅持著。 腳

4、趾磨出血泡來了，磨出了厚厚的繭，媽媽看著心疼了，勸過她，勸她放棄，但她堅持了下來。 起先的字寫得難看極了，歪歪扭扭，村里人都笑話過她，猜想過她根本無法用腳來寫字。 小結(jié)：是啊，在這個過程中，李錢付出了一般常人難以想象的艱辛和汗水。3、延伸： 那你還知道像劉翔、李錢那樣做事有恒心的人嗎？能簡要地講講他們的故事嗎？小組交流 小結(jié)：很多人之所以能成功是因為堅持，很多事之所以失敗往往是堅持不到底。因為這個世界變化很快，便更顯得堅持的重要。三、精講點撥、整合知識1、返回：聽到這里，我們課前的那只美麗的小鳥慚愧地低下了頭，他也渴望有一天能成為“森林小明星”。熱心的小朋友，你們趕緊幫小鳥出出點子，告訴他該怎

5、么做呢？（四人小組討論）2、學(xué)生交流匯報。（引出專心學(xué)、堅持學(xué)）四、鞏固訓(xùn)練、激情誘導(dǎo)1、學(xué)生推薦班里幾位學(xué)習(xí)上能持之以恒的同學(xué)2、被推薦者上臺接受采訪：問題設(shè)計：你練了幾年？你曾經(jīng)想過要放棄嗎？為什么能堅持下來？你今后打算繼續(xù)堅持下去嗎？你可以給我們現(xiàn)場表演一段嗎？3、頒發(fā)喜報：臺上一分鐘，臺下幾年功呀！成功就在于“拳不離手，曲不離口”堅持呀！4、寫心愿卡：你可以針對自己的情況給自己幾條中肯的意見，或可以寫寫你今后的打算。5、學(xué)生交流心愿卡五、總結(jié)升華 導(dǎo)行實踐1、我想，此時此刻，同學(xué)們也像小鳥一樣，已經(jīng)將堅持牢牢地記在了心間了，已經(jīng)向?qū)W習(xí)的有心人邁進(jìn)了一大步了。那么帶上這份恒心來連連這一幅圖，看看三位小朋友分別牽的是哪只小豬呢？學(xué)習(xí)連線，校對答案。2、你覺得除了持之以恒之外，還需要什么？（專心、細(xì)心、良好的習(xí)慣）3、總結(jié)：做學(xué)習(xí)的有心人不僅需要恒心，也需要專心，細(xì)心和良好的方法，這樣才能攀登學(xué)習(xí)的高峰。齊讀：無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不